当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高二语文试卷20052006学年第二学期期中考试高二语文试卷
学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学年第二学期期中考试高二语文试卷第一部分阅读鉴赏(共76分)一、古诗文阅读鉴赏(58分)1、补写出下列古诗中空缺的部分。(注意..:全部作答....)(8分)①风劲角弓鸣,将军猎渭城。,。(王维《观猎》)②木末芙蓉花,山中发红萼。,。(李白《辛夷坞》)③食饱心自若,酒酣气益振。,。(白居易《轻肥》)④昔闻洞庭水,今上岳阳楼。,。(杜甫《登岳阳楼》)⑤绿蚁新醅酒,红泥小火炉。,?(白居易《问刘十九》)⑥丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。,。(杜甫《蜀相》)⑦长安回望绣成堆,山顶千门次第开。,。(杜牧《过华清宫绝句·其一》)⑧,。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。(杜牧《题乌江亭》)文言文阅读(38分)阅读下面的文字,回答后面的问题。(6分)昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言,盖有讽焉。夫风无雌雄之异,而人有遇、不遇之变。楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖,无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!2、下列句中加点字的解释错误的一项是(3分)()A、王披.襟当之披:敞开B、将何往而非病.病:忧愁、不快乐C、窃.会计之余功窃:私下D、而况乎濯.长江之清流濯:洗涤学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网、下列句中加点字的意义完全相同的一项是(3分)()A、(1)穷耳目之胜.以自适也哉(2)此皆骚人思士所以悲伤憔悴而不能胜.者B、(1)穷耳目之胜以自适.也哉(2)使其中坦然,不以物伤性,将何适.而非快?C、(1)此其中宜有以过.人者(2)故山殊可过.D、(1)沛公旦日从.百余骑来见项王(2)昔楚襄王从.宋玉、景差于兰台之宫阅读下面的文字,回答后面的问题。(10分)六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名者乎,而屡易其号,此庄生所诮畏影而走乎日中者也。余将见子疾走大喘渴死,而名不得逃也。”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。”客曰:“其乐如何?”居士曰:“吾之乐可胜道哉!方其得意于五物也,太山在前而不见,疾雷破柱而不惊;虽响九奏于洞庭之野,阅大战于涿鹿之原,未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也。其大者有二焉,轩裳珪组劳吾形于外,忧患思虑劳吾心于内,使吾形不病而已悴,心未老而先衰,尚何暇于五物哉?虽然,吾自乞其身于朝者三年矣,一日天子恻然哀之,赐其骸骨,使得与此五物皆返于田庐,庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰:“子知轩裳珪组之累其形,而不知五物之累其心乎?”居士曰:“不然。累于彼者已劳矣,又多忧;累于此者既佚矣,幸无患。吾其何择哉?”于是与客俱起,握手大笑曰:“置之,区区不足较也。”4、下面句中加点字的意义和用法完全相同的一项是(3分)()A、(1)子欲逃名者乎.?(2)此庄生所诮畏影而走乎.日中者也B、(1)余将见子疾走大喘渴死,而.名不得逃也(2)既老而.衰且病C、(1)吾固知名之.不可逃(2)而不知五物之.累其心乎D、(1)吾其.何择哉?(2)而屡易其.号5、翻译句子(7分)(1)然常患不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也(4分)(2)吾为此名,聊以志吾之乐尔(3分)阅读下面的文言文,完成9—12题。(22分)阳城,字亢宗,定州北平人。城谦恭简素,遇人长幼如一。远近慕其行,来学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学者迹接于道。闾里有争讼,不诣官而诣城决之。有盗其树者,城过之,虑其耻,退自匿。尝绝粮,遣奴求米,奴以米易酒,醉卧于路。城怪其故,与弟迎之,奴未醒,乃负以归。及觉,痛咎谢,城曰:“寒而饮,何责焉?”山东节度府闻城义者,发使遗五百缣,戒使者不令返。城固辞,使者委而去,城置之未尝发。会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。德宗召拜右谏议大夫,遣长安尉杨宁赍束帛诣其家。初,城未起,缙绅想见风采。既兴草茅,处谏诤官,士以为且死职,天下益惮之。及受命,它谏官论事苛细纷纷,帝厌苦。而城方与二弟延宾客,日夜剧饮。客欲谏止者,城揣知其情,强饮客,客辞,即自引满,客不得已,与酬酢,或醉仆席上,城或先醉卧客怀中,不能听客语。常以木枕布衾质钱,人重其贤,争售之。每约二弟:“吾所俸入,而可度月食米几何,薪菜盐几钱,先具之,余送酒家,无留也。”服用无赢副,客或称其佳可爱,辄喜,举授之。有陈苌者,侯其得俸,常往称钱之美,月有获焉。及裴延龄诬逐陆赞等,帝怒甚,无敢言。城闻,曰:“吾谏官,不可令天子杀无罪大臣。”乃约拾遗王仲舒上疏极论延龄罪;慷慨升谊,申直赞等,累日不止。帝大怒,召宰相抵城罪。顺宗方为皇太子,为开救,得免。然帝意不已,欲遂相延龄。城显语曰:“延龄为相,吾当取白麻坏之,哭于廷。”帝不相延龄,城力也。城出为道州刺史,州产侏儒,岁贡诸朝,城哀其生离;无所进。帝使求之,城奏曰:“州民尽短,若以贡,不知何者可供。”自是罢。赋税不时,观察使数诮责。观察府遣判官督赋,至州,怪城不迎,以问吏,吏曰:“刺史以为有罪,自囚于狱。”判官惊,驰入,谒城曰:“使君何罪?我奉命来候安否耳。”留数日,城不敢归,寝馆外以待命。判官遽辞去。顺宗立召还城,而城已卒,年七十。(节选自《新唐书•阳城传》)6、下列各组句子中,加点的词的意义不相同...的一组是(3分)()A.①及觉,痛咎谢.②旦日不可不蚤自来谢.项王B.①强饮客,客辞.②王子皇孙,辞.楼下殿C.①即自引.满,②引.壶觞以自酌D.①赋税不时,观察使数.诮责②范增数.目项王7、文中“为开救”的“为”字,与下列句子中加点的“为”字意义和用法相同.......的一项是(3分)()A.君为.我呼入,吾得兄事之B.今不取,后世必为.子孙忧C.何以伐为.D.若属皆且为.所虏8、以下六句话,分别编为四组,全都表现阳城智谋........的一组是(3分)()①闾里有争讼,不诣官而诣城决之②城固辞,使者委而去,城置之未尝发③城或先醉卧客怀中,不能听客语④延龄为相,吾当取白麻坏之,哭于廷⑤州民尽短,若以贡,不知何者可供⑥刺史以为有罪,自囚于狱学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网、②③⑤B、①②④C、①④⑥D、③⑤⑥9、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确...的一项是(3分)()A、阳城宽厚待人。他看到有人偷他家的树,为了不使那人难堪,自己躲开了;派去求米的家奴拿米换了酒喝,醉倒在半路上,阳城一点也没有责备他。B、德宗皇帝召阳城任右谏议大夫,人们认为他一定能拼死力谏,但阳城看到朝廷腐败,皇帝又听不进谏言,于是和两个弟弟请来宾客日夜酗酒,常常喝得酩酊大醉。C、裴延龄捏造罪名陷害陆贽等人,皇帝信以为真,极为震怒,无人敢出来讲话。阳城挺身而出,约王仲舒一起上疏,极力揭发裴延龄的罪过,接连几天为陆贽等人申辩。D、观察府派判官来催办税赋,阳城就投狱自罚。判官拜见阳城说,我不过是奉命来给您请安的。判官待了几天,见阳城仍然不敢回去,只好匆忙辞别。10、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。(4分)⑵常以木枕布衾质钱,人重其贤,争售之。(3分)⑶有陈苌者,候其得俸,常往称钱之美,月有获焉。(3分)诗歌鉴赏(12分)阅读下面《梦游天姥吟留别》一诗的节选部分,然后回答问题。(6分)(1)海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。(2)世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?11、李白用什么手法表现天姥山的雄奇和高大?请结合诗歌简要分析。(3分)。12、历来评论家都认为结句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”是全诗的“诗眼”,请谈谈你对这种说法的理解。(3分)学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网。阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。13、本诗采用了虚实相间的写法,试作简要说明。(3分)。14、本诗表现了诗人怎样的思想感情?(3分)。二、现代文阅读鉴赏(18分)阅读下文,完成15—18题。(18分)永远遥远的门(1)是不是岁月如此的沉重,注定我要成为一个步履维艰的浪者,是不是生命有着无法承受的厚重,才要远离熟悉的家门。(2)总想起离别好久的家门,总叫人黯然神伤。在这个身在异乡为异人的他乡,怎叫人不想起遥远的门呢。(3)也许思念太长了,街道太长了,夜也太长了,如千年的月光散了一地长,长长地撒在城市的每个角落,梦醒间,还以为是故乡门前窗台的霜。(4)月色下有一落叶飘舞,从树枝上飘落下来,这瞬间的漂泊落地,又随风而起,何时风尘落定才有你的安身之处呢。(5)记忆中的门是那木质混厚斑驳中透着红漆的那扇。冬日的阳光撒了一地,在“吱呀”的一声中迎来满屋的光芒,那种阳光很舒服,暖洋洋的,伸一个懒腰最是惬意,“呵”一口热气,可以看到它在空气中散去,那感觉很好。(6)黄昏的时候一定要找到回家的门,不然奶奶会不厌其烦地在田间地头村里巷尾地喊着乳名,那儿时的愉悦和恐慌总在那“哐”的一声关门中温暖着整个细胞。走进梦里还有小狗卧守在门边给人一份安然。(7)年龄渐长,岁月依然保留着门的那份平和,看不出游逝的时光改变了它什么,依旧是那扇木质斑驳的门,还有门前那棵枣树,以及枣树旁边固执地成长为强者的梧桐,我曾亲手赐予它们生命,我好像预言了多年以后那份背道而驰的诀别,在很远的地方,我只想看到参天的树木耸立门前,看到树的叶绿叶黄,可以知道四季的变更,那门前的老人,她年如一日地远眺着,虽然她看不清很远的来路,但她知道固守能给她带来喜悦,在某个细雨飘洒的日子,会有流浪的人,学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网溅了一身的泥水归来。(8)漂泊在门的远方,门离我遥遥几千里。本不愿漂泊,因为离不开那扇木质斑驳的门,当我看到门前的梧桐以一种强者的躯干俯瞰着下面时,它已不再是一棵树了,仿佛成了一个守护者。思索千遍,选择了千遍,煎熬了很久,在成长中学会了放弃,在放弃中学会了选择,在选择中又学会了坚强。(9)起程时故作沉着,把感性的泪化作坚强的背影留给日夜思念的人。早已看不见那扇门了,我才依恋地频频回首。好一扇门啊,如此走了很远,才让人想起门就是通往温暖的家的那个进出了无数次却不曾留意的“坎”。后来明白,门还是一个难进难出的情结。(10)房子换了坚固点的,门也换了铁制的。但记忆中总是那扇斑驳点点的木门,它一直存在着,每次回乡下,远远地看见那门,还有门前的树,以及
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