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南通大学本科生毕业设计（论文）开题报告学生姓名陈明学号1014012022专业土木工程课题名称连云港市职业技术学院宿舍1号设计阅读文献情况国内文献10篇开题日期2014.02.25国外文献2篇开题地点南通大学11#712一、文献综述与调研报告1.课题研究现状及发展趋势随着建筑业的发展，目前的房屋层数越来越高，钢筋混凝土框架结构作为建筑的主要形式也得到了巨大的推动，高性能材料的使用，计算机的广泛应用，建筑工业化，向太空、沙漠、海洋发展土木工程的发展和材料及材料力学的发展是息息相关的。由于材料的发展给框架结构带来了巨大的革命，框架结构的目前发展的方向，不仅要加强创新开发新型结构形式、新型建筑材料、新的技术手段等相关方面的研究，更要要做的是加强与其他专业相结合，比如计算机，材料科学的相关专业，以此来充实其结构形式，使它的承载能力越来越突出。目前工程上应用较多的结构有砖木结构、砖混结构、框架结构、框剪结构和钢混结构和钢结构等。其中砖木结构是由木材组成框架，用砖做维护的一种结构，砌体结构不承重；砖混结构是由砌体为主要承重的结构；框架结构是钢筋混凝土的柱梁为承重结构，用砖做维护的一种结构，砌体结构并不承重；框剪结构是钢筋混凝土柱、梁剪力墙为承重结构，用砖做维护的一种结构。钢混结构是指由型钢和混凝土结构组成的，常用于高层建筑，常用砖来做维护；钢结构是由钢柱钢梁组成的承重结构，也有的就是屋面用钢梁的，这种种结构中的砌体都是不承重。框架建筑的主要优点：空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，轻钢结构住宅体系建筑设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。钢筋混凝土结构的设计理念分为理论方法和设计手段。其中理论方法里要进行内力和截面的设计，常用竖向结构的设计方法有分层法、迭代法，常用的横向结构设计方法有D值法，反弯点法等，求水平地震作用的时候采用底部剪力法。截面设计要注意好正截面设计和斜截面设计。设计手段中要考虑好不理位置，以及荷载的布置是采用满载满布还是单跨组合形式。然后进行结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查，审查通过后，利用AutoCAD、和手工完成绘图，利用Excel、Word等完成设计说明书及其他内容的编写。百年大计教育为本，而高校校园则是教育事业的主要载体，是实施和发展教育事业的主要场所。新型学生宿舍的规划，会做到符合学生的生活轨迹。功能合理,让居住着能在其中方便、安全、卫生、舒适的生活。宿舍内部功能齐全，包括卧室、餐厅、阅览室、小型活动厅等。在套型、功能、配套设施等方面适当超前，预留可调整、改造的余地，做到二三十年不落后，四五十年可改造。2.本课题研究的内容意义和价值这次毕业设计内容主要有建筑设计，结构设计，施工设计。建筑设计主要是进行方案设计，使建筑设计达到房屋设置合理，使用方便，交通安全。结构设计首先是根据建筑技术、使用条件、场地条件和抗震设计等要求，合理进行结构选型、结构布置和基础形式等，绘制结构布置图等。毕业设计作为大学结束时间的一个实践环节，要求我们在指导老师的指导下，自己实现对一栋房屋的完整设计，克服其中所包含的难题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。有着其不可替代的地位所在，它的重要性和必要性将会很明显的体现在将来的实际工作当中，它是对我们大学期间所学知识的一次综合性和系统性的运用，要求我们做到知识的系统化、实际化，做到理论联系实际。通过毕业设计这一过程，能够树立我们本科毕业生严谨的工作方法，严肃认真的科学态度。为了完成本次毕业设计，我们不仅需要理性的基本知识，更要对建筑现有感性的整体认识，这其中就包括建筑的外观设计和结构设计。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业发展的方向，更重要的是为以后的工作做好准备工作。3.参考文献[1]夏远英,陈景,熊骁辉,等.绿色混凝土发展途径的探讨[J].混凝土,2011(4):101-104.[2]黄学明.南京大学浦口校区规划与教学楼学生宿舍楼设计[J].建筑学报,1996,8:34-37.[3]李林香,谢永江,冯仲伟,等.混凝土的收缩及防裂措施概述[J].混凝土,2011(4):113-117.[4]任秋荣,叶龙,李向召.土木工程发展现状及趋势[J].制造业自动化,2011,33(5):151-152.[5]李青柱.土木工程发展现状及未来趋势浅析[J].民营科技,2012,6:175.[6]余文晖.土木工程的发展现状[J].科协论坛（下半月），2009（6）.[7]魏毅宇.浅析土木工程的现状及发展趋势[J].科技信息，2009（24）.[8]李健.土木工程的发展[J].中外建筑，2006（1）.[9]建筑工程毕业设计指南[M].高等教育出版社,2007.[10]叶列平,马千里,缪志伟.钢筋混凝土框架结构强柱弱梁设计方法的研究[J].工程力学,2011(12):102-113.[11]StavridisA,KoutromanosI,ShingPB.Shake‐tabletestsofathree‐storyreinforcedconcreteframewithmasonryinfillwalls[J].EarthquakeEngineering&StructuralDynamics,2012,41(6):1089-1108.[12]HassanAF,SozenMA.Seismicvulnerabilityassessmentoflow-risebuildingsinregionswithinfrequentearthquakes[J].ACIStructuralJournal,1997,94(1).一、本课题的基本内容，预计解决的难题1、基本内容工程概况：建筑面积约4000m2；主体地上5层，无地下层；建筑层高标准层3.6m；建筑功能为宿舍楼；建设地点连云港市。这次课程设计大致可以分为三个阶段，要求独立完成以下工作：1、建筑设计：总平面布置图，建筑平、立、剖面图，部分大样详图。2、结构设计：结构荷载计算，计算模型选择，内力分析计算，截面配筋计算，计算机辅助设计以及绘制部分结构施工图、楼梯等结构详图并完成结构计算书。3、施工组织设计：施工部署，主要项目施工方法和技术措施，工具、机械、设备计划，劳动力安排计划，质量、安全和节约措施，经济分析，进度计划，施工总平面布置要求图纸用手绘制部分达到要求比例数量，其它部分图纸用计算机CAD绘制。该题目要求完成的工作量饱满，能锻炼综合应用所学专业课程的能力。2、预计解决的难题1、宿舍楼的结构设计与建筑图纸是否吻合，如梁高、柱距、墙厚等需满足建筑要求；2、宿舍楼的荷载。到底应该采用哪种荷载形式，包括所有的恒载(如：结构自重、装修面层、设备管线、保温面层等），所有的活载（如：施工荷载、雪荷载、积灰荷载、考虑屋面积水的荷载等）；3、图纸可能因为模数或者伸缩缝设置问题造成不合规定而重新绘图；4、宿舍的结构设计如何与宿舍楼家具的配合。如梁高、墙上开洞等；5、方便施工。如钢筋的设置要方便搭接，方便绑扎钢筋笼等；6、怎么样既能满足安全的基础上，又兼顾造价的降低；7、完成图纸以后还要看看有没有配筋率不够的，看看有没有其它强制条约的触犯。二、课题的研究方法、技术路线1、研究方法在顾春丽和徐贵娥老师的带领下进行建筑设计，结构设计，施工设计。2、技术路线1.熟悉毕业设计任务的内容、要求，合理安排设计进程。2.收集设计所用的规范、资料和依据，掌握各种参考资料、软件的使用方法。3.设计流程为：绘制建筑扩初设计图→结构方案选型(多结构方案技术经济比较)→结构布置→手算结构单元(由教师指定计算单元)→计算机辅助设计→施工图绘制。4.文本流程为：建筑初步设计概述→建筑构造及装修特征→结构方案选型论述→结构计算书→特殊构件计算书→施工方案编写(限篇幅)→外文资料阅读与翻译→参考文献。5.分阶段检查与答辩、修改、纠偏；汇总成果(图纸与文本)，毕业答辩，完成设计。三、研究工作条件和基础1.项目条件：教师提供建筑方案、建筑总平面图、地质勘察资料、特殊荷载等资料。2.设计条件：毕业设计教室、计算机中心开发机房、设计所用软件AutoCad、PKPM。3.技能条件：学完规定知识、学校图书馆与学院资料室供补充学习、配备指导教师。进度计划起讫日期工作内容备注2014.1.16~1.17（13-14-1学期）（1）下达毕业设计任务书；思考开题。（2）在寒假期间关注框架结构的工程与资料。利用假期，应基本完成毕业实习。2014.2.17~2.23（第1周）（1）参加两次毕业设计的讲座，熟悉具体规划。（2）熟悉任务书、收集阅读资料、借阅规范及图书。（3）布置学生开题，周末开题答辩，完成开题报告。考核假期毕业实习，未完者穿插在整个16周过程中。2014.2.24~3.02（第2周）建筑初步设计：（1）熟悉研究宿舍楼方案，优化建筑与结构方案；（2）进行关于宿舍楼的调研活动（实习内容）。1周2014.3.03~3.30（第3～6周）绘制宿舍楼的建筑初步设计图：（1）完成扩初图，按深度要求，尽量将大部分完成。（2）参加第6周阶段性检查，比较全面的接受检查。4周2014.3.31~4.06（第7周）中期检查结构宿舍楼的初步设计（1）宿舍楼结构方案、结构布置，并经指导教师审核；（2）宿舍楼构件截面初选，准备手工计算结构单元。1周2014.4.07~5.01（第8~11周）中期检查宿舍楼的结构单元计算分析（1）手工计算宿舍楼结构，指导教师审核；重点指导。（2）第11周阶段性检查，方式：全面检查、答辩。3~4周2014.5.02~5.25（第11～14周）中期检查(12周)宿舍楼的结构施工图设计（1）计算机分析宿舍楼结构；绘制结构施工图。（2）要加快进行计算书的编写工作。4~3周2014.5.26~6.01（第15周）宿舍楼的施工方案、译文（1）完成施工方案，外文资料；形成第一稿文本。（2）由老师审核好图纸，及时做好最终修改。1周论文阶段完成日期文献调研完成日期论文实验完成日期撰写论文完成日期评议答辩完成日期指导教师评语导师签名：年月日系（室）意见系（室）主任签名：年月日学院意见通过开题（）开题不通过（）教学院长签名：年月日