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江苏省扬州中学2005—2006学年度第一学期期中考试高二语文试卷一、（30分，每小题3分）1．下列加点的字注音错误最多的一组是（）A．彤．管tóng垝垣．yuán矛戟．jí奇伟瑰．怪guīB．恬．然tián苗裔．yè蕙茝．chǎi摩肩接踵．zhǒngC．纤．巧qiān冤枉．wǎng哺．育pǔ俟我城隅．yúD．木屐．zhī汲水jí供．养gòng六国互丧．sāng2．下列加点的字解释完全正确的一项是（）A．二三其德．（道德）可怜．．体无比（可爱）府吏见．丁宁（我）荃．不察余之中情兮（香草名，喻贤臣）B．阿母谢．媒人（感谢）我有亲父兄．．（兄长）何时可掇．（拾取）山不厌．高（厌倦）C．始速．祸焉（招致）言．既遂矣（助词）盖．音谬也（大概）与．嬴而不助五国也（结交）D．依依墟里．．烟（村落）惟觉．时之枕席（睡觉）须．行即骑访名山（等待）弦弦掩抑声声思．（悲，伤）3．下列加点词语活用归类正确的一项是（）①名．余曰正则兮②火尚足以明．也③李牧连却．之④不能独完．⑤以事秦之心礼．天下之奇才⑥则其好游者不能穷．也⑦而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远．．⑧栗．深林兮惊层颠⑨虎鼓．瑟兮鸾回车⑩商人重．利轻．别离A．①⑨/②④⑥⑩/③⑧/⑤/⑦B．①⑤⑨/②④⑥/③⑧/⑦/⑩C．①/⑤⑨/②⑩/③⑧/④⑥/⑦D．①③⑧/②⑩/④⑤⑥/⑦/⑨4．下列加点字不全是通假字的一组是（）A．于．嗟鸠兮终老不复取．说．怿女美自牧归．荑B．爱．而不见王回深父．思厥．先祖父一尊．还酹江月C．与子同泽．钿头银篦．箱帘．六七十指九天以为正．兮D．隰则有泮．蒲苇纫．如丝契阔谈讌．来吾道．夫先路也5．依次填入横线处的词语，最恰当的一组是①只有书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号给你。②与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则轻率。③奥运会上，虽然他们不断变换球路，还是没能住对方凌厉的攻势，最终痛失奖杯。④要建立主体性学习和研究性学习体系，合理教育资源，努力使我市现代化教育设备和办公条件处在全省领先地位。A．传播失之遏止配备B．传递有失遏止配置C．传播有失遏制配备D．传递失之遏制配置6．下列句子中加点词语使用正确的一项是A．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是无．庸置喙．．．的。B．西方诗歌很难译得形神俱备．．．．，板滞或晦涩常使我意兴索然。C．这件事对我无异于晴天霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的碧玉，顷刻间变成一块一文不名．．．．的瓦片。D．经过西方现代、后现代美学思潮熏陶的新生代作家，文学观念已经和他们的前辈南．辕北辙．．．。7．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．今天晚上指挥演唱《黄河大合唱》，他着装潇洒，神态从容；眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。B．对李清照的诗词，比之“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”C．乡愁是台湾目前的一种社会心理病症。其流行之快，患者之多，感染之烈是空前的。D．祥林嫂是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？8．下列各句中，没有语病的一句是A．把文化思维方式和表达方式的创新训练提前到中学教育阶段，已是人们的共识，创新教育不仅要尊重人自身价值的实现，而且要更加重视人自身的发展规律。B．由于一至五号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。C．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。D．一百年前，一位虽还听得见雷声但已聋得听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人，最后一次举拳向着咆哮的天空，然后逝去了。9．下列句子翻译正确的一项是（）A．便可白公姥，及时相遣归译：便可以告诉公公婆婆，及时打发我走B.望中犹记，烽火扬州路译：遥望中原，还记得扬州道路上的战火。C．则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量译：那么胜负的次数，存亡的命运，如果与秦国相比较，有的还不可以轻易估量。D．盖其又深，则其至又加少矣译：大概山洞更深（的地方），那些到（的人）又更加少了。10．结合课文，下列说法有错的一项是（）A．“总角”，指少年时代，“豆蔻年华”指女孩十七八岁这一年龄段。B．“李杜”指李白、杜甫，“小李杜”指杜牧、李商隐；《孔雀东南飞》是古乐府民歌，《梦游天姥吟留别》是七言古诗。C．《短歌行》中“山不厌高，海不厌深”出自《管子》，《永遇乐·京口北固亭怀古》中廉颇的典故出自《史记》。D．白居易是新乐府运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”；王安石是欧阳修倡导的北宋诗文革新运动的积极参加者，主张文章“务为有补于世”。二、（12分，每小题3分）阅读下列文字，完成11—14题禽流感禽流感通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。其传染源主要是鸡、鸭，人类在直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H5N1病毒后也可能会受到感染。此外，飞沫、呼吸道分泌物也能传播病毒。世界卫生组织说，十多个国家和地区同时出现禽流感，这是前所未有的。禽流感在其中有些国家可能存在了数月。现在，政府对存在禽流感的承认姗姗来迟，让人感觉到了这种疾病传播之迅速。这仍然是一场危机，证明有必要加强兽医与人类健康专家之间的联系。候鸟有可能将禽流感病毒带到更远的地方，目前缺乏能像跟踪人类疾病那样监控动物疾病的有力机制，这些都进一步说明了这个世界的脆弱。世卫组织发言人迪克•汤普森说：“全球公共卫生网络在监控许多对人类造成影响的动物疾病方面存在很大的漏洞。世界需要明白，第三世界国家的动物疾病与其利益息息相关。”虽然世卫组织研究一些动物疾病，但它并没有要求成员向其报告这些动物疾病的情况。“所以，我们只好依赖其他组织提供的信息，比如联合国粮农组织和世界动物卫生组织。”世卫组织的兽医和流感专家克劳斯•施托尔说。专家们说，需要采取一些措施，以改善对动物疾病的监控。这些措施包括改进实验室设施、降低诊断试验的费用以及在国际卫生组织之间分享更多的信息。虽然兽医是亚洲禽流感暴发调查小组必不可少的成员，但许多专家认为有必要让更多的兽医参与公共卫生事务。加利福尼亚大学戴维斯兽医学院荣誉退休院长弗雷德里克•墨菲说，除此之外，医学院和兽医学院需要更多合作。专家们还敦促有关国家政府更为明智地看待隐瞒信息所带来的长期后果。如果及早发现并做出有效反应，本来可能控制禽流感的蔓延、减少经济损失，并使科学家们能确定传播病毒的动物。传染病的形成，需要合适的条件。但是精确的机制还很不清楚。世卫组织已开始研究建造水坝和其他环境因素可能怎样改变了鸟类的迁徙方式，并促进了禽流感的传播。世卫组织官员已借鉴消灭天花的技术，在感染地区周围给鸡接种防止禽流感的疫苗，但是这种疫苗对防止病毒传染给人的效果还不得而知。关于禽流感的记载最早是在一个多世纪前的意大利，但是随着时间的过去，卫生官员一直没有跟踪禽流感在鸟类或人群中小规模暴发的机制。另一个未知数是，是什么导致H5N1变异成鸭子和其他候鸟致命性病毒，而较早的病毒株的的危害却相对较小。施托尔说，这种病毒最近从鸭子、鹅、天鹅和火烈鸟等各种动物身上查出。11.下列对“禽流感”的定义，准确的一项是（）A．禽流感是人类的直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H5N1病毒后受到感染的一种传染病。B．禽流感是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病。C．禽流感是能同时给禽类和人类造成大量死亡的流行性感冒传染病。D．禽流感是禽类的病毒性流行性感冒。12.对文中“缺乏能像跟踪人类疾病那样监控动物疾病的有力机制”一句，理解正确的一项是（）A．指兽医与人类健康专家之间缺少联系。B．指人类无法控制禽流感，说明这个世界十分脆弱，连小小的病毒都对付不了。C．感叹世界上还没有跟踪鸟类、监控动物疾病的机构。D．指全球公共卫生网络在工作系统的组织或部门之间相互作用的过程和方式等方面还存在漏洞。13.不属于专家们认为及时公布疫情信息的好处的一项是（）A．可能控制禽流感的蔓延。B．减少经济损失。C．降低诊断试验的费用以及在国际卫生组织之间分享更多的信息。D．使科学家能确定传播病毒的动物。14.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）A．世界卫生组织研究动物疾病，要求成员向其报告动物疾病的情况。B．医学院和兽医学院需要更多合作。C．世界卫生组织已开始研究建造水坝和其他环境因素可能怎样改变了鸟类的迁徙方式，并促进了禽流感的传播。D．科学家已从鸭子、鹅、天鹅和火烈鸟等各种动物身上查出H5N1变异病毒。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成15—18题。朱熹，字元晦，徽州婺源人。年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。会浙东大饥，改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。朱熹始拜命，即移书他郡，募米商，蠲（免除）其征，及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。凡丁钱、役法之政，有不便于民者，悉厘（整理）而革之。于救荒之余，随事处画，必为经久之计。有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。”光宗即位，改知漳州。奏除属县无名之赋七百万。以习俗未知礼，采古丧葬嫁娶之仪，揭以示之，命父老解说，以教子弟。常病经界不行之害，乃访事宜，择人物及方量之法上之。有旨先行漳州经界。熹登第五十年，仕于外者仅九考，立朝才四十日。家故贫，箪瓢屡空，晏如也。诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。往往称贷于人以给用，而非其道义则一介不取也。其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实，而以居敬为主。尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦。于是竭其精力，以研穷圣贤之经训。所著书皆行于世。熹没，朝廷以其《大学》、《语》、《孟》、《中庸》训说立于学官。平生为文凡一百卷，生徒问答凡八十卷，别录十卷。（节选自《宋史》卷四二九）15.下列句子中加线的词语的解释，不正确的一项是（）A.随事处画画：谋划，筹划B.单车屏徒从屏：屏退。C.大抵穷理以致其知穷：穷究，追究到底D.以研穷圣贤之经训训：教训16.下列各组句子中，加线词语的意义和用法不相同的一组是（）A.悉厘而革之或五十步而后止B.命父老解说，以教子弟薄赋敛，广蓄积，以实仓廪，备水旱C.反躬以践其实愚人之所以为愚，其皆出于此乎D.豆饭藜羹，率与之共竖子不足与谋17.下列各组句子中，分别表现朱熹“政事可观”和“为学”成就的一组是（）A.中绍兴十八年进士第箪瓢屡空，晏如也B.即日单车就道大抵穷理以致其知C.随事处画，必为经久之计而非其道义则一介不取也D.奏除属县无名之赋七百万所著书皆行于世18.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.朱熹主持南康军时，正值当地发生严重旱灾，朱熹很重视救灾措施，百姓大多得以活命；他还常到州郡的学校，招来学生，给他们讲学。B.浙东大饥荒时，朱熹积极运粮救灾，并单车独行，外出考察百姓疾苦。州县官员害怕受到惩罚，就有人毁谤朱熹政务荒疏。C.朱熹家境一向贫寒，以至常常断粮，需向别人借贷以维持生活，学生从远方来求教，他只好用豆饭藜汤招待。D.朱熹为学强调敬事上天，加强自我修养，写作的文章有一百卷。死后，朝廷还把他注释的“四书”定为学校的课本。四、（14分）19.将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分，每题2分）①至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。（2分）译文：__________________________________________________②郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然（2分）译文：______________________________________