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同步测试二第Ⅰ卷（共42分）一、（18分，每小题3分）1．下列各组加点字读音无误的一项是（）A．渌．（lù）水贾（jiǎ）人铮．（zhēng）铮恬．（tián）然B．豆蔻．（kòu）迁谪．（zhé）訇．（hōng）然嘲哳．（zhā）C．青冥．（míng）钿．tiàn头迸．（bèng）裂浣．（huàn）纱D．魂悸．（jì）暮霭．（ǎi）教坊．（fáng）纶．（lún）巾2．只有一个错别字的一项是（）A．舞榭歌台嬴得仓惶北顾B．转轴拔弦坐中泣下谁最多C．雕栏玉砌常使英雄泪满襟D．戌角悲吟只是当时已枉然3．选出加点词与现代汉语意义用法全都相同的一组（）①铁骑突出．．刀枪鸣②暮去朝来颜色．．故③恬然．．自安④曲终收拨当心．．画⑤整顿．．衣裳起敛容⑥曲罢悯然．．⑦相逢何必．．曾相识⑧老大．．嫁作商人妇⑨今漂沦憔悴．．A．①③④⑦B．②⑤⑥⑧C．③⑥⑦⑨D．④⑤⑦⑧4．下列各句中加点词的解释全部正确的一项是（）①栗（战栗）深林兮惊层巅②惟觉．（睡觉）时之枕席③去来．（回来）江口守空船④莫辞．（拒绝）更坐弹一曲⑤却．（退却）坐促弦弦转急⑥中原北望气．（悲愤）如山⑦都门帐饮无绪．（心思）⑧烽火扬州路．（宋代行政区划名称）A．②④⑥⑦B．①③⑥⑧C．①④⑦⑧D．④⑤⑥⑧5．将下面的诗句按春、夏、秋、冬排列，顺序正确的一组是（）①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。②一树梨花一溪月，不知今夜属何人。③过春风十里，尽荠麦青青。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。A．③④①②B．②④①③C．②①④③D．③②④①6．下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是（）A．词在唐、五代时已经出现，称曲、杂曲或曲子词；到宋代才广为流行，改称词。宋词习惯上分为婉约和豪放两派：婉约派以写闺情、离绪为主；豪放派扩大了词的题材，对社会生活的种种观察与感受皆可入词。B．李白和杜甫分别代表了唐代诗歌现实主义和浪漫主义的传统，在风格上，李白的诗清新飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。C．柳永和苏轼均是北宋词人，在北宋，柳永代表了婉约派的最高水平，而苏轼则开创了豪放一派。D．“三曹”是指曹操、曹丕和曹植三父子，其中以曹植的文学成就最高。“三苏”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，以苏轼的文学成就最高。二、（12分，每小题3分）阅读下面文章，完成7~10题。爱伦·坡主张诗的篇幅愈短愈妙，“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾，最长的诗不能需要半点钟以上的阅读。中国诗是文艺欣赏里的闪电战，平均不过二三分钟。比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。当然，一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限止了中国诗的篇幅。可是，假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过，简短的诗可以有悠远的意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙。外国的短诗贵乎尖刻斩截。中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。一位中国诗人说：“言有尽而意无穷”；另一位诗人说：“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”，用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界，恰符合魏尔兰论诗的条件：那灰色的歌曲，空泛联接着确切。这就是一般西洋读者所认为中国诗的特征：富于暗示。我愿意换个说法，说这是一种怀孕的静默。说出来的话比不上不说出来的话，只影射着说不出来的话。济慈名句所谓：听得见的音乐真美，但那听不见的更美。我们的诗人也说：“此时无声胜有声”，又说：“解识无声弦指妙。”有时候，他引诱你到语言文字的穷边涯际，下面是深秘的静默：“此中有真意，欲辩已忘言。”“淡然离言说，悟悦心自足。”有时他不了了之，引得你遥思远怅：“美人卷珠帘，深坐颦蛾眉；但见泪痕湿，不知心恨谁”；“松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处”。这“不知”得多撩人！中国诗用疑问语气做结束的，比我所知道的西洋任何一诗来得多，这是极耐寻味的事实。试举一个很普通的例子。西洋中世纪拉丁诗里有个“何处是”的公式，来慨叹死亡的不饶恕人。英、法、德、意、俄、捷克各国诗都利用过这个公式，而最妙的莫如维荣的《古美人歌》：每一句先问何处是西洋的西施、南威或王昭君、杨贵妃，然后结句道：“可是何处是去年的雪呢？”巧得很，中国诗里这个公式的应用最多，例如“壮士皆死尽，余人安在哉”；“阁中帝子今何在，槛外长江空自流”；“今年花落颜色改，明年花开人谁在”；“同来玩月人何在，风景依稀似去年”；“春去也，人何处；人去也，春何处”。问而不答，以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文。余下的，像哈姆雷特临死所说，余下的只是静默——深挚于涕泪和叹息的静默。因此，新式西洋标点往往不适合我们的旧诗词。标点增加文句的清楚，可是也会使流动的变成冻凝，连贯的变成破碎，一个复杂错综的心理表现每为标点所逼，戴上简单的面具，标点所能给予诗文的清楚常是一种卑鄙负薄的清楚，妨碍着霍夫孟斯戴儿所谓：背景烘衬的大艺术，跟烛影暗摇的神秘。7．对“中国诗人要使你从‘易尽’里望见了‘无垠’”理解恰当的一项是（）A．从短小的篇幅中体味到悠远的意境。B．在容易理解的内容中看到悠远意境。C．在篇幅短小的诗歌中抒发含蓄感情。D．在简洁的语言中感受余音绕梁之美。8．对下面文中的句子理解不当的一项是（）A．“假如鞋子形成了脚”是说押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。B．“脚也形成了鞋子”是说篇幅短小形成了中国诗的特点。C．“那灰色的歌曲，空泛联接着确切”是说用精细确定的形式，表达不可名言的内涵。D．“烛影暗摇的神秘”是作者所反对的运用标点而带来的对诗歌意境的破坏。9．下面不属于中国诗歌“富于暗示”的表现形式的一项是（）A．语言文字中包含无穷内涵。B．诗意不了了之。C．使流动的变成冰凝。D．问而不答，以问为答。10．下面对文章的评析，不正确的一项是（）A．作者将“暗示”换成“怀孕的静默”，是因为这样更能形象地说明中国诗歌创作的艰辛。B．作者认为诗歌形式的简短并不妨碍意蕴的延长，收缩往往表现为“言有尽而意无穷”。C．作者认为“云深不知处”的“不知”的“撩人”之处正在于它将无限的静默留给了读者。D．外国诗人与中国诗人在诗的审美上是相通的，都追求诗歌创作的意境深远。三、（12分）阅读下面一首宋诗，完成11~12题。山园小梅林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。11．对诗中词句的解说，不恰当的一项是（）A．首联中的“暄妍”，是说梅花开得明艳美丽。B．颔联中的“横斜”，以影写梅描绘了梅枝的错落有致。C．颈联中的“偷眼”意思是偷看、不愿正视，写出了白鹤（霜禽）的孤傲。D．尾联中的“檀板”是拍板，这里指代歌唱；“金樽”指代饮酒。12．对这首诗的赏析不恰当的一项是（）A．第一联表现了作者对梅花的喜爱与赞颂之情。“独”、“尽”两字，充分体现了梅花不同凡响的性格和孤傲的神韵。B．“疏影”、“暗香”两句，写出了梅花独特的形态及芬芳，传神地表现了作者在水边月下对梅美、梅香的真切感受。C．“合断魂”三字，写粉蝶因爱慕梅美以至销魂，夸张地假想蝴蝶对梅的爱慕，侧面赞美了梅的神韵。D．尾联表现了作者及友人不喜欢世俗奢华热闹的宴饮歌唱，只愿在梅旁吟诗唱和、互相安慰的高雅情怀。阅读下面两首唐诗，完成13~14题。台城①刘禹锡台城六代竞豪华，结绮临春②事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。台城韦庄江南霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。注：①台城：六朝首都建业城旧址，在今南京城内鸡鸣山北麓、玄武湖南侧，六朝时是帝王荒淫享乐的场所。②结绮临春：南朝陈后主在台城营造结绮、临春、望仙三座高楼，以供游玩，并自谱《玉树后庭花》，中有“玉树后庭花，花开不复久”之句。13．对这两首诗的解说，不恰当的一项是（）A．刘诗中的“六代”与韦诗中的“六朝”同指历史上建都金陵的六个朝代，即东吴、东晋、宋、齐、梁、陈。B．刘诗着一“竞”字，幻化出无数幅争奇斗艳、富丽堂皇的六代皇宫图。下句“最”字与之相接，引人联想，似见重重帘幕之内、香雾缥缈之中，翠袖红毡、轻歌曼舞的情景。C．韦诗“无情”二字是说台城柳并不管人间兴亡，它照样生长，照样“烟笼十里堤”。说柳无情，正写出诗人有情。D．刘诗“成野草”一句同韦诗“鸟空鸣”一句都是以乐景写哀情。草和鸟都不解世事兴衰，草绿鸟啼，描绘出了一派繁盛欢乐的景象。14．关于这两首诗，分析不恰当的一项是（）A．这两首诗都是凭吊古迹之作，吊古中都寄寓了深刻的历史教训，抒写了诗人的盛衰兴亡之感，流露出浓重的伤感情绪。B．刘诗中指出造就“万户千门成野草”的凄凉结局，乃是因为陈后主纵情声色、不理朝政，暗含了对当时唐代统治者的批评。C．韦诗全诗写景，以霏霏细雨、江草、啼鸟和柳色着意营造了一种四望迷蒙、烟笼雾绕、如梦如幻的氛围，而一座荒凉破败的台城就隐藏在其中。D．两首诗都运用了对比手法。刘诗把野草丛生的荒凉破败与昔日“万户千门”的热闹繁盛比照，韦诗则用江雨、江草、啼鸟、柳色等景象同如梦如幻般转瞬即逝的六代豪华相比照。第Ⅱ卷（共108分）四、（18分）15．默写（任选5句）（5分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）（2）嘈嘈切切错杂弹，＿＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《琵琶行》）（3）＿＿＿＿＿＿＿＿，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（4）塞上长城空自许，＿＿＿＿＿＿＿＿。（陆游《书愤》）（5）问君能有几多愁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（李煜《虞美人》）（6）＿＿＿＿＿＿，又岂在朝朝暮暮！（秦观《鹊桥仙》）16．阅读下面一首词，回答后面问题（6分）南乡子唐·李珣烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。（1）这首词所要表现的主旨是_____________________。（2分）（2）词的前三句主要是写景，其作用是_____________________。（2分）（3）“思乡处，潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么？请作简要回答。（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17．阅读下面一首词，回答后面问题（7分）定风波苏轼三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（1）在风雨中，“同行皆狼狈”，而词人却能“吟啸且徐行”“竹杖轻胜马”，表现了他怎样的心情？（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）“一蓑烟雨任平生”的意思是什么？表达了诗人怎样的人生态度？（3分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）“也无风雨也无晴”中“风雨”和“晴”有何深沉的含义？（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、（18分）阅读下面的文字，完成18~21题。西湖梦①西湖胜迹中最能让中国文人扬眉吐气的，是白堤和苏堤。两位大诗人、大文豪，不是为了风雅，甚至不是为了文化上的目的，纯粹为了解除当地人民的疾苦，兴修水利，浚湖筑堤，终于在西湖中留下了两条长长的生命堤坝。②清人查容咏苏堤诗云：“苏公当日曾筑此，不为游观为民耳。”恰恰是最懂游观的艺术家不愿意把自己的文化形象雕琢成游观物，于是，这样的堤岸便成了西湖间特别显得自然的景物。不知旁人如何，就我而论，游西湖最畅心意的，乃是在微雨的日子，独个儿漫步于苏堤。也没有什么名句逼我吟诵，也没有后人的感慨来强加于我，也没有一尊庄严的塑像压抑我的松快，它始终只有一条自然功能上的长堤，树木也生得平适，鸟鸣也听得自如。这一切都不是东坡学士特意安排的，只是他到这里做了太守，办了一件尽职的好事。就这样，才让我看到一个在美的领域真正卓越到从容的苏东坡。