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学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学年度期末测试语文试题一、语言基础知识（12分）1、下列词语中加点的字，读音全不相同的一组是（）A．剽．悍漂．白摽．劲瓢．泼大雨膘．肥体壮B．憧．憬瞳．孔潼．关招摇撞．骗灯影幢．幢C．酝酿．踉．跄阆．苑琳琅．满目锒．铛入狱D．创．举呛．人寒伧．沧．海桑田怆．然泪下2、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）A、足协掩耳盗铃，在搞政绩足球，一切都是为了“出线”；俱乐部自我膨胀，在搞成绩足球，一切为了名次；球员上下其手．．．．，在搞金钱足球，一切为了挣钱……中国足球闭目塞听、黑白颠倒，终成今日之败。B、这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是无可厚非．．．．的。C、2008年对于华尔街来说，注定是刻骨铭心的。从今年3月美国第五大投资银行贝尔斯登因濒临破产而被摩根大通收购近半年之后，多米诺骨牌．．．．．效应再现，目前又有包括雷曼兄弟和美林证券在内的大投资银行难逃破产命运。D、演播室里于丹老师口若悬河，坐而论道．．．．三个小时，在她面前，“大哥”成龙倒像个小学生，单手托腮仔细聆听，完全折服了。3、下列各句中，没有语病．．．．的一句是（）A．书商告诉我，如今青少年热销的读物除了教辅书，就数恐怖小说最热销。这番话不禁引起了我对恐怖小说的关注。当我对本土恐怖小说有所了解之后，我想说：该给恐怖小说降降温了。B．三鹿问题奶粉事件将对整个乳制品行业产生重大影响，除了短期内相关企业利益受损外，这一行业的竞争主体、产品结构、供应链等都将发生变化。C．这个地方的百姓太穷，存款几千元甚至上万元的很少；居民经济紧张，电影票价几元甚至十几元都承受不起。D、《中国教育报》开辟了刊登教学一线老师阐述自己在教学中，如何进行教学改革，如何既让学生学到知识，又使学生学到做人的文章。4、依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）北京2008年奥运会会徽的正式名称是“中国印。舞动的北京”。中国印既是中国的，又是世界的；既是传统的，又是创新的。___________把庄严和浪漫的情感巧妙地融合在一起。①它以端庄的“中国红”为底色②配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运五环图③富有新意地运用这套中国笔墨写出古朴与现代气息相融合的“Beijing2008”④它采用中国特有的印章形式学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网⑤融合了中国传统的书法、绘画、篆刻等古老艺术A、④②①⑤③B、②③①④⑤C、④①③②⑤D、⑤①②③④二、古诗文阅读，共35分。阅读下面的文言文，完成5－9题。知化凡智之贵也，贵知化也。人主之惑者则．不然。化未至则不知，化已至，虽知之与勿知一贯也。事有可以过．者，有不可以过者。而身死国亡，则胡可以过？此贤主之所重，惑主之所轻也．。所轻，国恶得不危？身恶得不困？危困之道，身死国亡，在于不先知化也。吴王夫差是也．。子胥①非不先知化也，谏而不听，故吴为丘墟，祸及阖庐②。吴王夫差将伐齐，子胥曰：“不可。夫齐之与吴也习俗不同言语不通我得其地不能处得其民不得使夫吴之与越也接土邻境壤交通属习俗同言语通我得其地能处之得其民能使之越于我亦然。夫吴、越之势不两立。越之于吴也，譬若心腹之疾也，虽无作，其伤深而在内也。夫齐之于．吴也，疥癣之病也，不苦其已也，且其无伤也。今释越而伐齐，譬之犹惧虎而刺猏③，虽胜之，其后患未央。”太宰嚭曰：“不可。君王之令所以不行于上国者，齐、晋也。君王若伐齐而胜之，徙其兵以临晋，晋必听命矣!是君王一举而服两国也，君王之．令必行于上国。”夫差以为．．然，不听子胥之言，而用太宰嚭之谋。子胥曰：“天将亡吴矣，则．使君王战而胜。天将不亡吴矣，则使君王战而不胜。”夫差不听。子胥两祛高蹶④而出于廷，曰：“嗟乎！吴朝必生荆棘矣。”夫差兴师伐齐，战于艾陵，大败齐师，反而．．诛子胥。子胥将死曰：“安得一目以视越人之入吴也？”乃自杀。夫差乃取其身而流之江，抉．其目，着之东门，曰：“女胡视越人之．入我也？”居数年，越报吴，残其国，绝其世，灭其社稷，夷其宗庙，夫差身为擒。夫差将死曰：“死者如有知也，吾何面以见子胥于地下！”乃为幎以冒而死。（选自《吕氏春秋》）注:①子胥：伍子胥，名员，楚大夫，其父伍奢受诛于楚，子胥逃吴。②祸及阖庐：夫差父吴王阖庐，名光，本句是说夫差败于越，宗庙夷灭。③猏：大猪。④两祛高蹶：两手牵举其衣，高举足而大踏步的走,形容含着怒意。5．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A．事有可以过者过：犯错误，失误B．夫差以为然以为：认为C．反而诛子胥反而：相反却D．抉其目，着之东门抉：挖出6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．人主之惑者则．不然则．使君王战而胜B．吴王夫差是也．此贤主之所重，惑主之所轻也．C．君王之．令必行于上国女胡视越人之．入我也D．越之于．吴也子胥两祛高蹶而出于．廷7．下列句子每三句编为一组，全都能表现伍子胥有远见的一组是（）（3分）①夫吴、越之势不两立②是君王一举而服两国也③天将不亡吴矣，则使君王战而不胜④吴朝必生荆棘矣⑤安得一目以视越人之入吴也学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网⑥居数年，越报吴，残其国，绝其世A．①②④B．①③④C．③⑤⑥D．④⑤⑥8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A.“知化”是说要知道事物的发展变化，不能停留在事物的暂时的表面现象上。而要预见到它发展的必然趋势，才能举措恰当。B.作者强调说：“凡知之贵也，贵之化也。”君王“不先知化”，就会“身死国亡”。统治者把握客观事物变化的趋势是十分重要的。C.吴王夫差因为好大喜功，急于争霸中原，所以刚腹自用，轻信太宰嚭的蛊惑而听不进伍于胥富有远见的分析、劝谏甚至警告。D．作者认为，有些事情允许失误，有些事情可能导致身死国亡，绝不容许有失误。夫差拒听忠言并不致命，残杀忠臣才是致命的。9．断句和翻译（10分）（1）用“／”给文言文阅读材料第二自然段的画线句子断句。(4分)夫齐之与吴也习俗不同言语不通我得其地不能处得其民不得使夫吴之与越也接土邻境壤交通属习俗同言语通我得其地能处之得其民能使之越于我亦然（2）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）①越之于吴也，譬若心腹之疾也，虽无作，其伤深而在内也。（3分）②死者如有知也，吾何面以见子胥于地下！（3分）10.阅读下面两首古诗，然后回答问题。(7分)春思①贾至草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。春光武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城③。注：①《春思》写于作者被贬时。②历乱：花枝烂漫的样子。③洛城：诗人的家乡在洛阳附近的缑氏县。（1）两首诗中描写的春景相同吗？请结合诗的具体内容简要赏析。（4分）（2）两首诗都是抒情的佳作，任选其中一首，结合作品的三四两句赏析其巧妙的构思。（3分）11、补写出下面名句名篇中的空缺部分。（任选三小题）（6分）（1）况吾与子渔樵于江渚之上，，驾一叶之扁舟，。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（2），百年多病独登台。艰难苦恨繁双鬓，。（3），而后人哀之；，亦使后人而复哀后人也。（4）塞上长城空自许，_____________。出师一表真名世，____________。三、现代文阅读（必考）（16分）语文是盐胡展奋（1）近来颇听到一些批评当下语文教育模式误人子弟的言论，这原本正常。但渐渐地，有人（特别是一些作家）对语文本身鄙薄不堪，甚而主张“干脆废掉语文课”，这，就不正常了。（2）但凡作家做学生的时候，语文课的成绩大抵都很好，未名之时也往往以此为炫资，然而不知何故，一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来，说什么当年的语文课怎么扼杀他们的灵性了，更有甚者把近年来中国人文之不振也归咎于语文教育之弊。这似乎有点过分吧，而且颇有点忘恩负义的味道。（3）语文是什么？语文永远不是文学，它只是一门工具性学科，是一门“传播语言文字内在本质和使用规律的基础学科”，如同“牙好，胃口才好”的原理一样，语文好，吸收其他知识的能力才真正的好，为什么？因为它是“母本性”的学科，人类所有的知识和想法都要通过它来表述，如同盐——《尚书》：“欲作和羹，尔惟盐梅。”没有盐，人类整个烹调系统就崩溃了。（4）作家运用“语言文字”进行传播的能力固然很强，但是语文课的终极关怀并不是“批量地生产作家”，它远远不是专为一小部分作家服务的，它是通用性地为所有人服务的，低端的从断文识字开始，高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家……纵令你是天才，但如果你是文盲，那你就什么也不是。（5）是的，有的当下看起来很“伟大”的作家喜欢说，我从来不理会什么语法法则。没有语法之前，人类就不交流了？金文有什么语法？甲骨文有什么语法？唐宋八大家又有什么语法？我们现在的文章还超不过他们呢！就拿我来说，不理会语法，我的文章不是照样成了学生的范文。（6）话，像是很雄辩的，就是有点“过河拆桥”。在弄清水分子之前，人类的确“用水”很多年了，但这一点也不能证明人类“从来不理会”水性，而把水当油来使。（7）事实上，如此“不理会”的宣言就像“伟大”的厨师宣称“我用酱油、用味精照样烧菜，从来不用盐”一样，酱油和味精的“髓质”还不是盐吗？你明明不自觉地在按照规则行事，怎么能睁着眼睛说“语文根本没规则”呢？怎么能说“都是语文惹的祸”呢？假如不“入泮”（清代称考中秀才为“入泮”），甚至连小学都没有毕业，我想你这个只能在篝火旁讲述记忆文学的什么“家”恐怕连《三字经》甚或高玉宝的书也读不懂，更遑论唐诗宋词或“西方现代文论”了吧。（8）语文是盐。在你立志成为什么“家”之前，还是要上上语文课的，因为人类所有的光荣与梦想，并不仅仅属于作家，特别是当下一些所谓的“名家”。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（9）他们都需要有语文的知识和功底。12、根据文意，下列说法不正确的二项是（）（5分）A、议论文一般是有感而发的，本文就是针对一些批评语文教育模式的言论而阐述己见的。B、行文过程中，作者在有理有据地论证自己观点的同时，对某些错误言论进行驳斥，立论与驳论相辅相承。C、“忘恩负义”与“过河拆桥”这两个词在文中的具体语境中的意思是基本相同的。D、“欲作和羹，尔惟盐梅”意思是要想做出美味可口的食物，这当然要首推盐和梅了。强调了盐和梅在烹调中的重要作用。E、作家运用“语言文字”进行传播的能力很强，因此语文课的终极关怀是多培养作家。13、下列的解说，恰当的一项是（）（3分）A、作者用“牙好，胃口才好”与“语文好，吸收其他知识的能力才真正的好”进行对比，说明学习语文的重要性。B、文中采用“没有盐，人类的整个烹调系统就崩溃了”与语文是“基础学科”作类比，说明盐在人类生活中的必要性。C、本文主要采用比喻论证、类比论证、举例论证等多种方法，增强了文章的说服力。D、第五段采用例证法，作者旨在用事例说明可以“不理会什么语法法则”。14、在文中“过河拆桥”是指谁？其表现怎样？请用简洁的语言概括。（4分）15、联系全文，说说文章标题好在哪里，含义是什么？（4分）四、现代文阅读（选做）。请从（一）、（二）两类文本中选定一类作答，不得再选做另一类内的小题。（15分）(一)文学类文本阅读映山红闵文暮春，在江南水乡的庭院，竟邂逅映山红。它被安置在方丈之地，前有池后有石，左有梅竹右有庭廊，草丛、紫藤等占满了它周围的空间。它在这闹市之中小巧玲珑的人造景观中作着陪衬，