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第1页共10页2012届高三生物二轮必修模块典题精练58一、选择题1.取3支试管分别加入等量淀粉酶溶液，分为A、B、C3组，并分别调整到0℃、25℃、100℃，然后在每支试管中加入温度分别为0℃、25℃、100℃的等量淀粉溶液，保持各组温度30min后，继续进行实验。下列关于该实验的说法，合理的是()A．若向3支试管中各加入等量的碘液，试管内液体颜色都可能出现蓝色B．若向3支试管中各加入等量的斐林试剂，水浴加热一段时间，试管都不出现砖红色沉淀C．该实验的对照组是A组，实验组是B、C两组D．只要在0℃和100℃之间每隔10℃设置一个实验组，就可确定该反应的最适温度2.在高等动物的一生中,细胞中同源染色体配对发生在()A.合子形成过程中B.有丝分裂过程中C.接合生殖过程中D.减数分裂过程中3.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，下列与之有关的叙述正确的是()A．该蛋白质的合成与核糖体、溶酶体、DNA都有密切的关系B．该蛋白质只能在有丝分裂间期大量合成C．缺少这种蛋白质的细胞，分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常D．该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关4.染色体结构的改变不会影响()A．染色体上基因的数目B．染色体上基因的排列顺序C．生物正常的生命活动D．DNA的碱基种类5.多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于A.细胞间的物质和能量交换B.细胞间的信息交流C.细胞间的物质交换D.A和B两项6.下列叙述不正确的是()A．只含有RNA的生物，遗传物质是RNAB．只含有DNA的生物，遗传物质是DNAC．既含有DNA又含有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNA第2页共10页D．既含有DNA又含有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA7.家兔体内产生黄脂或白脂，是否受食物的影响。王老师选择健康的黄脂家兔和白脂家兔从事研究。他将两种兔子都分成两组，分别饲喂不同饲料：一组喂含黄色素的食物；另一种饲喂不含黄色素的食物。结果王老师所实验的家兔体内产生脂质的颜色如下表所示：饲料带有产生黄脂基因的家兔带有产生白脂基因的家兔含黄色素的食物黄脂白脂不含黄色素的食物白脂白脂试问王老师的实验结果可获得下列何种结论()A．家兔的脂质颜色是一种不完全的显性遗传B．黄脂基因会因食物而产生突变C．白脂基因会因食物而产生突变D．白脂基因控制家兔脂质颜色不受食物的影响8.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA散乱分布于纺锤体中央前期)细胞融合后，可能出现的情况是()A．来自G1期细胞的染色质开始散乱分布于纺锤体中央B．融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C．来自G1期细胞的染色质开始凝集D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转9.把酶放在0℃和100℃的温度条件下处理后，酶均失去活性。下列说法正确的（）。A.经过0℃处理的酶的活性能够恢复B.经过100℃处理的酶的活性能够恢复C.经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏D.经过100℃处理的酶被水解成了氨基酸10.甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线，则相关叙述正确的是()A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间第3页共10页B．在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间C．在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为O～b或f～h，其余时间消失D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制11.下列有关细胞膜成分的叙述，错误的是()A．细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类B．细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，功能越复杂C．脂质在细胞膜中的含量比蛋白质要多D．细胞膜中不仅含有磷脂，还有少量的胆固醇12.下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是()A．都能进行细胞分裂，都有细胞周期B．遗传物质都是DNA，细胞内都有转录和翻译过程C．细胞内都含有核糖体，但都不含中心体D．三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质二、填空题13.请回答下列有关遗传的问题。（1）人体X染色体上存在血友病基因，以Xh表示，显性基因以XH表示。下图是一个家族系谱图，请据图回答：1）若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型是。2）若1号的双亲都不是血友病患者，则1号母亲的基因型是。3）若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是。（2）红眼（A）、正常刚毛（B）和灰体色（D）的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。第4页共10页14.\小麦育种专家李振声被授予2006年中国最高科技奖，其主要成果之一是将偃麦草与普通小麦杂交，育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种——小偃6号。小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交。远缘杂交的难题主要有三个：杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”。(1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育，其原因是________。要使其可育，可采取的方法是___________________________________________________。这样得到的可育后代是几倍体？________。(2)假设普通小麦与偃麦草杂交得到的F1可育但更像偃麦草，如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代，下一步的办法是______________。(3)小麦与偃麦草属于不同的物种，这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见下图)，请在下面填出下图中相应的生物学名词。①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________15.酶具有催化性和专一性。请选用相应的实验材料和用具设计验证实验，并回答相关问题：（一）实验材料与用具：鸡蛋清、牛胰蛋白酶、牛胰淀粉酶、蒸馏水、双缩脲试剂、试管、小烧杯、小刀、恒温水浴锅(温度可调)、时钟等。（二）实验步骤及相关问题：(1)该实验能否用双缩脲试剂鉴定(能、不能)________，理由是____________________________。(2)实验步骤：①_____________________________________________________；②_____________________________________________________；第5页共10页....(3)该实验的自变量是________，因变量是__________________________________________________________________。(4)该实验中说明酶具有催化性的实验组合是________________；说明酶具有专一性的实验组合是______________________________。第6页共10页0.2012届高三生物二轮必修模块典题精练58答案解析一、选择题1.解析：若向3支试管中加入碘液，A试管由于酶活性较低、C试管由于酶活性丧失，有淀粉存在会出现蓝色，B试管也有可能因淀粉没有完全分解而出现蓝色；加入斐林试剂水浴加热后，A、B两试管出现砖红色沉淀；本实验中的3组实验相互对照，每一组都是实验组，又是另两组的对照组。答案：A2.A3.C4.D5.D6.C解析：实验证明核酸是一切生物的遗传物质。既含有DNA又含有RNA的生物，其遗传物质只是DNA，因此C选项错误7.解析：表现型应为基因型的表现形式，基因型为表现型的内在因素，表现型是基因型与环境共同作用的结果，如本题中的黄脂性状表现会随食物改变而改变。答案：D8.C解析：分裂期细胞的细胞质中含有促进染色质凝集为染色体的物质，当其与G1期细胞融合后，融合细胞的细胞质也就存在着上述物质，G1期细胞的染色质不再散乱分布于纺锤体中央，而表现为开始凝集，所以A错误，C正确；由于分裂期细胞与正常细胞相比DNA加倍，所以融合细胞DNA含量是G1期细胞的3倍，B错误；融合后两细胞已成为一个细胞，不再按各自的细胞周期运转，所以D错误。9.A10.解析：乙图包含两个细胞周期，其中O～b和f～g表示分裂间期，b～f和g～k表示分裂期。甲图细胞核里有核仁，处于细胞分裂的间期，对应乙图的O～b和f～g。核膜、核仁和染色质在分裂的前期(对应乙图b～c和g～h)消失，在分裂的末期(对应乙图e～f和j～k)重新出现。细菌没有成形的细胞核，也没有染色体，但具有裸露的DNA分子，且该分子也第7页共10页能复制。答案：D11.：A解析：细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，其中蛋白质约占40%，脂质约占50%，此外还含有少量的糖类。脂质中含量最丰富的是磷脂，构成细胞膜的基本支架。还含有少量的胆固醇。蛋白质是细胞膜功能的行使者，其种类与数量越多，功能越复杂12.B解析：玉米和变形虫细胞属于真核细胞，蓝藻属于原核细胞。只有连续分裂的细胞才有细胞周期；无论真核细胞还是原核细胞都含有核糖体，变形虫细胞中含有中心体；具有大液泡的植物细胞才具有原生质层。二、填空题13.（1）1）XHY2）XHXh3）1/81/4（2）1）X射线（α射线、β射线、γ射线、紫外线等）辐射2）雌性红眼：雄性白眼=1：13）DdXAXa：DdXaY=1：14）19：1：19：1（或47.5：2.5：47.5：2.5）14.(1)F1在减数分裂过程中联会紊乱，形成可育配子的概率很小使用一定浓度的秋水仙素对幼苗或正在发芽的种子进行处理，使其染色体数目加倍八倍体(2)将杂交后代与普通小麦反复杂交(3)①突变和基因重组(或可遗传的变异)②种群基因频率③生殖隔离解析：六倍体和二倍体杂交得到的子代是不育的，因为在F1中没有同源染色体，联会紊乱产生正常配子的概率很小；要想使这个个体可育，就应该使其细胞中含有同源染色体，通常的办法就是用秋水仙素处理，使染色体数目加倍。为了使杂交后代的性状更像小麦，应让后代不断和普通小麦杂交，这样后代中的小麦遗传物质就会占有较高比例。现代生物进化理论认为，物种形成的三个基本环节是：①突变和基因重组产生生物进化的原材料；②自然选择决定生物进化的方向；③隔离导致物种的形成。15.(1)不能实验组和对照组均呈紫色(只要答案合理即可)(2)①将蛋清放入小烧杯中加热使其凝固(得分点：凝固)②将凝固蛋白切成等体积小块，分别放入编号为1、2、3的三支试管中③分别向1、2、3号试管加入等量(2mL)的蒸馏水、牛胰蛋白酶、牛胰淀粉第8页共10页酶④将上述三支试管放入37℃的恒温水浴锅中保持一段时间⑤观察并记录实验结果(3)酶蛋白块完全消失所需时间或单位时间内蛋白块体积大小的变化(4)1、2号试管2、3号试管第9页共10页第10页共10页