高二第一学期生物试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高二第一学期生物试题一、单项选择题（共50分）：1-50题，每小题1分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.单细胞植物衣藻前端偏向一侧的地方有一个红色的眼点，对光的强弱很敏感，可以使其游向光照适宜的地方。这种现象生物学上称为（）A.新陈代谢B.应激性C.生长发育D.光合作用2.二十世纪初孟德尔发现的遗传定律被重新提出标志着生物学的发展进入了（）A.描述性生物学阶段B.实验生物学阶段C.分子生物学阶段D.生物工程阶段3.下列实例中不属于生物工程技术应用的是（）A.袁隆平研究培育的高产优质水稻B.我国科学家培育的抗虫棉C.我国培育的“人耳鼠”D.医生给患阑尾炎的病人切除阑尾4.一个正常生活的细胞，若其生命活动过程中含水量不变，则温度对其结合水和自由水比例的影响是（）A.温度升高，结合水比例减小，自由水比例增大B.温度升高，结合水比例增大，自由水比例减小C.温度降低，结合水比例减小，自由水比例增大D.结合水和自由水的比例与温度的变化无关5.核酸的基本组成单位是（）A.氨基酸B.碱基C.核苷酸D.脱氧核苷酸6.一个氨基酸分子中含有2个羧基，其中一个羧基与氨基连在同一个碳原子上，则另一个羧基位于（）A.氨基上B.羧基上C.中心碳原子上D.R基上7.下列结构中脂类成分含量最多的是（）A.叶绿体膜B.叶绿体基质C.染色体D.核糖体8.在叶绿体的色素提取和分离实验中，最终在滤纸上看到相邻色带之间距离最大的是（）A.叶绿素a与叶绿素b之间B.叶绿素a与叶黄素之间C.叶黄素与胡萝卜素之间D.叶绿素b与胡萝卜素之间9.与质量浓度为0.01g/ml的硫酸铜溶液在碱性环境中能产生紫色反应的是（）A.可溶性还原糖B.脂肪C.蛋白质D.DNA10.下列关于植物细胞有丝分裂的观察实验过程的叙述正确的一组是（）①解离的目的是用药液杀死细胞②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，以利于染色时碱性染料着色③用龙胆紫溶液可将细胞核物质或染色体染成紫色④压片的目的是使根尖细胞充分分散，形成单层细胞⑤当看到一个中期的细胞分裂时，注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期至末期的变化A.①②B.③④⑤C.①⑤D.②③④11.根据下列哪一生理特点，能可靠地区别正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网动物细胞？（）A.细胞一分为二的方式B.染色质螺旋化缩短变粗C.DNA的复制D.是否形成星射线12.皮肤中的生发层细胞能分裂形成新的皮肤细胞；红骨髓中不同造血干细胞能产生不同种类的血细胞。这说明皮肤的生发层细胞和骨髓造血干细胞是（）A.未经分化的细胞B.高度分化的细胞C.进行了一定程度的分化，产生的新细胞能最终完成分化的细胞D.癌细胞13.在植物细胞出现质壁分离过程中，水分依次透过的结构顺序是（）①细胞壁②细胞核③细胞质④细胞膜⑤液泡膜⑥细胞液A.⑥⑤③④①B.①④③⑤②C.⑤④③①D.②⑥⑤④③①14.能使过氧化氢酶水解的酶是（）A.淀粉酶B.麦芽糖酶C.过氧化氢D.蛋白酶15.在下列过程中，牛和荠莱细胞中都能形成ATP的过程是（）A.同化作用B.渗透作用C.异化作用D.吸收作用16.关于ATP与ADP相互转化的反应式的叙述正确的是（）A.物质变化是不可逆的，能量变化是可逆的B.物质变化是可逆的，能量变化是不可逆的C.物质和能量的变化都是可逆的D.物质和能量的变化均不可逆17.下列现象属于渗透作用的是（）A.食用淀粉吸水B.干种子吸水C.蛋白质吸水D.萎蔫的菜叶吸水18.据测定某绿色植物在20℃和一定光照下，其封闭环境中CO2的含量未变，这表明此时该植物（）A.不进行光合作用和呼吸作用B.光照过程中大部分气孔关闭C.光合作用速率与呼吸作用速率相等D.植物体内各种酶的活性大致相当19.在光合作用过程中，以分子态释放出氧及ATP的产生都离不开（）A.叶绿素和CO2B.水和CO2C.水、叶绿体中色素和光D.光、叶绿体中色素和CO220.植物细胞合成叶绿素所必需的无机离子是（）A.Mg2+B.Ca2+C.Fe2+D.K+21.若给溶液培养的玉米植株施加含15N的肥料，在植株细胞中最先可以测到含15N的（）A.糖元B.淀粉C.氨基酸D.蛋白质22.人体在糖代谢过程中不能发生的是（）A.肝糖元→血糖B.葡萄糖→脂肪C.葡萄糖→氨基酸D.CO2+H2O→葡萄糖23.由肝糖元转变成肌肉收缩所必需的能量的过程是（）酶①ADP+Pi+能量ATP酶学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网②C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶③ATPADP+Pi+能量④肝糖元→葡萄糖A.④②①③B.④③②①C.④②③①D.④③①②24.细胞内有氧呼吸过程中，氧的作用是（）A.直接氧化体内有机物B.与有机物中的碳结合形成二氧化碳C.在酶的催化下使水分解D.与反应中产生的氢结合形成水25.硝化细菌之所以归为自养型生物，根据是（）A.它能把氨氧化成亚硝酸和硝酸B.它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质，并储存能量C.它能利用氨氧化释放出的能量将无机物合成有机物D.它能把氨氧化，所释放的化学能合成ATP，直接供给各种生命活动需要26.生物的细胞结构与其他三组有明显区别的一组是（）A.酵母菌和水绵B.乳酸菌和结核杆菌C.青霉和银杏D.蘑菇和美人蕉27.使机体内血溏浓度维持在相对稳定的水平，与这一生理调节相关的激素是（）A.胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、甲状腺激素C.胰岛素、胰高血糖素D.生长激素、甲状腺激素28.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其主要优点是（）A.后代具有更强的生活力B.后代每年可提前开花结果C.后代易保持亲本性状D.增加后代的变异性29.人体内缺碘时，分泌量明显增多的一种激素是（）A.甲状腺激素B.促甲状腺激素C.生长激素D.胰高血糖素30.下列细胞中不能进行有丝分裂的是（）A.精原细胞B.卵原细胞C.受精卵D.初级卵母细胞31.有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（）①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换A.①②③B.①②④C.①③⑤D.①②④⑥32.动物的卵细胞比精子大得多，其生物学意义是（）A.有利于受精作用B.有利于胚胎发育C.有利于胚后发育D.有利于减数分裂33.小麦种子中与动物受精卵的卵黄功能相似的结构是（）A.子叶B.胚芽C.胚乳D.胚根34.克隆“多利绵羊”是用甲绵羊的体细胞核转移到乙绵羊的去核卵细胞中，又在丙绵羊子宫内发育成。这种“克隆”的生殖方式属于（）A.无性生殖B.有性生殖C.配子生殖D.分裂生殖35.从发育过程来看，被子植物的绿叶来源于（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网下列属于大脑皮层参与的反射活动的是（）A.强光下瞳孔收缩B.吃酸杏分泌唾液C.误食有害物而呕吐D.司机见红灯立即停车37.某人发生车祸后，能听懂别人说的话，却不会讲话和书写，该人受损伤的部位是（）A.整个大脑皮层B.大脑皮层运动区C.运动性语言中枢D.听觉性语言中枢38.下列不属于神经细胞间兴奋传导的特点的是（）A.快捷准确B.突触前膜分泌的神经递质随不同的突触联系而有所不同C.兴奋可通过突触双向传导D.神经细胞间的突触联系易受到缺氧、pH变化等的影响39.对绿色植物来说，制约其吸收矿质元素离子的因素主要是（）①根细胞呼吸作用的强弱②根细胞内细胞液浓度③植物的蒸腾作用④物种自身的遗传性A.①②B.②③C.③④D.④①40.在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。可是如果在原肠胚的末期，把未来将发育为蝾螈下肢的部分，移植到另一蝾螈的胚胎，将发育为一条额外的腿。这说明（）A.原肠胚末期出现了细胞分化B.原肠胚末期已开始了组织和器官的形成C.细胞是全能的D.原肠胚已出现了三个胚层41.具有m个氨基酸，n条肽链的蛋白质分子，其肽键的数目为：A．n个B．m个C．(m+n)个D．(m-n)个42.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是：A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．核酸43.一个学生为记忆方便，总结出几点，其中错误的是（）A.次级精母细胞中的DNA分子数和正常体细胞的DNA分子数相同B.减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体数只有正常体细胞的一半C.初级精母细胞中染色单体数和DNA分子数相同D.任何一种哺乳动物的体细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同44.下列叙述中最能体现呼吸作用实质的是（）A.细胞内脂肪酸分解成CO2和H2O，释放出能量B.在酶的作用下硝化细菌把氨氧化成亚硝酸和硝酸产生能量C.在酶的作用下，淀粉分解成葡萄糖D.通过呼吸系统吸入O2排出CO2的过程45.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，用于维持呼吸中枢的兴奋。这属于（）A.体液调节B.神经调节C.激素调节D.生物适应性46.下列操作不属于加速黑藻细胞细胞质流动的方法是（）A.放在光下培养B.放到20—25℃的水中学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网白细胞能吞噬细菌，说明细胞膜具有（）A.流动性B.选择透过性C.保护性D.半透性48.人类和动物都可以通过“学习”获得判断和推理能力，但人类和动物的学习具有本质的区别。下列哪一项是人类学习和动物学习最主要区别()A．以生活体验为基础B．以概念为基础C．以模仿为基础D．有高级神经中枢参与49.光合作用和呼吸作用均能产生的物质是（）A.[H]和O2B.CO2和H2OC.C3、O2、ATPD.[H]和ATP50.据报载，华人科学家、美国北卡罗来纳州立大学罗利分校生物学教授石家兴发现，一种可以分解鸡毛的酶，有可能被用来“消化”导致疯牛病和人类克雅氏症的毒蛋白。他与荷兰一家疯牛病专业检测机构联合进行的试验表明，角蛋白酶确实能够破坏毒蛋白，使其丧失传染能力。由此可知，该毒蛋白有着与鸡毛中的角蛋白相似的（）A.元素组成B.基本结构单位C.空间结构D.功能佛山三中高二生物试题班别____________姓名_______________学号________成绩_____________选择题答案表题号12345678910答案题号111213141516117181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案题号41424344454647484950答案二、简答题：51-57题。每空1分，共50分。51.（12分）下图是细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答下列问题：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网(1)蛔虫的细胞结构中由于无(写出图中序号及相应名称，下同)[]________和[]_______，决定了其代谢类型与该细胞的不同。（2）若此细胞是叶肉细胞，在光下，结构[4]基质中的O2至少要穿过＿＿＿＿＿＿＿＿层磷脂分子层才能到达结构[11]内起作用，其跨膜方式是——————。（3）1号结构的特点是具有一定的流动性，如果降低温度，流动性将——————。（4）在该细胞中不具有膜结构的细胞器是——————（填标号），如果在该细胞器上合成