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V6教育培训企业经营管理解决方案珠海远方软件有限公司Part1V6方案建设目标V6方案建设目标01以企业经营的思维运营学校以效益为中心，以财务为手段，管理学校及各校区的运营，通过财务数据反映学校及各校区的运营情况，而不仅仅是实现学校的基本业务管理。珠海远方软件有限公司02以业务一体化平台构建高效信息平台和运营平台突破时间和空间的限制，基于信息平台将学校及各校区、学校各部门、学校与学生、学校与家长等方面的联系通过管理业务连接。珠海远方软件有限公司V6方案建设目标学校领导学生及家长教务部财务部教学部业务平台03固化学校各环节业务，强化业务运作的规范将校区、招生、学生、教学、教务等各类业务的执行过程通过系统固化，一方面规范各类业务的执行规则，另一方面通过业务的固化降低人为因素对业务的影响，提高业务执行力和管理执行力。珠海远方软件有限公司V6方案建设目标04以多样化手段提升招录率在招生的过程中提供灵活的市场化手段和严谨的客户关系管理体系，保证在招生过程对学生的跟踪和评价的完整监控，通过最大化满足学生个性化教育的需求提高学生招录率。珠海远方软件有限公司V6方案建设目标05以专业化手段提升教学效果从教务教案，教学过程的巡查监督，教学效果的评估，学生个性化授课计划的编排，学生学法的指导，学习心理的指导等多个方面提供管理手段，确保教学效果的达成。珠海远方软件有限公司V6方案建设目标06提供多种教学方式满足市场需求珠海远方软件有限公司V6方案建设目标提供大班教学、小班教学、一对一教学等多种教学方式，灵活设计学生的个性化教学方案，最大程度满足不同学生对不同学科的学习要求，提供学校的市场美誉度。07对教师进行精细化管理和绩效考核对教师的资历，教案，授课情况，教学效果，授课课时，学生管理能力等方面以量化方式进行掌控，并根据考核模型综合评价教师及其绩效，体现能者多得，多劳多得的绩效原则。珠海远方软件有限公司V6方案建设目标08教学资源的集中管理和共享珠海远方软件有限公司教案、教法、课件、学法等教学资源进行流程化、业务化、集中化管理，通过教学资源的共享保证整体教学质量。V6方案建设目标09轻松的管理复制满足校区的扩张珠海远方软件有限公司能以现有校区的成熟管理手段，快速掌控新的校区，在新校区实现管理模型的复制，满足学校跨区域经营的要求。V6方案建设目标10构建学校的动态经营评价体系珠海远方软件有限公司V6方案建设目标根据学校的经营特点，构建适合学校的经营绩效评价体系，经营业务的发生直接反映到经营指标的变化上，实现动态效益化管理。例如：学区（班级）赢利能力、学生复读率、新生招录率、课程贡献率、教师贡献率等11实现“管理直播”，直观反映学校的运营情况珠海远方软件有限公司V6方案建设目标构建学校的经营评价体系，并将评价指标与经营业务联动，以数字或图形等直观的形式动态反映学校的经营及运营情况，通过信息手段实现学校的数字化管理。珠海远方软件有限公司Part2主要建设内容主要建设内容珠海远方软件有限公司财务工程供应链核心业务01财务管理02招生管理03教务管理04教学管理06校区管理07教学资源管理08教学设备及辅助资源管理09教学科研管理10人力资源管理05学生管理11协同办公12经营分析主要建设内容珠海远方软件有限公司八大管理体系01以预算、成本为核心的工程效益管控体系02以过程控制、结果检验为手段的工程质量保障体系03以客户为中心的市场营销体系04以工程、苗圃业务为依托的资金管控体系06以工程为中心的完备的供应链管理体系07以绩效为手段的工作执行评价、激励体系08以经营目标为核心的分析评价体系05以保值增值为目标的苗木产供销体系珠海远方软件有限公司Part3方案的实现珠海远方软件有限公司预算中心材料中心设备中心人力中心成本中心利润中心支付中心结算中心资金中心人力预算资金预算费用性投入资本性投入经营利润支出收入业务活动预算折旧材料预算设备预算资产中心设备维护业务管控中心招生校区教学资源教学科研教学教务方案的实现——企业经营导图V6是构建解决方案的基石V6是包揽全部管理业务的高级经理。从人财物到产供销，从总部到分支机构，并一直延伸到供应商、合作伙伴和终端客户，V6致力于改善企业的业务运营环境，提高业务运营效率，为经营决策提供支持，让你的企业获得持续的竞争优势。您所要做的，就是以V6为依托，冷静地去面对市场风云的千变万化，乘风破浪。应用设计平台V6V6标准化应用套件V6个性化解决方案从“系统开发”到“系统设计”V6珠海远方软件有限公司打开另一扇窗珠海远方软件有限公司V6，解决管理的基本原理问题管理台账V6工作流业务表单1业务表单2业务表单N方案的实现——管理原理的解决财务业务一体化是根本解决方法珠海远方软件有限公司方案的实现统一配置企业的各项资源，管理业务的全面整合，突出管理业务的可执行性及各管理业务间的业务逻辑，彻底打破各部门按职能“条块分割”、单项业务系统“各自为政”的分离局面，弱化部门及系统的界限，消除信息孤岛，实现企业的财务、业务数据一次录入，共享使用，提高数据的准确度，顺畅完成完整的业务流程，实现跨组织、跨部门、跨业务的高效协同工作，实现财务监控与业务监控的实时一体化。方案的实现珠海远方软件有限公司流程动态重组是实现全面经营管理的基础规范业务流程并可动态重组：一方面系统要以现有的规章制度为基础，将确定的业务流程设定在管理系统中，充分发挥计算机的“刚性”控制功能；另一方面，系统能根据企业实际情况，对业务流程进行动态重组，从而实现循序渐进式的改进和提升。管理架构与业务弱耦合是集团化管理的必要手段珠海远方软件有限公司方案的实现业务的实现不因管理架构的改变而改变，集团型企业可以随时根据经营要求对集团管理架构进行调整，在经营区域扩张时轻松实现管理复制，不因管理的变化而导致业务的中断。珠海远方软件有限公司预算控制责任中心总账专项管理分析决策中心（财务分析）业务执行系统预算草案预算目标业务驳回业务申请其他信息决策信息决策信息预算数据预算数据专项信息专项信息财务数据财务数据方案的实现——V6系统工作原理珠海远方软件有限公司一千个企业，一千个V6动态的管理，动态的系统率先跨进管理的自由王国打开另一扇窗远方有片湛蓝的天珠海远方软件有限公司Part4V6价值示例V6价值示例珠海远方软件有限公司01有效提高招生率02多种教学方式满足市场需求03准确记录学生的课时购买及消耗情况04对教师的考核评价体系05精细化的教学过程管理01有效提高招生率珠海远方软件有限公司对学生报名的过程进行跟踪珠海远方软件有限公司01有效提高招生率提供多种营销手段吸引学生报名珠海远方软件有限公司01有效提高招生率对学生进行学前评价，提供个性化教学建议吸引学生V6价值示例珠海远方软件有限公司01有效提高招生率02多种教学方式满足市场需求03准确记录学生的课时购买及消耗情况04对教师的考核评价体系05精细化的教学过程管理02多种教学方式满足市场需求珠海远方软件有限公司提供一对一、小班、大班等多种教学方式02多种教学方式满足市场需求珠海远方软件有限公司对不同教学方式提供不同的教学业务支持V6价值示例珠海远方软件有限公司01有效提高招生率02多种教学方式满足市场需求03准确记录学生的课时购买及消耗情况04对教师的考核评价体系05精细化的教学过程管理03准确记录学生的课时购买及消耗情况珠海远方软件有限公司详细记录一次购买及后续购买的课时及费用情况03准确记录学生的课时购买及消耗情况珠海远方软件有限公司记录学生缴费及退费情况03准确记录学生的课时购买及消耗情况珠海远方软件有限公司对学生剩余课时预警提醒V6价值示例珠海远方软件有限公司01有效提高招生率02多种教学方式满足市场需求03准确记录学生的课时购买及消耗情况04对教师的考核评价体系05精细化的教学过程管理04对教师的考核评价体系珠海远方软件有限公司从市场贡献角度对教师评定04对教师的考核评价体系珠海远方软件有限公司在教学过程中对教师进行评价04对教师的考核评价体系珠海远方软件有限公司按标准考核体系进行定性考核V6价值示例珠海远方软件有限公司01有效提高招生率02多种教学方式满足市场需求03准确记录学生的课时购买及消耗情况04对教师的考核评价体系05精细化的教学过程管理05精细化的教学过程管理珠海远方软件有限公司对学生的学法和心理进行指导跟踪05精细化的教学过程管理珠海远方软件有限公司不同方式的考勤准确记录学生的上课情况05精细化的教学过程管理珠海远方软件有限公司加强教学过程中与学生及家长的沟通05精细化的教学过程管理珠海远方软件有限公司记录学生的学习成绩及参加活动情况05精细化的教学过程管理珠海远方软件有限公司对例题等教学资源进行规范管理从上世纪九十年代简单的会计核算工具软件到今天的V6应用设计系统从被动跟随用户的应用需求，到引领先进的企业管理思想远方人一路走来，一路探索，一路追求，始终保持自己的风格远方，不仅仅是软件专家，IT精英，更是信息化管理专家，你信得过的合作伙伴选择远方，就是选择管理的进步和心灵的自由全球首个应用设计系统V6