学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网本资料来源于《七彩教育网》高二文科生物第一学期第三阶段考试试题第Ⅰ卷(60分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意要求,每题1.5分,共60分)1.人体内能合成糖元的器官有()A.肝和脾B.脾和肾C.肾和肌肉D.肌肉和肝2.下列结构中,不属于细胞器的是()A.质体B.染色体C.线粒体D.液泡3.细胞核最重要的功能是()A.合成蛋白质的主要场所B.进行能量转换和代谢的场所学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.下列各项中与决定蛋白质多样性无关的是()A.氨基酸的种类和数目B.氨基酸的排列顺序C.核糖体的种类和数目D.蛋白质的空间结构5.间期细胞内发生复杂的变化,其中复制的结果是()A.DNA分子数增加了一倍,染色体数目不变B.DNA分子数和染色体数目都增加一倍C.DNA含量不变,染色体数目增加一倍D.DNA含量和染色体数都不变6.某细胞有丝分裂后期,染色体是48条,则本物种染色体数目为()A.48条B.24条C.12条D.96条7.变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明()A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜失去选择透过性C.大分子可以透过细胞膜D.细胞膜具有一定流动性8.人体进行生命活动的直接能源是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.把一个成熟的植物细胞置于质量分数为0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞将发生()A.吸水B.死亡C.质壁分离D.质壁分离复原10.有氧呼吸从葡萄糖开始,到最终生成水和二氧化碳,氧气用于()A.葡萄糖分解为丙酮酸B.丙酮酸分解为二氧化碳C.与[H]结合生成水D.氧化有机物11.没有膜结构的细胞器是()A.液泡B.线粒体C.核糖体D.高尔基体12.构成上皮细胞的化合物中,占干重50%以上的物质是()A.脂类B.蛋白质C.糖类D.水13.如下图为研究光合作用而设计的实验用装置。甲乙两试管中培养着小球藻(单细胞绿藻),为甲提供C1802和H20;为乙提供CO2和H2180。在适宜的光照条件下,两试管最初释放的氧气分别应该是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网,乙为02B.甲乙均为1802C.甲为02,乙为1802D.甲乙均为0214.动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是()A.核膜核仁消失B.形成纺锤体C.中心粒周围发出星射线D.着丝点分裂,染色单体分离15.生物最基本的特征是()A.应激性B.遗传和变异C.生长、发育和生殖D.新陈代谢16.为确定某种元素是否为植物所必需,用“完全营养液”的配方除去该元素后,经过调整而配成的营养液进行植物栽培时,应该()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网以土壤为基质盆栽,加上述营养液B.大田种植,浇上述营养液C.以沙土为基质,加上述营养液D.只用上述营养液,不用基质17.癌细胞容易扩散的重要原因是()A.细胞膜上糖蛋白减少,细胞间黏着性小B.细胞的形态结构发生了变化,易转移C.细胞分裂速度快,组织无限扩大D.癌细胞代谢旺盛,容易向周围扩展18.有氧呼吸与无氧呼吸,相同的中间产物应该是()A.C02B.丙酮酸C.H20D.ATP19.矿质元素是指()A.能形成矿物质的化学元素B.根系从土壤中吸收的元素C.植物生活所必需的元素D.除C、H、O外,根从土壤中吸收的元素20.细胞内的蛋白质转化成糖类,必须先经过()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.当人体出现低血糖晚期症状时的有效急救措施是()A.吃含糖多的食物B.喝糖水C.静脉注射葡萄糖D.静脉注射生理盐水22.下列不属于植物生长素的生理作用的是(A)A.促进细胞分裂B.促进细胞纵向伸长C.促进果实发育D.促进插枝生根23.植物茎的向光性是由于()A.向光一侧生长素分布多,细胞生长得慢B.向光一侧生长素分布少,细胞分裂得慢C.背光一侧生长素分布多,细胞生长得快D.背光一侧生长素分布多,细胞分裂得快24.神经纤维受到刺激时,细胞膜内外的电位变化是()①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A.①②B.③④C.②③D.①③25.顶端优势现象说明了()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长A.①②B.②④C.①③D.②③26.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是()A.体液调节比神经调节作用的时间长B.体液调节比神经调节作用的范围广C.体液调节的化学物质就是各种激素D.体液调节的化学物质通过体液传送27.完成反射活动的结构基础是()A.神经元B.反射弧C.神经中枢D.效应器28.卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是()①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体A.①④B.②③C.②④D.①②29.下列细胞中,不具有同源染色体的是()A.口腔上皮细胞B.卵原细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞30.秋天,在桃树上如果发现个别芽变,欲将变异芽的性状保留下来,则应()A.等开花时进行自花授粉B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受异株花粉D.取下变异芽嫁接到砧木上31.人体的一个初级精母细胞分裂产生的次级精母细胞数和一个初级卵母细胞分裂产生的次级卵母细胞数的比是()A.2:1B.2:2C.4:1D.1:432.马铃薯最常见的生殖方式是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.孢子生殖C.出芽生殖D.营养生殖33.下列不属于生殖细胞的是()A.孢子B.配子C.合子D.卵细胞34.被子植物的个体发育起始于()A.顶细胞的分裂B.基细胞的分裂C.受精卵的分裂D.种子的萌发35.色素的提取与分离实验没有探索的问题是()A.叶绿体色素的种类B.叶绿体色素的颜色C.叶绿体色素提取和分离方法D.叶绿体色素的吸收光谱36.“质壁分离”中的“质”指的是()A.原生质层B.细胞质C.细胞基质D.生命物质37.动物细胞中脂肪的作用是()A.激素的主要成分B.储存能量的主要物质C.酶的主要成分D.细胞膜的主要成分38.在种子的形成过程中,受精卵所进行的细胞分裂属于()A.减数分裂B.无丝分裂C.减数分裂和有丝分裂D.有丝分裂39.原核细胞和真核细胞最明显的区别是()A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜40.为了促进根系吸收必需的矿质元素,农田和花园中一般应采取的措施是()A.疏松土壤B.增加灌溉C.增加施肥D.增加光照学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网第Ⅱ卷(40分)二、问答题(每空1分,共计40分)41.被子植物在双受精之后,受精卵将发育成,受精极核将发育成。最终子房发育成,胚珠发育成。42.一枝原来开红花的碧桃,嫁接在一株开白花的碧桃植株上,这新枝上将开颜色的花,其原因是。43.三大营养物质共同代谢的产物有、和。44.植物生命活动调节的基本方式是;人和动物生命活动调节的基本方式包括和。45.如下图所示,是植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答问题。(示例:[8]细胞核)(1)植物细胞具有,而动物细胞没有的细胞器是:「」和[]。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网(2)[1]的重要功能之一是与「」的形成有关。(3)[4]是细胞进行的主要场所;[5]是细胞进行的场所;从结构上看它们都是具有膜的细胞器。(4)[6]与[10]同属一类细胞器,是蛋白质合成的场所,它叫。46.下图表示物质出入细胞的两种方式,据图回答:(1)物质出入细胞能够消耗能量的是()。(2)氧分子从肺泡扩散到血液中的方式是()。(3)物质出入细胞需要载体的方式是()。47、下图是光合作用过程的图解,请依图说明:内外细胞膜载体蛋白质内一二内外细胞膜载体蛋白质学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网(1)图中,光合作用的产物F是,物质B是。(2)过程①称为,过程④称为。(3)写出物质C和D互变的反应式。(4)写出光合作用的总反应式。48.右图表示培养液中氧气浓度变化对草履虫和乳酸菌呼吸作用的影响。请据图回答下列问题:(1)图中曲线A代表的生物是。它的异化作用代谢类型为。(2)曲线B代表的生物,能在葡萄糖分解的过程中获得能量,它呼吸作用的一个主要特征是有氧存在时发酵作用会被。49.下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是:甲图;乙图;丙图。50.下面是某植物细胞有丝分裂的几个时期的图示,请据图回答:⑴按分裂的变化顺序排列应该是。⑵该生物体细胞中有染色体。⑶如果该生物进行减数分裂,其有性生殖细胞中的染色体数为条。呼吸作用强度氧百分比浓度AB学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网参考答案一、选择题(每题1.5分,共计60分)123456789101112131415DBDCABDDCCCBCCD161718192021222324252627282930DABDCCACAACBDDD31323334353637383940ADCCDABDCA二、问答题41.胚胚乳果实种子42.红无性生殖的后代所含遗传物质与母体相同43.二氧化碳、水和能量。44.激素调节;神经调节和体液调节。45.(1)[5]叶绿体和[7]大液泡。(2)高尔基体,[2]细胞壁(3)线粒体,有氧呼吸;叶绿体,光合作用;双。(4)核糖体学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.(1)二主动运输(2)一自由扩散(3)二主动运输47.糖类氧气CO2的固定C3的还原反应方程式:CO2+H2O→(CH2O)+O2(条件是叶绿体和光)48.(1)草履虫异氧型(2)乳酸菌抑制49.直立生长不弯曲停止生长向右弯曲生长50.(1)BADC(2)4(3)2