高二语文试卷20052006学年第二学期期中考试

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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网——2006学年第二学期期中考试高二语文试题命题人:省句中裔胜东一、选择题(30分,每小题3分)1..下列词....语中加点字的读音完全正确的一项是()A.灯盏.(zhǎn)女红.(hóng)瘦削.(xiāo)亲昵.(nì)B.肩胛.(jiǎ)惬.(qiè)意债券.(quàn)租赁.(lìn)C.垓.(hé)心央浼.(měi)忖.(chǔn)度伺.(cì)候D.宫绦.(tāo)言讫.(qì)偏裨.(bài)迤.(yǐ)逦2.下列词语中没有错别字的一组是()A.服帖艳羡冠冕堂皇投机捣把B.亵渎惫懒放诞无礼天理昭然C.躁热搭讪面面相觑轻手蹑脚D.援例憨顽敛声屏气蘖根祸胎3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A.1941年7月9日,近代著名教育家、出版家,简化汉字的始作俑者....陆费逵病逝于香港。B.改革开放的政策让乡里人的胆子大了起来,南村的李二喜首当其冲....,办起了全乡第一家私营服装厂C.他们根据那位青年提供的线索,先找到张某,要他供出是从哪儿贩来的,再缘木求鱼....,终于把制造假冒名酒的黑窝子找到了。D.世界高尔夫名将伍兹对选手赛失利不以为意....,依旧将目标瞄准即将开始的大师赛冠军王座。4.下列各句没有语病的一项是()A.改革公费医疗制度,实施医疗保险的问题,对于广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。B.周六晚上,美国东部的活塞队与美国西部的湖人队将在肯尼迪体育馆进行NBA总决赛,争夺今年NBA冠亚军,估计会有数万球迷观看比赛。C.对于中央政府而言,资本市场和金融市场二者不可偏废,甚至,金融市场的“分量”要高于资本市场,中央政府必须处理好他们之间的平衡和协调关系。D.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。5.下列有关文学知识解说不正确的一项是()A.明清时期,长篇小说空前繁荣,其代表作品有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《聊斋志异》和《红楼梦》。B.世界文学中的四大吝啬鬼指:《威尼斯商人》中的夏洛克、《悭吝人》中的学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网阿巴贡、《死魂灵》中的泼留希金、《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台。C《陈情表》的“表”是古代奏章的一种,多用于臣向君陈请谢贺;《祭十二郎文》是一篇祭文;《赤壁赋》的“赋”是一种讲究辞采、体物铺陈的文体。D.柳宗元,字子厚,世称柳河东,与韩愈、王安石、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、陆游等并称为“唐宋八大家”。6.与例句中加点的词用法相同的一项:()例:侣.鱼虾而友.糜鹿A.稍稍宾客..其父B.吾妻之美.我者C.沛公军.霸上D.常以身翼.蔽沛公7.比较下列句中于字的意义和用法,判断正确的一项()(1)此非孟德之困于周郎者乎?(2)青取之于蓝(3)冰,水为之,而寒于水(4)不拘于时(5)贪于财货,好美姬A.(1)(5)相同,(2)(4)不同B.(1)(4)相同,(3)(5)相同C.(1)(4)相同,(2)(3)不同D.(1)(5)相同,(3)(4)不同三、(9分,每小题3分)阅读下列文字,完成8一10题。司马芝字子华,河内温人也。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。居南方十余年,躬耕守节。太祖平荆州,以芝为菅长。时天下草创,多不奉法。郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千余家,出为盗贼,入乱吏治。顷之,芝差节客王同等为兵,掾史据白:“节家前后未尝给徭,若至时藏匿,必为留负。”芝不听,与节书曰:“君为大宗,加股肱郡,而宾客每不与役,既众庶怨望,或流声上闻。今调同等为兵,幸时发遣。”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县掾史穷困,乞代同行。芝乃驰檄济南,具陈节罪。太守郝光素敬信芝,即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法。勋与芝书,不著姓名,而多所属托,芝不报其书,一皆如法。后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。黄初中,入为河南尹,抑强扶弱,私请不行。会内官欲以事托芝,不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。芝性亮直,不矜廉隅。与宾客谈论,有不可意,便面折其短,退无异言。卒于官,家无余财,自魏迄今为河南尹者莫及芝。《三国志·魏书》卷十二8.对下面句子中加点(横线)字词解释有误的一项是()A.幸.时发遣阙然久不报,幸勿为过B.而宾客每不与.役与嬴而不助五国也C.芝不报其书,一皆如法问其深,则其好游者不能穷也D.昭犹惮芝,不为通非为织作迟,君家妇难为学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.下列句子分别编为四组,都能表现司马芝正直的一组是()①同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母②芝乃驰檄济南,具陈节罪③芝不报其书,一皆如法④交关者皆获罪,而芝以见称⑤昭犹惮芝,不为通⑥卒于官,家无余财A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.①④⑥10.下列对原文的叙述和分析,有误的一项是()A.司马芝年轻时,在去荆州避难的路上,就表现出了与众不同的品质;在南方居住十几年,能够恪守礼义节操。B.在任菅县长官期间,司马芝不畏豪强,征调主簿刘节的门客当兵,同时写信给刘节,晓之以理,动之以情,使一向豪侠的刘节代替门客去当兵。C.征虏将军刘勋,恃宠骄横,多次写信嘱托司马芝帮忙,司马芝一概依法处理。后来刘勋犯法被杀,和他有关联的人都被定罪,而司马芝却受到称赞。D.司马芝性情正直,严于执法,不受请托,权贵至亲都不敢私下求他办事。他死后家无余财,从魏建国以来,历任河南尹没有能比上他的。第二部分(非选择题共120分)四、(25分)11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译..成现代汉语。(9分)⑴今是溪独见辱于愚,何哉?(3分)【翻译】:⑵芝乃驰檄济南,具节罪之陈(3分)【翻译】:⑶后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。(3分)【翻译】:12.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)雨晴王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。(1)本诗前两句是扣住什么来写春景的?这样写表达了诗人怎样的心情?(4分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”,你认为这句诗“神”在何处?(4分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.补写出下列名句名篇空缺的部分。(8分)(1)明月松间照,清泉石上流_____________________,__________________。(王维《山居秋暝》)(2)内无应门五尺之童。,。李密《陈情表》(3)、其声呜呜然,,,余音袅袅,不绝如缕。(苏轼《赤壁赋》)。(4)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。,。(朱熹《观书有感》)五、(20分)阅读下边这篇文章,完成14—17题。逃离郭静娟食堂门口有一棵树,向着横斜里伸展着几根粗粗细细、长长短短的树枝,枝上随意点缀着些浓淡不一的绿。每每停晚时分我从那里走过,看它在夕阳里静静站立,就像站在油画里一般,说不出的朴拙和奇异。天边的云霞有时绚丽有时深沉,仿佛是多变的背景音乐,让它不变的姿态有了韵律,日日为我诠释着风格迥异的美。有一天,我终于因它而驻足,在暮色里出神。学生时代的我们,没有丰富的生活,书本就是我们的天,不能沉醉却别无选择,按照程式完成了一次一次幼、小、中学生的角色转换,终于可以逃离书卷校园。“狂喜”远不足以形容心情,虽然有着同吃同住的姐妹,但各奔东西的伤感,怎么也挡不住我们的匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界,看到生活正热情地招手,逃离的快感如山高如水长。快乐只是一层薄薄的面纱,没有来得及细细品味就被一阵流浪的风吹远了。琐碎的日子流水无痕,夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候,它是美的形态,投身其中,才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰·昆德拉在他的小说《玩笑》中说:“受到乌托邦声音的诱惑,他们拼命挤进天堂的大门,但当大门在身后砰然关上时,他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默,让渺小的人们难堪无助。”只有逃离。逃离成了我们的本能选择,某个地方,某个人,某项工作,某种羁绊,只要感觉不再需要不再快乐,我们就变得脚步匆匆,张望起别处的生活,仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是当我们怀着某种虚幻的愿望,极力想在生活的秋千上荡到生活的最高处,最终回到的,却还是它原来的位置。生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。我们早已成了生活的一分子,无处可逃。开始喜欢旅行,希望别处的风景时时宜人,以为陌生和距离会滤去尘沙,呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊鸿一瞥,在浮光掠影中雁过无痕,却只是学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网偶尔惊艳,少有惊心动魄,兴味盎然而去,带着些许失落归来,风景地从来热热闹闹,只是没有我们逗留的理由。心寂寞,世界所以寂寞。花开遍地,有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气,逃出芜杂的尘世,和明月为伴,和清风为友,自由地引吭高歌,仿若遗世独立,静美至极。可在那幅想像的图画里,我常常咀嚼出百般的孤独,在空旷的世外山谷里只身独处,竟让我有些不寒而栗。纵有推窗邀月的情怀,纵有把酒临风的洒脱,能够逃到天涯海角,也逃不脱牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣,终逃不过那漫无边际的寂寞命运。生活的网无处不在。看着眼前这棵奇异的树,我明白,无需逃离。被刺痛着,也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象,犹如玫瑰的刺,扎手之后是芬芳的娇艳。与其逃离,不如归来。逃离是一种懦弱,沉醉却是我们最好的归宿。就像这棵树,独自站立,也可演绎风情万种,醉了路人。生活不在别处,它躲藏在我们的心里,微笑着等待我们转过身来。14.说说对画线句子的理解。(8分,每小题4分)(1)“风景地从来热热闹闹,只是没有我们逗留的理由。”为什么说“没有我们逗留的理由”?答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“琐碎和锐利只是生活的假象,犹如玫瑰的刺,扎手之后是芬芳的娇艳。”这个比喻含意是什么?答:_____________________________________________________________________________

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