高中生物二轮复习专题练习16细胞的代谢高中生物练习试题

第1页共8页2012届高三生物二轮复习专题练习16：细胞的代谢一、选择题1.下面关于生物体内ATP的叙述，正确的是()A.ATP中含有三个高能磷酸键B.ATP可以直接为生命活动提供能量C.ATP化学性质很稳定D.ATP在细胞中含量很多2.下列物质中，易通过细胞膜的是A．淀粉B．脂肪酸C．蛋白质D．糖类3.酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。下列与图示反应类型相符的生理过程是()A．核糖体上多肽链的合成B．叶绿体内二氧化碳的固定C．线粒体内[H]的氧化D．肝细胞内过氧化氢的分解4.如图所示为细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是()A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C．b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式5.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是()A．无氧和零下低温环境均有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当升高温度，可提高作物产量6.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是（）A.适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP第2页共8页C.无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应7.如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是()图1图2A．图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键B．ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的，能量是不可逆的D．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响8.细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是()A．细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量B．有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量C．动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸9.ATP合成酶的合成是在A．线粒体中B．核糖体中C．高尔基体中D．内质网中10.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时()A．酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸B．用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5第3页共8页C．酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气D．有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶211.如图表示在不同条件下酶促反应速率变化曲线，下列说法中错误的是()A．酶促反应速率可用底物消失所需的时间(或产物生成的速率)来表示B．Ⅱ、Ⅰ相比较，酶促反应速率不同，这是因为酶浓度和温度的不同C．AB段影响酶促反应速率的主要限制因子是底物浓度D．若想探究不同温度对酶活性的影响，至少应设置3种不同的温度12.将4支盛有等量衣藻溶液的密闭试管，在暗室中放置一定时间后，放在如图中a、b、c、d所示位置，经照射1h后，取出衣藻加热脱色，滴加碘液，则呈现蓝色较浅的应是哪支试管中的衣藻()A．aB．bC．cD．d二、填空题13.有两种植物，一种在强光下生长，一种阴蔽处生长。从这两种植物上各取一片彼此相似叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表，请回答有关问题：光强[μmol光子/(m2·s)]0102550100250500600放氧速率[μmolO2/(m2·s)]叶片A－20－10－5－15152830叶片B－2－0.51.536101211(1)由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是________；光照强度直接影响光合作用的第4页共8页________过程，该过程可将光能转化为__________中的化学能。(2)如果在某光强下，叶片放氧速率为零，其生物学含义是________。如果用此光强照射大田作物，则作物很难正常生长，分析原因是_________________________________。(3)光照强度＞600μmol光子/(m2·s)时，叶片A放氧速率主要被________限制。叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是__________。(4)若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175μmol光子/(m2·s)时两条曲线相交，此点的生物学含义是________________。(5)为提取叶片B中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入__________________。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照条件下2～3min后，试管内的氧含量____________________。14.下图为某双子叶植物光合作用示意图，图中①～⑥为生理过程，a—g为物质名称。请据图回答：（1）物质a分布在________________，物质b的名称是___________，物质e是________；反应③的名称是__________，反应⑤的名称是____________。（2）假如白天突然中断了CO2的供应，图中[]的含量会增加。（3）适当的温度条件下，测定该双子植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如下表（负值表示CO2释放量，正值CO2吸收量）：光照强度（klx）2.04.06.08.09.010.0光合作用速度（CO2mg/100cm2·h）－2.02.06.010.012.012.0那么在0～9klx范围内，光合作用速度主要受______因素影响；超过9klx时，光合作用速度受______外界因素影响。当光照强度为8.0klx时，叶绿体中物质d的移动方向________。第5页共8页第6页共8页0.2012届高三生物二轮复习专题练习16：细胞的代谢答案解析一、选择题1.B解析ATP中含有两个高能磷酸键，其中远离腺苷的高能磷酸键很容易断裂也很容易重新形成。ATP在细胞中的含量不多,但ATP与ADP的转化十分迅速，维持ATP与ADP的动态平衡。2.B3.D4.解析：胞吞和胞吐是膜流动性的具体体现。胞吞是大分子物质通过膜外表面的糖被识别，消耗能量进入细胞内的方式。细胞分泌时分泌小泡与细胞膜融合，使大分子物质排到膜外，因此膜的成分会发生变化。细胞排出代谢废物和摄取养分的主要方式，仍然是跨膜运输。答案：D5.C6.D解析叶绿体和线粒体都含有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应。叶绿体在适宜光照下，将水分解为［H］和O2等，并合成ATP，无光条件下不能合成ATP；线粒体在有氧条件下能合成ATP,供给各项生命活动利用，而叶绿体暗反应利用的ATP是自身光反应产生的。7.D8.解析：细胞呼吸包括无氧呼吸和有氧呼吸，无氧呼吸不需要氧气；有叶绿体的细胞也需要呼吸作用提供能量，比如夜间细胞不能进行光合作用合成ATP；有些原核生物虽然没有线粒体，但是也进行有氧呼吸。答案：C9.B10.C解析：由图可知：有氧呼吸：1C6H12O6＋6H2O＋6O2―→6CO2＋12H2O166第7页共8页xy15－6x＝32y＝9无氧呼吸：1C6H12O6―→2CO2＋2C2H5OH122366A错误：酵母菌既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸；B错误：用于无氧呼吸的葡萄糖比例为2/3；C正确：有氧呼吸消耗的氧气为9mol。11.B12.C解析：阳光经三棱镜分光后c为绿光区，而叶绿体中色素几乎不吸收绿光，光合作用产生的淀粉最少，所以加碘液后．c管中衣藻蓝色最浅。二、填空题13.解析：(1)由表格数据分析，A叶片取自在强光下生长的植物，而B叶片取自阴生植物。光反应阶段需要光，将光能转化为ATP中活跃的化学能。(2)在某光强下叶片释放氧气速率为0时，并不是不进行光合作用，而是光合速率等于呼吸速率。若植物一直受到该强度的光照射，则白天光合作用制造的有机物正好被呼吸作用消耗掉，由于夜间呼吸作用还要消耗有机物，故一昼夜24小时该植物不能正常生长。(3)光照强度＞600μmol光子/(m2·s)时，因CO2供应量有限，暗反应减弱，细胞中ATP和[H]增多反过来会抑制光反应的进行。(4)放氧速率代表的是净光合速率，所以绘制出的两条放氧曲线的交点含义是A、B两叶片净光合速率相等。(5)提取叶绿素需加入无水乙醇、碳酸钙、石英砂；研磨后叶绿体遭破坏，只有叶绿素不能进行光合作用。答案：(1)A光反应NADPH、ATP(2)光合速率等于呼吸速率达到单叶光补偿点时，群体内部特别是中下层的叶片的光照强度仍在之下，这些叶子不但不制造养分，反而变成消耗器官(或：夜晚植物只进行呼吸作用，综合一天的总呼吸量大于光合作用量)(3)CO2浓度从线粒体进入叶绿体进行光合作用第8页共8页(4)阳生植物和阴生植物的净光合速率相等(A、B两叶片净光合速率相等)(5)无水乙醇、碳酸钙、石英砂基本不变14.（1）叶绿体内的囊状结构薄膜上氧气还原剂氢（[H]或NADPH）水的光解C3被还原（2）[f]五碳化合物（C5）（3）光照强度温度和CO2浓度从叶绿体基质向囊状结构薄膜上移动