高二年级语文第三单元测试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学年度上学期高二年级语文第三单元测试题命题者：黄华韵一、基础知识（24分，每小题3分）1、下列词语中划线字的读音完全相同的一组是（）A累赘连累累积危如累卵B马厩灵柩内疚咎由自取C险峻骏马竣工怙恶不悛D休憩收讫栖身锲而不舍2、下列各组词语中，书写正确的一项是（）A喋血绯红以偏概全佳宾B暇想气馁一哄而散寥落C耸峙连绵推山坼地桀骜D拖沓凝练言简意赅殉职3、下列一组词语中空缺处应填入的一组词是（）①然而在这样的生活艰难中，预定了《莽原》全年的就有她。②听说，她，刘和珍君，那时是前往的。③我才见她虑及母校前途，至于泣下。④真的猛士，将更而前行。A欣然奋然毅然黯然B毅然奋然欣然黯然C毅然欣然黯然奋然D欣然毅然黯然奋然4、下列各句中划线的熟语，使用不恰当的一句是（）A实行研究生导师配备互选，既加深了导师和学员间的相互了解，避免了“乱点鸳鸯谱”现象的出现，又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心，进一步调动了他们的工作积极性，形成了学术科研与人才培养的“双赢”。B弹钢琴不能十个指头一起弹，否则就不成调子；做工作不能眉毛胡子一把抓，否则就乱了头绪。C对于一种本来不合乎科学的道理和方法，听风就是雨，不加分析，不加鉴别，就大张旗鼓地开始宣传，开始普及（比如废电池），结果好心办了坏事。D钱中书先生在文学研究上造诣很深，所以才能见仁见智，写出极有艺术价值的学术著作《管锥编》。5、下列各句中，没有语病的一句是（）A以网络技术为重要支撑的“知识经济”革命极大地改变了我们的生产、生活方式，加速学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网了社会文明。B大学毕业了以后，他作过各种各样的工作，最后任职于武东房地产展销中心副总经理。C最近几年，中国政府越来越重视保护其丰富的文化遗产，2002年11月，中国修订了1982年制定的《文物保护法》，以增强其效力。D厂领导在新年来临之际亲自带领各级中层干部以及各种慰问品，深入贫困家庭慰问职工。6、下列各句中，标点使用有错误的一项是（）A今年４月７日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。B闻一多先生说“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。”C开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。D人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？7、在横线上续句，最为恰当的一句是（）当落日沉没，牧民在烧起铜壶准备晚餐，你用不着客气，任何一个蒙古包都是你温暖的家，，好客的哈萨克牧民都会像对待自己的兄弟似的热情接待你。A只要你朝着有火光的地方走去，不论走进哪一家蒙古包B如果你有兴趣，不管走进哪一家蒙古包C只要你朝着有蒙古包的地方走去，只要你走进其中一家D只要有蒙古包的地方，不管走进哪一家8、下列对作家作品表述不正确的一项是（）A《呐喊》是鲁迅先生的第一部小说集，其中《狂人日记》是鲁迅先生的第一篇白话小说，也是现代文学史上的第一篇白话小说。B郁达夫，现代著名作家。1921年，与成仿俉、张资平等人组织了具有广泛影响的文学社团——文学研究会。代表作有《沉沦》、《春风沉醉的晚上》等。C余秋雨，当代作家，代表作品有《文化苦旅》、《文明的碎片》等。D巴金的“激流三部曲”包括《家》、《春》、《秋》三部小说。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网二、阅读理解（51分）（一）阅读下文，完成9—12题。（１５分）不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。９、香山红叶是北京的著名秋景，但是作者在南方回忆起故都的秋，却是未写这一景点，而是选择了陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声这些秋景，请你结合课文谈一谈你对这一点的理解。（５分）答：１０、“说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳”，作者为什么说“我以为”？谈谈你的理解。（５分）答：１１、“北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。”请从上一段中找出与“也”相对的句子。（２分）答：１２、从第二段中找出与“清、静、悲凉”相对的内容。（３分）与“清”相对的：与“静”相对的：与“悲凉”相对的：（二）阅读下面的文字，完成１３—１６题。（１８分）染绿的声音徐迅山居的日子，是在山中一座精巧的石头房里度过的。天天，我都被一种巨大的宁静所震慑着。经过许多尘嚣侵扰的心灵，陡然回归到这旷古未有的宁静之中，而又知道周围全是绿色的森林，心中似乎也注满了一汪清涟之水，轻盈盈的，如半山塘里绽放着的一朵睡莲。12345678班别姓名学号学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网也有声音，在白天的山峦；偶尔也有人语喧哗，幽谷回鸣。空山不见人，倒使人感觉到大森林的真切和人世的烟火之气。更多的是鸟声，从黎明的晨噪到傍晚的暮啼，耳闻着那密密的松林里传出的啾啾鸟鸣，还可以看见那墨点般的小鸟，如大森林的音符跳荡着，栖落着。鸟鸣常常使大森林归于虚静，它天生就是一种虚幻的精灵吧！鸟声让人着迷地听，这时听出的就是一阵阵染绿的声音。当然有许多声音是有颜色的。如皑皑白雪，潺潺流泉，响动的就是一大片白；如春花秋菊的凋谢，细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。在大森林里，此时让我激动的不是这种颜色的声音，而是满山攒动着的森林——那浓绿的声音了。满山密密的松林、枫树、珍珠黄杨、翠竹……树丛间刮过的风也是绿色的，绿将大森林融为碧绿的一体，分不清颜色的浓淡深浅。那声音自然也不用侧耳倾听，触目皆是大片森林的宁静固然会使人坠入前无古人、后无来者的孤独和虚空当中。而这染绿了的声音，却使人感到一种生命的快意和心灵的悸动。黎明的时候，“山路原无雨，空翠湿人衣”，森林里露珠“卟卟”滴落的声音，在我听出的是一种轻柔而凝重的绿色；森林静静肃立，树叶交柯，在我听来是一种茁壮成长的蓬勃绿色；狂风呼啸，排山倒海咆哮着的松涛，在我听出的是一种悲壮和磅礴的绿色；阳光拂动，滔滔无边的绿海，阳光掠去又显出一江春水，在我听出的是一种恬淡而平和的绿色……山居无事的时候，只要静静地穿行在这无边的大森林之中，我满心的尘垢，便一下子就被荡涤得无影无踪，只觉得身心惬意和愉悦，心中陡然就有层斑驳的绿爬上心壁，盈注着生命那清凉的绿意来。听惯了这种声音，在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐，此时周遭那染了绿的声音已渐渐无声无息。看很白的月光，慢慢浮上窗棂，月光里的绿色冷冷如春水荡漾着，使人感觉到那绿色的声音一定是被浓浓的月光所消融，隐翳在莽莽苍苍的大森林中了。但这时这刻，我思想的羽翅还翩翩起伏着，希冀那染了绿色的声音出现。有风的夜晚，我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色，那染了绿的松涛之声，铺天盖地的在我的石屋周围如狂飙般的春潮，惊涛拍岸，振聋发聩，让我激动得恨不得长啸……这些年，我知道我常常谛听水声，谛听鸟声，不仅是因为我对尘嚣之声异常地厌倦与唾弃，更多的是在寻找人生的大自然。那是我生活须臾不可缺少的思想的源泉……若能轻轻地裹在这染绿的声音里，心就会轻灵得像一朵绿荷，即便泊在波涛里滚动，那梦也是常常染了绿呢！(选自《山东文学》1999年第4期)１３、文章中描写“染了绿的声音”，运用了何种修辞手法？请你简要分析在这里使用这一修辞手法的表达效果。（４分）答：１４、作者聆听大森林中染绿的声音，为什么会“感到一种什么的快意和心灵的悸动”？结合上下文谈谈你的理解。（5分）答：１５、在这一篇文章里，作者有两次描写到了松涛之声，你认为这样写其作用各是什么？（５分）答：１６、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网这篇散文以山居生活环境的宁静开篇，以追求生命的绿意为主旨，以实见虚，虚实结合，独具匠心。B全文以“染了绿的声音”为线索，用描写和抒情的笔调，揭示出人对自然的依赖性，从而告诉我们，只有善待自然，才能获得的恩赐。C“阳光拂动滔滔无边的绿海，阳光掠去又显出一江春水”一句，真实地流露出作者对充满阳光生活的渴望与追求。D最后一段末句与第一段心灵轻盈的睡莲的意思相呼应，又进一步阐述了第一段的内容，文章结构浑然一体。文章运用了比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，语言既形象生动，又含蓄深沉，耐人寻味。（三）阅读下文，完成１７—２０题。（１８分）莫高窟余秋雨莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着，血脉畅通、呼吸匀停，这是一种何等壮阔的生命！一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来，每个艺术家又牵连着喧闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的衣饰使我们眼花撩乱，呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方，你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂，在这儿，完全不行，你也被裹卷着，身不由主，踉踉跄跄，直到被历史的洪流消融。在这儿，一个人的感官很不够用，那干脆就丢弃自己，让无数双艺术巨手把你碎成轻尘。色流猛地一下涡漩卷涌，当然是到了唐代。人世间能有的色彩都喷射出来，但又喷得一点儿也不野，舒舒展展地纳入细密流利的线条，幻化为壮丽无比的交响乐章。这里不再仅仅是初春的气温，而已是春风浩荡，万物苏醒，人们的每一缕筋肉都想跳腾。这里连禽鸟都在歌舞，连繁花都裹卷成图案，为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸，挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。这里的每一个场面，都非双眼能够看尽，而每一个角落，都够你留连长久。这里没有重复，真正的欢乐从不重复。这里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。这里什么也没有，只有人的生命在蒸腾。一到别的洞窟还能思忖片刻，而这里，一进入就让你燥热，让你失态，让你只想双足腾空。１７、“活了一千年的生命”是指（６分）１８、“每个艺术家又牵连着喧闹的背景”这一句中的“喧闹”一词意在强调什么？文中并没有直接明示，请你联系上下文，对其进行推断分析。（３分）答：１９、根据本文第二段的内容，概括出唐代洞窟艺术创作众多特色其中的三个特点。（３分）答：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网２０、写出你对“这里什么也没有，只有人的生命在蒸腾”这一句含义的理解。结合上下文及课内外有关知识进行分析。（６分）答：三、语言表达。（１５分）２１、把下面的三句话压缩、组合成为文字简洁、语意清晰的一句话。（不超过３５个字，含标点）（５分）①抛物线与它对称轴的交点叫抛物线的顶点。②椭圆与它对称轴的交点叫椭圆的顶点。③双曲线与它对称轴的交