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亿库教育网百万教学资源免费下载高二语文下学期期中考试试卷语文试题命题人、制卷人：陈广军注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(综合题)和答题纸三个部分，共计150分，考试时间为150分钟。2．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题纸指定处。第Ⅰ卷(选择题，共39分)一、（24分）1.下列词语中加点的字，读音有两处错误的一组是（）A．俨．（yǎn）然熟谙．（ān）呱呱．（guā）坠地锵．（qiāng）鸣金石B．敕．（chì）造褒．（bāo）贬洗洗涮涮．（shuā）掎．（jǐ）角之势C．贫窭．（lǚ）洗．（xiǎn）马有条不紊．（wěn）盥．（guān）洗栉笈D．宫绦．（tiāo）垓．（gāi）心天理昭．（zhāo）然敛声屏．（bǐng）气2．下列各组词语中，出现错别字最多的一组是（）A．账簿放诞无礼面面相觑自惭形秽B．誊写淹淹一息摇摇欲坠得意洋洋C．蹩脚不肖子孙蘖根祸胎老态龙肿D、陪偿愤世嫉俗兵慌马乱凭心而论3．填入下列各句空缺处的词语，最恰当的一项是（）①住宅的寒伧，墙壁的，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。②忽见华大妈坐在地上看她，便有些踌躇，惨白的脸上露出的颜色。③他到警察厅去，到各报馆去，悬赏玛蒂尔德丢失的项链。亿库教育网百万教学资源免费下载④他的一曲激越、高昂的独唱，成了这台晚会的，帷幕徐徐落下，观众仍不肯离去。A．黯淡羞赧招寻压轴戏B．黑暗羞愧招领压轴戏C．黯淡羞愧招寻压台戏D．黑暗羞赧招领压台戏4．下列各句中使用的成语，最恰当的一项是（）A、蒙古一位地质工作者的嗅觉十分奇特，近30年来，他用鼻子探测出800多眼地下泉水，而且屡试不爽．．．．。B、何梦吉与三十年前的小学同学张永贵昆明湖畔萍水相逢．．．．，他们高兴得热泪盈眶。C、为保护环境，政府取缔了污染严重的造纸厂，一时间洛阳纸贵．．．．，用纸户纷纷抢购。D、这伙盗贼真是猖狂，竟于犯罪现场坐地分赃．．．．，结果被及时赶到的警察全部擒获。5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。B．一条广告的好坏，不仅在于文字的精致，构思的巧妙，还要考虑群众的文化背景和历史传统。C．“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。D．我国要在未来三到五年内建成一批具有国际竞争力的大企业集团，就必须探索建立组织配置与市场化配置相结合的人才选用机制，加大市场化选聘力度。6．下列各句中使用的标点符号，正确的一项是（）A．“下次决不了，决不了！”箍桶匠叫着：“你瞧就是，可怜的太太！”B．因为在妇女，美丽、丰韵、妩媚，就是她们的出身，天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。C．另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。D．古典小说能够做到“戚而能谐，婉而多讽。”（鲁迅语），特别是对于反面人物，亿库教育网百万教学资源免费下载高明的作者更要达到“无一贬词而情伪毕露”的艺术水平。7.与下文衔接最恰当的一项是（）贪污2500万，挪用200万元的国际航空公司财务处副科长杨宁钻到地下室，偷偷躲了起来，________________，从地下室拽了出来，送到了该去的地方。A．公安人员找了好久，最后才发现他B．但后来还是让公安人员给找到了C．使公安人员找了好久，终于把他找到D．但公安人员毕竟发现了他8、下列文学常识解说有误的一项是（）A．序，文体的一种，著作或书名前面的说明性文字。古人宴集时，常一同赋诗，诗成后公推一人作序，为宴集序，如王羲之的《兰亭集序》。B．莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大诗人和剧作家，代表作品有著名的“四大悲剧”：《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥塞罗》、《麦克白》。C．《水浒传》是中国文学史上第一部反映农民起义的长篇章回小说，它是在流传的宋元话本的基础上加工创作而成的。罗贯中，太原人，别号海湖散人，代表作品是《三国演义》，又称《三国志通俗演义》，他被称为中国章回小说的鼻祖。D．《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》合称“三言”，编者冯梦龙，收录的是宋元明文人仿照“话本”创作的“拟话本”。二、（15分）阅读下面文言文语段，完成文后各题。吾年十九，始来京城，其后四年，又归视汝。又四年，吾往河阳省坟墓，遇汝从嫂丧来葬。又二年，吾佐董丞相幕于汴州，汝来省吾，止一岁，请归取其孥。明年，丞相薨，吾去汴州，汝不果来。是年，吾又佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罢去，汝又不果来。吾念汝从于东，东亦客也，不可以久；图久远者，莫如西归，将成家而致汝。呜呼！孰谓汝遽去吾而殁乎！吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久相与处，故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄。诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。去年孟东野往，吾书与汝曰：“吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。亿库教育网百万教学资源免费下载念诸父与诸兄，皆康强而早世，如吾之衰者，其能久存乎？吾不可去，汝不肯来，恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也。”孰谓少者殁而长者存，强者夭而病者全乎！呜呼！其信然邪？其梦耶？其传之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之纯明而不克蒙其泽乎？少者强者而夭殁，长者衰者而存全乎？未可以为信也。梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？呜呼！其信然矣！吾兄之盛德，而夭其嗣矣！汝之纯明宜业其家者？而不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。所谓理者不可推，而寿者不可知矣。虽然，吾自今年来，苍苍者欲化而为白矣；动摇者欲脱而落矣，毛血日益衰，志气日益微，几何不从汝而死也？死而有知，其几何离？其无知，悲不几时，而不悲者无穷期也。汝之子始十岁，吾之子始五岁，少者强者不可保，如此孩提者又可冀其成立邪？呜呼哀哉！呜呼哀哉！——（韩愈《祭十郎文》）9．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．吾往河阳省．坟墓省：探望B．遇汝从．嫂丧来葬从：跟随C．丞相薨，吾去．汴州去：离开D．吾念汝从于东，东亦客．也客：客人10．下列各句加点的词古今意义相同的一项是（）A．汝不肯来，恐旦暮．．死B．毛血日益衰，志气．．日益微C．动摇．．者欲脱而落矣D．如此孩提者又可冀其成立．．邪11．对下面各句中的“其”字用法，说明正确的一组是（）①其．后四年，又归视汝②止一岁，请归取其．孥③诚知其．如此，虽万乘之公相④呜呼！其．信然邪？其梦耶A．①②③词性相同，④词性不同B．①②词性相同，③④词性不同C．①②词性相同，③④词性相同D．②③④词性相同，①词性不同12．下列各组中加点的词语，意义和用法相同的一组是（）A．故舍汝而旅食京师，以．求升斗之禄伏惟圣朝以．孝治天下亿库教育网百万教学资源免费下载B．死而．有知，其几何离人而．无信，不知其可C．吾念汝从于．东而母立于．兹D．以为虽暂相．别于是乘其厉声以呵，则噪而相．逐13．下面对短文有关内容的评析，不恰当的一项是（）A．文章与一般祭文格式不同，记的是家庭琐事，表现自己与死者的密切关系，表达刻骨铭心的骨肉至情。B．在写作者与老成的感情之外，作者还表达了一种宦海沉浮之苦和人生无常之感，并以此深化亲情。C．本文的语言主要体现在如泣如诉的特点上，似在与逝者作无穷无尽的长谈，更加深了悲痛之情。D．这篇情文并茂的祭文，作者还采用了铺排和张扬的手法，与如泣如诉的语言运用相得益彰，充分表达了作者的情感。第II卷(综合题，共111分)三、（26分）14．翻译下面语句。（6分）（1）明年，丞相薨，吾去汴州，汝不果来。（2）诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。（3）孰谓少者殁而长者存，强者夭而病者全乎！15．补出下列名句的上句或下句。（8分）（1）但以刘，气息奄奄，，朝不虑夕。（李密《陈情表》）（2）其声呜呜然，，如泣如诉，，不绝如缕。（苏轼《赤壁赋》）（3）白露横江，水光接天。，。（苏轼《赤壁赋》）（4）寄蜉蝣于天地，。哀吾生之须臾，。（苏轼《赤壁赋》）16．阅读下面一首唐诗，完成下列各题。（6分）亿库教育网百万教学资源免费下载经五丈原温庭筠铁马云雕共绝尘，柳营高压汉宫春。天清杀气屯关右，夜半妖星照渭滨。下国卧龙空寤主，中原得鹿不由人。象床宝帐无言语，从此谯周是老臣。（1）诗歌末句“从此谯周是老臣”中的“谯周”典故运用的作用是。（2分）（2）诗歌所抒发的思想感情是。与学习过的杜甫的《蜀相》中的，意思相同。（.4分）17.为下面对联的上联对出下联（两题任选其一，3分）（1）青春有限志无限，。（2）尊师爱生风尚美，。18、把下面这则消息改写成一句新闻。（不超过30字，3分）正在北京出席全国政协十届二次会议的百余名香港特区的政协委员，共同提交了一份提案。提案指出，清明扫墓祭祖，中秋阖家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬先，这些中华民族的传统节日，在增强民族凝聚力方面已经发挥并继续发挥着巨大的作用，这是有目共睹的。把它们作为法定假日，就是肯定民族传统，弘扬民族精神。为此委员们建议增设清明、中秋等民族传统节日作为国家法定的假日。四、（25分）阅读：（一）阅读下面一则短剧，完成后面的问题。（9分）（幕启：边境附近山间一幢木屋里，一个山里人正坐在炉边烤火，一阵敲门声，流亡者进屋了。）流亡者：不管你是谁，请可怜可怜一个被追捕的人吧！他们在悬赏捉拿我呢！山里人：悬赏多少？（流亡者马上离开了）19、短剧的戏剧冲突是（）（2分）A、追捕者与被追捕者之间的矛盾冲突。B、悬赏多还是悬赏少的矛盾冲突。亿库教育网百万教学资源免费下载C、流亡者与山里人之间的矛盾冲突D、山里人收留还是报官的矛盾冲突。20、剧中只有两个人，人物语言也只有一句，从这一句话中，可以看出他们各是怎样的一个人？（4分）流亡者：山里人：21、括号里的文字是舞台说明，它起什么作用？（3分）(二)阅读下面一篇小小说，完成后面的问题。（16分）泪为谁流夜，黑得出奇，静得怕人。一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是儿子。父亲是慈爱的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学。儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，他废寝忘食，刻苦学习，来报答父亲。听到儿子考上大学的消息，父亲布满皱纹的老脸放出了光彩，似乎突然间高大了许多。看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的脸上笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已铺好。然而，大笔的学费怎么办？多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。父亲双眉紧锁。儿子不忍让父亲赔笑、求人，故作镇静地说：“我不念了，没用！”“啥?”父亲跳起来，双眼瞪得大大的。身子微微地抖，齿缝间蹦出一个字：“念！”“啊！”儿子清醒了。父亲辛辛苦苦，为的就是今天，如果不念，父亲会更加伤心。佝偻的身躯移进了玉米地，布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。挺拔的腰板深吸了一口气，握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。一声闷哼，长老茧的手从玉米棒子上滑了下来，父亲的头在流血！亿库教育网百万教学资源免费下载一声惊呼，握笔管的手已不能再抓住枯树