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忠县中学高二语文期末复习题（二）姓名学号本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间为150分钟第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1、下列各组词语中加点字的读音无误的一项是（）A、赠谥．美显（yì）万姓胪．欢（lú）吹毛求疵．（cī）呱呱．而泣（gū）B、数见不鲜．（xiān）老泪横．流（héng）愤世嫉．俗（jì）芸芸．众生（yún）C、孤癖．之隐（pǐ）而皆若偻．（lǚ）夙．兴夜寐(sù)怏怏．不乐（yāng）D、投缳．道路（huán）甘受诟．厉（gòu）偃．仰啸歌（yǎn）青青子衿．（jīn）2、下列各组词语中书写错误最多的一项是（）A、逡巡畏义桀聱不驯怨天尤人鬼鬼祟祟B、杜鹃啼血陨身不恤阴谋密计疏疏落落C、仓惶北顾溟顽不灵砌石为蹬浑浑沌沌D、晓风残月情不自禁雕栏玉砌畏畏缩缩3、下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（）A、“大庸”得以更名为名扬四海的张家界市，有一个艰难曲折的过程，真是千呼万．．．唤始出来．．．．！B、前12场只失４球的北京国安队，在长春客场被连灌４球，输得体无完肤．．．．。C、西安这座城市最大的魅力在于它的历史和文化沉淀，但现在的西安给人感觉已是美人迟暮．．．．。D、债台高筑的原世界重量级拳王泰森如今已是家徒四壁，为还债生存，泰森不仅同意涉身影视业开拓赚钱渠道，还准备降格以求．．．．，以原重量级拳王身份挑战中量级拳王，借此不对等比赛吸引商家眼球以缓解自己日甚一日的债务危机。4、将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（）为英雄金训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我_______,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。_______火红的时代背景,他身上有古典义士的_______。A、约束淡去风范B、制约淡忘风范C、约束淡忘风尚D、制约淡去风尚二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—7题。汉字的魅力优于拼音文字说到汉字，不能不提及世界文明史。世界的古代文明，可以说就是尼罗河流域的埃及圈，幼发拉底河、底格里斯河流域的美索不达米亚圈，印度河、恒河流域的印度圈，黄河、长江流域的中国圈四大文明。这四大文明之中，前三者互相交往而发展，成为近代文明的源流，只有中国几乎未与其他文化发生关联而独自发展出汉字文化圈。国人对此是充满自豪感的，无论是对汉字的发展历史，还是对汉字所承载的中国独具的文字文明和文化底蕴。但是，由于汉字本身的特点所带来的缺陷，如撰文用字多、字形复杂、难记、难读，在过去几十年中，汉字的发展前景广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。但肯定的一点是，要想准确把握汉字的功过是非，必须仔细回顾和耐心审视汉字所走过的历程，对汉字发展史上的基本事项进行简洁明晰地梳理和叙述，从新石器时代开始到现代的汉字发展史，从前印度时代的汉字书写工具材料史到汉字印刷的发展史，那些对汉字有成见的人就会明白：现在就想把拥有四千余年悠久历史、担负着人类文明发展史一翼的汉字塞进博物馆里，还为时尚早。汉字的表记法从古代到现代是连续发展的，从甲骨文、青铜器文字、篆体字，到隶、行、楷，没有文化断层。汉字不是拼音文字。而与汉字、汉学有关的律令制度，如国家概念、产业、生活、文化等，也都跨越广阔的版图，从中国平原，传播至东方的朝鲜、日本，南方的越南，用文字连结了中国与周边世界的文化。虽然多数国家后来又在汉字的基础上创造了自己的文字，但依然有着汉字的影响和痕迹存在。如朝鲜的自创文字“谚文”的意思是“非正式”的文字，因而朝鲜“正式”的文字依然是汉字，这跟日本称汉字为“真名”，称自创的文字为“假名”相同，都是出于对汉字的尊崇。但在过去的近百年里，世界潮流曾经缩小了“汉字文化圈”，就连毛泽东、鲁迅等也曾主张废除汉字，认为汉字终将改为世界通用的表音文字，但事实并非如此。新中国成立初期的文字改革—实施拼音文字的作用只不过是充当了学习汉字的辅助工具。韩国在文字政策上曾先后经历了汉字时代和“韩文专用”时代。许多韩国专家指出，抛弃汉字使韩国社会出现了知识、英才哲学和思想的贫困，今天的经济危机，就是韩国半世纪以来推行韩文专用所带来的必然结果，因为它导致韩国社会出现大量文盲。所以，韩国开始反思，于1991年11月和1994年9月在汉城先后两次举行了“汉字优于拼音文字”的国际汉字学术研讨会，并且成立了“国际汉字振兴协议会”。日本也是如此，它曾减少了可识的汉字字数，但现在又增加了。现在，世界潮流不仅在扩大“汉字文化圈”，还在促使汉字为创造21世纪人类的高度文明作出更大的贡献。汉字不仅是中华五千年的文化根基，而且是能够超越语言的不同而让彼此知晓共通意的最佳媒介。透过汉字，不用语音也能达到彼此理解、彼此认同和彼此融合。5、从全文看，对“汉字文化圈”的理解，最准确的一项是（）A、“汉字文化圈”是指通过使用汉字进行交流的文化圈，21世纪的今天，汉字的使用人数正在逐步增长。B、“汉字文化圈”是在黄河、长江流域的中国圈文明中产生的，它的诞生并C、“汉字文化圈”是随着中国与其他国家的交往而逐渐形成的，汉字文明影响之处，都是“汉字文化圈”的一部分。D、“汉字文化圈”是所有会使用汉字的文化人的圈子，而不同于音乐人的“娱乐圈”、政客们的“政治圈”。6、对“汉字具有独特魅力”的解说不当的一项是（）A、在四大文明之中，只有中国圈文明几乎未与其他三大文明产生关联而独自发展出汉字文化圈。B、汉字的表记法是连续发展的，从甲骨文、青铜器文字、篆体字，到隶、行、楷，没有文化断层。C、汉字承载着中国独具特色的文字文明与文化底蕴，抛弃汉字，就可能出现知识、哲学和思想的贫困。D、汉字是表意文字，因此，透过汉字，不用语音也能实现不同语言的人们之间畅通无阻的沟通与交流。A、由于汉字有撰文用字多、字形复杂、难记、难读等缺陷，它的发展前景曾广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。B、世界潮流缩小了“汉字文化圈”，所以毛泽东、鲁迅等主张废除汉字，认为汉字终将改为世界通用的表音文字。C、回顾和审视汉字走过的历程，包括汉字发展史、汉字书写工具材料和汉字印刷的发展史说明汉字有着旺盛的生命力。D、中国推行汉语拼音的实践，韩国、日本对汉字的态度变化，说明汉字文化圈有必要并开始重新认识汉字的魅力。三、（9分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成8—10题。超然台记﹝宋﹞苏轼凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。餔糟啜醨，皆可以醉，果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战于中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉？物有以盖之矣。彼游于物之内，而不游于物之外；物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也。彼挟其高大以临我，则我常眩乱反复，如隙中之观斗，又焉知胜负之所在？是以美恶横生，而忧乐出焉，可不大哀乎！予自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而庇采椽之居；背湖山之观，而行桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊，人固疑予之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟完之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎？而其东则庐山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：乐哉，游乎！方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。﹝注﹞餔（bù）：吃。醨（lí）：薄酒。秫（shú）：高粱。瀹（yuè）：煮。师尚父：姜太公。太公在周朝为太师，故又称太师尚父，简称为师尚父或尚父。(选自《四部丛刊》本《经进东坡文集事略》)8、下列句子中加点的词解释不正确的一项是（）A、物有以盖．之矣盖：遮蔽，蒙蔽B、发之白者，日以反．黑反：恢复C、予弟子由适在济南，闻而赋．之赋：作歌D、于是治．其园圃治：整理，修理9、下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（）①于．是治其园圃①以．福可喜而祸可悲②激于．义而死焉者也②余以．乾隆三十九年十二月①人固疑予之．不乐也①而其．东则庐山②儿之．成，则可待乎②其．孰能讥之乎10、下列对文章的阐述不正确的一项（）A、本文的中心是通过写超然台的来历，论述了人们产生悲伤和欢乐的原因，告诉人们只要超然物外，就能无往而不乐。B、本文名为“超然台记”，但是文章绝大部分篇幅都在写快乐和悲伤产生的原因，接着写自己如何无往而不乐，直到第三段的后半部分才写到台子。按通常的写作标准看，是作者跑题了。C、第三段先叙由杭州到密州生活环境的巨大变化，以及自己在艰难的环境中怎样超然自处，悠然自乐；再写修葺旧台和登台眺望的感慨；最后具体写超然台上游玩宴饮的快乐。D、本篇文章叙议结合，先叙后议，最后才写景、抒情，点到超然台，全篇洋溢着“超然”之情，且文章前后照应，文章构思很独特。第Ⅱ卷（非选择题共120分）四、（23分）11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）⑴苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。__________________________________________________________________⑵彼挟其高大以临我，则我常眩乱反复，如隙中之观斗，又焉知胜负之所在？__________________________________________________________________⑶而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。ABCD__________________________________________________________________12、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）一剪梅蒋捷一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又潇潇。何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉【注释】吴江：今江苏省县名，在苏州南面、太湖东面。“秋娘渡”、“泰娘桥”：均为吴江地名。银字笙：乐器名，是笙管的一种。心字香：一种香名。据说是以香粉成心字形而得名。⑴填空题：词起于唐，盛于宋。____________和____________是宋代词坛上的两大流派，其代表词人分别是____________和____________。（2分）⑵这首词的上、下片各侧重抒发了什么情感？请具体分析作品中情景交融的艺术特点。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、补写下列名句名篇的空缺部分。（任选一题）（6分）⑴锦瑟无端五十弦，__________________。__________________，__________________。__________________，__________________。此情可待成追忆，___________________。（李商隐《锦瑟》）⑵______________，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）______________，