学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网高二化学期中试卷苏教版【本讲教育信息】一.教学内容:期中试卷二.教学过程:命题思路与考查重点:本次考试我们重点考查了反应速率和化学平衡以及电化学的基础知识,重点考查了条件对反应速率和化学平衡的影响,勒夏特列原理、化学平衡的图像题及等效平衡的有关内容,重点考查了原电池和电解池的相关知识,强调相关电极反应式及总反应式的书写,电解原理的有关应用等。同时穿插部分的信息题,考查学生的自学能力和思维能力。【模拟试题】(满分100分,考试时间100分钟)一、选择题(本题包括10小题,每题2分,共20分。每题只有一个选项符合题意)1.在2A+B3C+4D反应中,表示该反应速率最快的是A.υ(A)=0.5mol/(L·s)B.υ(B)=0.3mol/(L·s)C.υ(C)=0.8mol/(L·s)D.υ(D)=1mol/(L·s)2.下列说法正确的是A.增大反应物浓度,可增大单位体积内活化分子的百分数,从而使有效碰撞次数增大B.有气体参加的化学反应,若增大压强(即缩小反应容器的体积),可增加活化分子的百分数,从而使反应速率增大C.升高温度能使化学反应速率增大,主要原因是增加了反应物分子中活化分子的百分数D.催化剂不影响反应活化能但能增大单位体积内活化分子百分数,从而增大反应速率3.过程的自发性的作用是A.判断过程的方向B.确定过程是否一定会发生C.判断过程发生的速率D.判断过程的热效应4.在2升的密闭容器中,发生以下反应:2A(g)+B(g)2C(g)+D(g)。若最初加入的A和B都是4mol,在前10秒钟A的平均反应速度为0.12mol/(L·s),则10秒钟时,容器中B的物质的量是A.1.6molB.2.8molC.2.4molD.1.2mol5.一定条件下反应2AB(g)A2(g)+B2(g)达到平衡状态的标志是A.单位时间内生成nmolA2,同时消耗2nmolABB.容器内,3种气体AB、A2、B2共存C.AB的消耗速率等于A2的消耗速率D.容器中各组分的体积分数不随时间变化6.在一定温度不同压强(P1<P2)下,可逆反应2X(g)2Y(g)+Z(g)中,生成物Z在反应混合物中的体积分数(ψ)与反应时间(t)的关系有以下图示,正确的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极C.两烧杯中溶液的pH均增大D.产生气泡的速度甲比乙慢8.钢铁发生吸氧腐蚀时,正极上发生的电极反应是A.2H++2e-=H2B.Fe2++2e-=FeC.2H2O+O2+4e-=4OH-D.Fe3++e-=Fe2+9.pH=a的某电解质溶液中,插入两支惰性电极通直流电一段时间后,溶液的pH>a,则该电解质可能是A.NaOHB.H2SO4C.AgNO3D.Na2SO410.把分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氧化铝的三个电解槽串联,在一定条件下通电一段时间后,析出钾、镁、铝的物质的量之比为A.1︰2︰3B.3︰2︰1C.6︰3︰1D.6︰3︰2二、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分,每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的得1分,选两个且都正确的得3分,但只要选错一个,该小题就为0分)11.在可逆反应中,改变下列条件一定能加快反应速率的是A.增大反应物的量B.升高温度C.增大压强D.使用催化剂12.下图曲线a表示放热反应X(g)+Y(g)Z(g)+M(g)+N(s)进行过程中X的转化率随时间变化的关系。若要改变起始条件,使反应过程按b曲线进行,可采取的措施是A.升高温度B.加大X的投入量C.加催化剂D.增大体积学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色变深B.棕红色NO2加压后颜色先变深后变浅C.SO2催化氧化成SO3的反应,往往需要使用催化剂D.H2、I2、HI平衡混合气加压后颜色变深14.在密闭容器中进行如下反应:X2(g)+Y2(g)2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定条件下,当反应达到平衡时,各物质的浓度有可能是A.Z为0.3mol/LB.Y2为0.4mol/LC.X2为0.2mol/LD.Z为0.4mol/L15.反应:L(s)+aG(g)bR(g)达到平衡时,温度和压强对该反应的影响如图所示:图中压强p1>p2,x轴表示温度,y轴表示平衡混合气中G的体积分数。据此可判断A.上述反应是放热反应B.上述反应是吸热反应C.a>bD.a<b16.在恒温时,一固定容积的容器内发生如下反应:2NO2(g)N2O4(g)达到平衡时,再向容器内通入一定量的NO2(g),重新达到平衡后,与第一次平衡时相比,NO2的体积分数A.不变B.增大C.减小D.无法判断17.某可充电的锂离子电池以LiMn2O4为正极,嵌入锂的碳材料为负极,含Li+导电固体为电解质。放电时的电池反应为:Li+LiMn2O4=Li2Mn2O4。下列说法正确的是A.放电时,LiMn2O4发生还原反应B.放电时,正极反应为:Li++LiMn2O4+e-=Li2Mn2O4C.充电时,LiMn2O4发生氧化反应D.充电时,阳极反应为:Li++e-=Li18.有一合金由X、Y、Z、W四种金属组成,若将合金放入盐酸中只有Z、Y能溶解;若将合金置于潮湿空气中,表面只出现Z的化合物;若将该合金做阳极,用X盐溶液作电解液,通电时四种金属都以离子形式进入溶液中,但在阴极上只析出X。这四种金属的活动性顺序是A.Y>Z>W>XB.Z>Y>W>XC.W>Z>Y>XD.X>Y>Z>W19.据报道,最近摩托罗拉公司研发了一种由甲醇和氧气以及强碱做电解质溶液的新型手机电池,电量可达现在使用的镍氢电池或锂电池的十倍,可连续使用一个月才充一次电。其电池反应为:2CH3OH+3O2+4OH-2CO32-+6H2O,则下列说法错误的是A.放电时CH3OH参与反应的电极为正极B.充电时电解质溶液的pH逐渐增大C.放电时负极的电极反应式为:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网,且n(NaCl)︰n(H2SO4)=3︰1。若以石墨电极电解该溶液,下列推断中不正确的是A.阴极产物为H2B.阳极先析出Cl2,后析出O2C.电解液的pH不断增大,最终大于7D.整个电解的过程实质是电解水三、填空题:21、(8分)将1molI2(g)和2molH2置于2L密闭容器中,在一定温度下发生反应:I2(g)+H2(g)2HI(g);△H<0,并达平衡。HI的体积分数w(HI)随时间变化如图(Ⅱ)曲线所示:(1)达平衡时,I2(g)的物质的量浓度为。(2)若改变反应条件,在甲条件下w(HI)的变化如曲线(Ⅰ)所示,在乙条件下w(HI)的变化如曲线(Ⅲ)所示。则甲条件可能是,则乙条件可能是。(填入下列条件的序号)①恒容条件下,升高温度;②恒容条件下,降低温度;③恒温条件下,缩小反应容器体积;④恒温条件下,扩大反应容器体积;⑤恒温恒容条件下,加入适当催化剂。(3)若保持温度不变,在另一个相同的2L密闭容器中加入amolI2(g)、bmolH2(g)和cmolHI(a、b、c均大于0),发生反应,达平衡时,HI的体积分数仍为0.6,则a、b、c的关系是。22、(7分)将洁净的金属片Fe、Zn、A、B分别与Cu用导线连结浸在合适的电解质溶液里。实验并记录电压指针的移动方向和电压表的读数如下表所示:根据以上实验记录,完成以下填空:(1)构成两电极的金属活动性相差越大,电压表的读数越(填“大”、“小”)。Zn、A、B三种金属活动性由强到弱的顺序是。(2)Cu与A组成的原电池,为负极,此电极反应式为。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网(3)A、B形成合金,露置在潮湿空气中,先被腐蚀。23、(9分)在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如下表:t℃70080083010001200K0.60.91.01.72.6回答下列问题:(1)该反应的化学平衡常数表达式为K=。(2)该反应为反应(选填吸热、放热)。(3)能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是(多选扣分)。a.容器中压强不变b.混合气体中c(CO)不变c.υ正(H2)=υ逆(H2O)d.c(CO2)=c(CO)24、(12分)已知反应AsO43-+2I-+2H+AsO33-+I2+H2O是可逆反应.设计如图装置,进行下述操作:(Ⅰ)向(B)烧杯中逐滴加入浓盐酸,发现微安培表指针偏转;(Ⅱ)若改往(A)烧杯中滴加40%NaOH溶液,发现微安培表指针向前述相反方向偏转.试回答:(1)两次操作过程中指针为什么会发生偏转?答:。(2)两次操作过程中指针偏转方向为什么会相反?试用平衡移动原理解释此现象.答:。(3)(Ⅰ)操作过程中C1棒上发生的反应为。(4)(Ⅱ)操作过程中C2棒上发生的反应为。25、(6分)在一固定容积的密闭容器中,保持一定条件进行以下反应:X(气)+2Y(气)3Z(气),已知加2molX和3molY达到平衡后,生成amolZ.(1)在相同实验条件下,若在同一容器中改为加入4molX和6molY,达到平衡后,Z的物质的量为mol。(2)在相同实验条件下,若在同一容器中改为加入3molX和2molY,若要求在反应混合气体中Z体积分数不变,则还需加入Zmol。(3)在相同实验条件下,若在同一容器中改为加入0.5molX,则需加molY,molZ,才能使平衡时Z为0.6amol。26、(8分)美国阿波罗宇宙飞船上使用的氢氧燃料电池是一种新型的化学电源,其构造如图所示:a、b两个极均由多孔性碳制成,通入的气体由孔隙中逸出,并在电极表面放电。(1)a是__________极;b是________极。电极反应式分别为___________、_______;(2)飞船上宇航员的生活用水由燃料电池提供。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网度电(3600kJ)时能生成350g水。试计算能量的利用率;已知:)1(2)()(2222OHgOgH;1572molkJH学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网试题答案一、选择题(本题包括10小题,每题2分,共20分。每题只有一个选项符合题意)1.解析:同一化学反应,用不同物质表示的反应速率,比较其相对大小时,应选择同一参照物,即换算成同一物质的反应速率进行比较,或用各物质的反应与其方程式前面的系数相比,谁大,谁的速率快。根据上述分析可得答案为B答案:B2.解析:活化分子通过有效碰撞发生化学反应,活化分子数越多,有效碰撞总次数越多,反应速率越快。A中增大浓度,可以增大单位体积内活化分子数,