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学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网—2007学年度上学期期末考试高二语文试题第Ⅰ卷（51分）一、（每小题3分，24分）1．下面加点字读音字形全部正确的一项是（）A．矫．诏（jiǎo）赠谥．（shì）纶．巾（guān）雕栏玉砌．（qiè）B．龙蟠．（pán）戮．力（lù）凝噎．（yè）临渊．羡渔（yuān）C．揣摩．（mó）禅．让（shàn）编纂．（zuǎn）良辰．美景（chén）D．湮．殁（yān）玉箪．秋（dān）荠．麦（jì）狼吞虎咽．（yàn）2．下列加点字解释正确的一组是（）A．礼尚．往来（崇尚）理屈．词穷（屈服）鳞次栉比．（排列，挨着）B．临．池学书（靠近）厉．兵秣马（磨好）泰山之阳．（山之北）C．老气横秋．．．．（多形容年轻人缺乏朝气）舟行适．临汝（恰恰正好）恬淡．．（淡泊，不追求名利）D．累．及无辜．（牵连；罪）思厥．先祖父（相当“其”）这次第．．，怎一个愁字了得（光景，情形）3．下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A．会后，许多代表抓紧时间查阅资料、补充、修改学术报告，许多代表互相访问，交流研究心得和学习体会。B．我没有亲见；听说，她——刘和珍君，那时是欣然前往的。C．但段政府就有令，说她们是“暴徒！”D．又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心”。4．下列加点的成语使用不正确的一项是（）A．刚退休不久的老王常对老伴抱怨：“你看我才退下来几天，就‘门前冷落鞍马．．．．．．稀．’了，真是人走茶凉啊！”B．“宋词欣赏”课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展，马上反驳说：“我学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网们可以换汤不换药．．．．．，以词的形式来写新时代的生活嘛。”C．这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏．．．．．．．．．．．”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！D．轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静：此时无．．．声胜有声．．．．啊！5．下列句子语意明确、表述无误的一句是（）A．世界上没有哪一个国家不认为中国经济发展快不是改革开放的结果。B．由于他这样好的成绩，得到了同学们的赞扬。C．看过电视剧《水浒传》的人，对于宋江祈求招安的思想和表现以及梁山好汉的悲惨结局，总会有一种压抑和不满足的感觉。D．鲁迅先生的《故乡》，实际上是写了回忆中、现实中、理想中。6．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）庄子。几千年的中国知识分子，受了人的影响，一方面疾恶如仇，嬉笑怒骂；另一方面却又把天大的事，分成一股清风，一弯明月。他那，更是时时令人击节赞叹。A．像水一样冷静，又像火一样热烈；生动的寓言，深刻的思想，恣肆的文笔B．像水一样热烈，又像火一样冷静；深刻的思想，生动的寓言，恣肆的文笔C．像水一样热烈，又像火一样冷静；恣肆的文笔，生动的寓言，深刻的思想D．像水一样冷静，又像火一样热烈；生动的寓言，恣肆的文笔，深刻的思想7．对下列文学常识解说不正确的一项是（）A．《梦游天姥吟留别》中的“吟”，指的是古诗中的一种体式，形式上比较自由活泼，不受格律的严格限制，篇幅较长。B．近体诗是相对古体诗而言的，包括律诗和绝句。律诗分五言和七言，每首四联，依次称首联，颔联，颈联，尾联。每联两句，上句称出句，下句称对句。C．词是古代诗歌的变式，又称“长短句”，是按一定的曲调填写的，根据字数多少可分为“单调、双调、三叠”等。词“调有定句，句有定字，字有定声”。D．李清照，号易安居士，南宋女词人。有《漱玉词》等，学过她的词有《声声慢》，这首词是晚期重要代表作，表达晚年孤独、凄苦的生活感受。8．阅读下列诗句，完成后面的题。①淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网②熊咆龙吟殷岩泉，粟深林兮惊层巅。③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。⑤千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。⑥念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。对以上名句的原作进行分类，正确的一组是（）古体诗绝句词A③④①②⑤⑥B③⑤①②④⑥C②⑤①④③⑥D②④①③⑤⑥二、（每小题3分，12分）阅读下面的文字，完成9—12题。①欧洲宇航局11月16日宣布，欧洲第一个月球探测器“斯马特1号”飞船，已经在中部欧洲时间11月16日6时24分（北京时间昨天13时24分）启动了变轨发动机，飞入月球轨道，正式进入月球“大门”。这一变轨操作将持续到星期四，但在今后的近两个月内即到明年1月中旬为止，“斯马特1号”还要多次修改自己绕月球的轨道，但每次都是绕月球极地椭圆轨道，到达近地点300公里（在月球南极上面）、远地点为3000公里（在月球北极上面）的最终轨道，开始对月球进行探测研究。②“斯马特”是英文SMART的译音。SMART本来有“灵巧”、“聪明”的意思。它由阿丽亚娜—5型运载火箭发射升天，进入月球的引力范围，此时它与月球的距离为5000公里。“斯马特1号”月球探测飞船要完成几大使命。它将测量月球地貌，分析组成月球表面矿物质的化学成分；它将使用红外频谱仪观测月球南极附近的冰。这是以前由美国航天局的飞船发现的，科学家估计这是撞击到月球的彗星的残留物；它还要勘察月球南极附近几个火山口，科学家估计这里也可能有冰。③“斯马特1号”这次进入月球轨道要比预定计划提前了近两个月，这完全归功于它的一个与其他宇宙飞船完全不同的特点，这就是它具有一个离子射流发动机。这个发动机重才72公斤，它借助于太阳能电池能量将惰性气体氙的离子流喷射出来，从而获得动力。这样不需要携带通常的火箭发动机的燃料，大大节省重量，并能使飞学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网船得到很高的飞行速度，因而被认为是到火星的宇宙飞行的最合适的燃料。“斯马特1号”的工作比设计者预料的好得多，比原定计划提前到达月球轨道。“斯马特1号”的成功，将对今后的宇宙飞行有很大的帮助。④“斯马特1号”还没有开始对月球的探测工作，它就完成了很多对宇宙航行非常重要的任务。例如，它在这次飞行中使用的OBAN导航软件，证实了最终实现宇宙飞船自动导航的可能性。它只需要依靠自己的照相机拍摄到的它与一些星体距离的数据，就能自动确定自己所在的位置，这对今后的宇宙飞船研制有重大意义。9．下列各项中，完全符合第①段内容的一项是（）A．“斯马特1号”月球探测器于中欧时间11月16日6时24分发射升空。B．文中“月球的‘大门’”指的就是月球的运行轨道。C．“斯马特1号”探测飞船在运行中要一直不停地修改运行轨道。D．“斯马特1号”飞船进入月球轨道就可以实现对月探测飞行的目标。10．下列各项中不属于“斯马特1号”飞船要完成的“使命”的一项是（）A．测量月球地貌，分析月球表面矿物质的化学成分。B．对月球南极附近的、据分析是彗星撞击月球时的残留物进行观测。C．对月球南极附近的几个火山口进行观测，勘察那里有没有冰。D．进入直径约5000公里的月球引力范围内。11．下列几项中对第③段主要内容概括最准确的一项是（）A．“斯马特1号”比预定计划提前两个月进入了月球轨道。B．“斯马特1号”有一台前所未有的离子射流发动机，这是它成功发射的关键因素。C．“斯马特1号”的成功发射对今后的宇宙飞行有很大借鉴作用。D．离子射流发动机的重量比较轻，但能使飞船获得高速度。12．下面的各项推断，不符合本文内容的一项是（）A．只有进入绕月球的椭圆轨道，才能开展对月球的既定观测，因此要多次修改“斯马特1号”的飞行轨道。B．在此前的绕月飞行器中，从未安装过离子射流发动机。C．第④段中说的“自己的照相机”就是前文中说的红外频仪。D．进入月球“大门”的“斯马特1号”飞船无需地面指令，就能保持飞行的稳定性。三、（每小题3分，15分）阅读下面一段文言文，回答13—17题。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网左忠毅公逸事方苞及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴！此何地也，而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支柱者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械作投击势。史噤．不敢．发声，趋而出。后常流涕述其事以语人曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。”13．“旦夕且死”的“且”跟下面哪一句的“且”意义相同？（）A．不者，若属皆且．为所虏B．又若有老人咳且．笑于山谷中者C．且．矫诏纷出，钩党之捕遍于天下D．洵美且．异14．与“则席地倚墙而坐”中“席”字用法相同的一项是（）A．史前跪．抱公膝而呜咽B．背筐，手．长镵C．其闻道也先乎吾，吾从而师．之D．函．梁君臣之首15．文中“趋．而出”和“因．摸地上刑械”中的“趋”、“因”的正确意思是（）A．大步快走B．大步快走趁机C．小步快走就D．小步快走趁机16．对“吾师肺肝，皆铁石铸造也”这句话理解最恰当的一项是（）A．史可法对老师的称颂溢美之辞B．赞扬左忠毅公不为逆阉软硬兼施所动C．史可法歌颂老师克制师生感情、以大局为重的精神D．赞扬左忠毅公坚贞不屈、以国事为重的精神17．下面对文中有关内容的理解不正确的一项是（）A．《左忠毅公逸事》的作者是方苞，他是清代著名的散文家，桐城派的创始人。B．本段“狱中斥史”，是表现左光斗崇高品质的重点段落。有四层意思；先写监狱防守之严，次写史可法探师心切，再写左的怒斥，最后写史以后“常流涕述其事”，行文严密，语言精练。C．本段文字在描写人物方面，通过肖像、语言、动作和心理活动描写，突出表现左光斗刚毅坚强、大义凛然、先国家而后私情的崇高品质。D．本段中左光斗声色俱厉训斥史可法，是因为他把支撑国事的希望寄托在史可法身上，这一方面反映出左光斗的爱国、忧国之心，另方面也表现左光斗对史可法的爱护之情。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网第Ⅱ卷（99分）四、（15分）18．翻译①闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。（3分）②微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨（2分）19．阅读下面两首诗歌，然后回答问题。咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。（1）两首诗表达作者对柳树不同的思想感情，请分别在5字内加以概括。（2分）贺诗，曾诗。（2）读这两首诗，你分别联想到了哪两种人物形象？请借助诗中具体词语分别说明。。（2分）20．补写出下列名句名篇中的空缺部分（6分）①风急天高猿啸哀，。②乱石穿空，惊涛拍岸，③，镜中衰鬓已先斑。④纵，，难赋深情。⑤故木受绳则直，金就砺则利，，则知明而行无过矣。⑥古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。⑦，人不学，不知道。⑧桃李不言，。⑨洎牧以谗诛，，。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网五．（16分）阅读下面这篇文章，完成21—24题。假币顾文显人有时一犹豫就错过了良机。辰这样想，此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把两千