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学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高二历史下学期期中考试试卷（B卷）问卷满分：100分时间：90分钟命题人：杨韬第I卷选择题本大题共有30小题，每小题2分，在A、B、C、D四个答案中，只有一个是正确的，请将正确选项涂在答卷。1．蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是A．孙子B．孟子C．董仲舒D．朱熹2.下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了：①儒家思想是人身修养的重要内容②书院注重对学子个人品德的养成③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3．近年在汉堡发现了一本在1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以上的信息解读不正确．．．的是：A．当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化B．孔子的思想在欧洲曾经得到推崇C．该译本出现在“西学东渐”时期D．《论语》曾在欧洲以多种语言流传4.下列科技成就，按其出现的时间先后排列，应是筹算法地动仪《授时历》《黄帝内经》《齐民要术》A.B.C.D.5.唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就?①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”③宋朝风俗画的发展④魏晋书法形成和发展A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④6.下列思想不属于苏格拉底的基本思想的是A.人是无知的，只有不断追求才能够完善自己B.提倡教化人民，改善人的灵魂C.自然界是客观的、真实存在的，人们的认识来自对客观世界的感觉D、重视人的伦理道德，追寻人生真谛7.马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德A.倡导人的解放B.否定基督教C.宣扬《圣经》精神D.否定教皇地位8.西欧宗教改革的最大历史作用是A.教会的土地和财产被没收B.宗教自由在西欧逐渐盛行C.民族文化、教育事业的发展D.为资本主义的发展扫清了精神枷锁9．伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”这句话是A．禁欲主义思想的反映B．人文主义思想的反映C．蒙昧主义思想的反映D．空想社会主义思想的反映10.从根本上改变19世纪多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法的是A、蒸汽机B、日心说C、进化论D、细胞学说11.《等待戈多》属于现代主义文学，其主要依据是A.作品体现了一种真正的乐观主义精神B.展示了十九世纪前期整个法国社会的社会生活C.属于小说D.反映人们失望、迷惘、痛苦的精神危机12.鸦片战争后，西学东渐的最早引领者是以林则徐为代表的地主阶级改革派，他们开眼看世界的着眼点主要是在A.历史地理方面B.军事技术方面C.社会制度方面D.思想文化方面13.胡适在1923年的一封信中说：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个时代：一是《时务报》；一是《新民丛报》；一是《新青年》。”胡适所说的“三个时代”是A、辛亥革命、护法运动、新文化运动B、戊戌变法、辛亥革命、护国运动C、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动D、戊戌变法、护国运动、护法运动14.孙中山三民主义所要解决的主要问题是A.民族资产阶级与满洲贵族的矛盾B.中华民族同帝国主义的矛盾C.中国社会贫富悬殊问题D.封建主义与人民大众的矛盾15.下列著作、杂志为代表的历史运动中，反映了中国人最早睁眼看世界的是16.戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的描述，错误的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．都是近代中国的早期思想解放运动B.都提倡民权和西学C.都始于反对袁世凯的倒行逆施D.都抨击封建思想文化17．毛泽东思想①是对三民主义的继承与发展②是对马列主义的继承与发展③是中国革命与建设实践的必然产物④是指毛泽东的理论观点A．①②B．②③C．①④D．②③④18．“三个代表”思想主要回答了A．全国人民建设小康社会的方向问题B．社会主义制度确立后，如何解放生产力C．建设一个什么样的党，怎样建设党D．如何保持和改进党的执政能力问题19．1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，其重大意义是①增强了国防力量②打破了美苏的核垄断③有利于维护世界和平④标志着中国科技已领先于世界水平A．①②③④B．①②③C．①②④D．③④20.恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。因此，18世纪末至19世纪中叶，欧洲文坛出现了新的文学流派A．古典主义、浪漫主义B．浪漫主义、现代主义C．浪漫主义、现实主义D．古典主义、现代主义21、推动梭伦改革的主要原因是A．上下层贵族之间矛盾激化B．上层贵族对王权专制构成了威胁C．上层贵族与下层平民的日益尖锐D．奴隶反抗奴隶主贵族的斗争此伏彼起22、梭伦改革时期创立的新机构是①战神山议事会②执政官③公民法庭④四百人议事会A．①②B．①②③④C．③④D．①③④23、梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为A用财产的不平等代替了出身的不平等B不同等级的公民享有不同的政治权力C不同等级的公民承担的义务也不相同D梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要24、在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”的思想家是A、墨子B、李悝C、商鞅D、王安石25、春秋时期，齐国“相地而衰征”和鲁国“初税亩”的实质是A、根据土地数量的多少收税B、按田质好坏征收赋税C、按公田数目向耕者收税D、逐步承认土地私有26、《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法：A、允许工商者入仕为官B、准许土地自由买卖C、承认土地归私人所有D、规定按军功授爵赐田学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网、商鞅变法的措施中，对社会发展具有积极作用的是①奖励军功②奖励耕织③建立县制④焚烧诗书A、①②④B、①②③C、①②③④D、①③④28、移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是A、其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C、其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落29.商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述不正确的A.改革都获得成功B.都顺应了历史发展的潮流C.改革的过程一帆风顺D.改革使社会性质发生变化30、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是：①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强国国家军事力④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网历史试卷（B卷）答卷第I卷（选择题，共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案第Ⅱ卷（非选择题，共40分）本题共4小题（31题10分，32题8分，33题10分，34题12分）31、阅读下列材料：材料一王如施仁政于民，省刑罚，薄赋敛，深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可制梃以挞秦、楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得深耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散，彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：“仁者无敌”。材料二民为贵，社稷次之，君为轻。是故，得乎丘民而为天子，得乎天子以为诸侯，得乎诸侯为大夫。材料三左右皆曰贤，未可也；诸侯皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之，见贤焉，然后用之。请回答：（1）以上材料同出自哪一时期哪一位思想家的言论？（2分）（2）分别归纳以上材料的思想主张。其核心是什么思想？发展了谁的什么思想？（5分）（3）这位思想家在中国思想史上有什么地位？（3分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网、阅读下列材料：材料一是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。——魏源《海国图志·序》材料二中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝悌忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。——张之洞《劝学篇》请回答：①材料一中魏源提出了什么思想？根据材料说明其含义是什么？（4分）②材料二中倡导“中学为内学，西学为外学”的根本目的是什么？（2分）③材料一和材料二的主张有何共同之处？（2分）33、2002年通过的新党章明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。：材料一：今者由平民革命，以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举，议会以国民公奉之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。1925年在《遗嘱》中，孙中山总结数十年的革命经验：“必须唤起民众，联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗……”他指出：“革命尚未成功，同志仍须努力。”材料二：毛泽东思想是中国共产党的指导思想；是中华民族的宝贵精神财富；夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想政治基础。材料三：邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜,是历史性飞跃的理论成果,是当代中华民族的强大精神支柱。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网材料四：“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。（1）三民主义的是哪一个阶级的纲领？新三民主义有何作用。（3分）（2）毛泽东思想在解放战争时期为新中国成立作了政治理论准备的内容是什么。（2分）（3）建设有中国特色的社会主义哪一次大会上明确提出？邓小平理论成熟的标志是什么？（2分）（4）简述“三个代表”重要思想的基本内容（3分）34．(12分)文物是形象的历史。人们从商周的青铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。观察下列商鞅变法时期的三幅图，根据所学知识回答相关问题：图一铁制农具图二奖励耕织图三商鞅铜方升请回答：（1）从图一和图二中的牛耕图中你能吸取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？（4分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（2）你从图二、三中可以获得商鞅变法的什么信息？（2分）（3）据图二中的牛耕图，一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作，你认为这种观点是否正确？为什么？（4分）（4）根据上述材料和所学知识，请你给商鞅变法一个合理的评价。（2分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学