高二语文试卷第四册第22课滕王阁序导学练习

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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网滕王阁序一.了解作者王勃。王勃(649或650—675或676)唐代诗人。字子安,绛州龙门(今山西河津)人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。王勃的祖父王通是隋末著名学者,号文中子。父亲王福□历任太常博士、雍州司功等职。王勃才华早露,未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎。王勃的文学主张崇尚实用,认为“君子以立言见志。遗雅背训,孟子不为;劝百讽一,扬雄所耻。苟非可以甄明大义,矫正末流,俗化资以兴衰,家国由其轻重,古人未尝留心也”(《上吏部裴侍郎启》)。其诗现存80多首,多为五言律诗和绝句。其中写离别怀乡之作较为著名。《杜少府之任蜀州》写离别之情,以“海内存知己,天涯若比邻”相慰勉,意境开阔,一扫惜别伤离的低沉气息,为唐人送别诗之名作。《别薛华》、《重别薛华》等五律都以感情真挚动人。《山中》、《羁春》、《春游》、《临江二首》等五言绝句,则通过写景抒发深沉的怀乡之情。王勃的古诗仅有10多首,其中《临高台》反映都市繁华生活,暗寓对贵族豪门的讽刺。《采莲曲》、《秋夜长》写妇女在采莲和捣衣时思念征夫,则是直接继承了乐府民歌的传统,而又能开拓意境。这些诗作虽仍带有六朝的华艳色彩,但风格清新明朗,显示了唐诗的新面貌。王勃的赋和序、表、碑、颂等文,今存90多篇,多为骈体,其中亦不乏佳作。《滕王阁序》在唐代已脍炙人口,被认为“当垂不朽”的“天才”之作。《四库全书总目》谓“勃文为四杰之冠”。二.练习1.选出“故”与“既克,公问其故”的“故”意思相同的一项:()A.扶苏以数谏次,上使外将兵。B.广故数言欲亡,岔恚尉。C.今事有急,故幸来告良。D.豫章故郡,洪都新府。2.选出“尽”字意思不同的一项:()A.宾主尽东南之美。尽是他乡之客。B.其有敢不尽力者乎。则智者尽其谋。C.潦水尽而寒潭清。兴尽悲来,识盈虚之有数。D.聊乘化以归尽。食之不能尽其才。3.选出“属”字意思不同的一项:()A.忠之属也,可以一战。B.时维九月,序属三秋。C.有……之属为之谋。D.若属皆且为所虏。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网选出“即”字意思一同的一项:()A.傍旁近与之,即书诗四句。B.项伯即入见沛公。C.桂殿兰宫,即冈峦之体势。D.哙即带剑盾入军门。5.选出“且”与“焉置土石”中的“且”意思相同的一项是:()A.若属皆且为所虏B.臣死且不避,卮酒安足辞。C.穷且益坚,不坠青云之志D.且壮士不死即已6.下列句子的“矣”已被按表达的语气作了分类,选出分类正确的一项是:()①前人之述备矣。②今老矣,无能为也已③年几何矣④则将焉用彼相矣⑤五十者可以衣帛矣⑥吾尝终日而思矣⑦则不可同年而语矣⑧兰亭已矣,梓泽丘墟A.①⑤⑥/②⑦⑧/③④B.①⑤⑦/②⑥⑧/③④C.①⑤⑥/②④⑧/③⑦D.①③⑥/②⑦⑧/④⑤7.下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是:()①穷且益坚不坠青云之志③兰亭已矣,梓泽丘墟②存者且偷生,死者长已矣④太后曰:“敬诺,年几何矣?”A.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字不同。B.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字也相同。C.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字也不同。D.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字相同。8.下列几组成语没有错别字的一组是:()A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水B.人杰地灵鱼舟唱晚穷且益坚清云之志C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.高朋满座萍水相逢一介书生俊采星弛9.下列各组加线实词含义相同的一组是:()A.豫章故郡,洪都新府六国灭亡之故事B.都督阎公之雅望登高作赋,是所望于群公C.十旬休假,胜友如云童子何知,躬逢胜饯D.敢竭鄙怀,恭疏短引《谏太宗十思疏》10.江南三大名楼是指_______、_______、________;初唐四杰是指______、_____、______、______;王勃,字_____,有《__________》文集存世。11.默写填空:①_______________,烟光凝而暮山紫。②_______________,秋水共长天一色。③渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;______________________。④________________________,兴尽悲来,识盈虚之有数。⑤老当益壮,宁移白首之心;_______________________。⑥北海虽赊,扶摇可接;___________________________。阅读下面一段文言文完成12—15题。时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆,层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之轴。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数;望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?12.下列各组加线词语含义和用法全不相同的一组是:()A.时维九月,序属三秋有良田美池桑竹之属若属皆且为所虏B.宾主尽东南之美潦水尽满城尽带黄金甲C.即冈峦之体势胡天八月即飞雪即日因留沛公与饮D.穷岛屿之萦回穷且益坚觉宇宙之无穷13.找出与例句对偶句式结构相同的一项:()例:披绣闼,俯雕甍A.东隅已逝,桑榆非晚B.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫C.云销雨霁,彩彻区明D.望长安于日下,目吴会于云间14.下列对有关语句分析不正确的一项是:()A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”本句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。15.对文中下列典故分析不正确的一项是:()A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境,仍能达观看待。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。拓展性训练:阅读下面一段文字,完成16—19题。黄鹤楼记阎伯理州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱①、东阳八咏②,乃可赏观时物、会集灵仙者哉。刺史兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使,河南穆公名宁,下车而乱绳皆理,发号而庶政其凝。或逶迤退公,或登车送远,游必于是,宴必于是。极长川之浩浩,见众山之累累。王室载怀,思仲宣③之能赋;仙踪可揖,嘉叔伟④之芳尘。乃喟然曰⑤:“黄鹤来时,歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非。”有命抽毫,纪兹贞石。时皇唐永泰元年,岁次大荒落,月孟夏,日庚寅也。注:①濑乡九柱:指位于懒乡的老子祠,故址在今河南鹿邑.柱,屋柱,代指屋宇.九,泛指多数.②东阳八咏:指南齐文学家沈约任东阳太守时所建八咏楼.楼原名元畅楼,沈约有《登台望秋月》等诗八首,称八咏诗,故称.③仲宣:汉文学家王粲(177—217),善诗赋。所作《登楼赋》颇有名。④叔伟:荀叔伟,曾于黄鹤楼上见到仙人驾鹤而至。⑤“乃喟然曰”五句:传说汉辽东人丁令威学道成仙,化鹤归来,落城门华表柱上,有少年欲射之,鹤乃飞鸣作人言:“有鸟有鸟丁令威,去家千年今始归,城郭如故人民非,何不学仙冢累累。”16.下列各句翻译正确的一项是:()A.遂以名楼——于是就用这件事来给楼命名。B.亦荆吴形胜之最也——也是荆吴一带最美好的风景。C.下车而乱绳皆理——从车上一下来就先整理混乱的绳子。D.游必于是,宴必于是——游玩和集宴一定都在这里。17.下列各句的理解不正确的一项是:()A.“州城西南隅,有黄鹤楼者”点明黄鹤楼所在的位置在城的西南角。B.“观其耸构巍峨,高标宠苁”是刻画黄鹤楼的整体形象,着重突出了楼高。C.“何必濑乡九柱、东阳八咏”用典说明黄鹤楼可代替这些楼以观景集仙。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.“或逶迤退公,或登车送远”指来往的过客行人都在这里经过停留。18.下列两句理解正确的一项是:()①坐窥井邑,俯拍云烟②月孟夏,日庚寅A.“井邑”即有“闾阎”之意,“孟夏”指夏季的第一个月。B.“井邑”即有“舸舰”之意,“孟夏”指夏季的第二个月。C.“坐窥”是讲抬眼看市容,“日庚寅”是用干支纪日。D.“俯拍云烟”可见楼之高,“日庚寅”是指当时天气良好。19.对本文的内容解说不当的一项是:()A.第一段写景,有上有下,有远有近,有内有外,有虚有实。B.“荆吴形胜”一句对楼的重要性作了极为简明扼要而又极有分量的概括。C.第二段点出曾在黄鹤楼活动的历史人物,表达了历史的沧桑感。D.本文取材得当,层次分明,有掌故,有事实,有议论,也有感慨,情辞并茂。参考答案1.A(A.原因;B.故意;C.因此;D.原先的。)2.D(A.完全;B.竭力做到;C.完;D.了结,全部用出)3.B(B.属于;其余的,类,辈)4.C(C.具有;其余的,立即,就。)5.D(A.将;B.尚且;C.却;D.况且,再说。)6.A(表叙述语气/表感叹语气/表疑问语气。)7.C8.C9.A10.岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁;王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王;子安、《王子安集》11.略。12.C13.D(动宾结构)14.D(虚实结合)15.B(无恨主之意)学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.C(刚上任就治理得好)17.D(只指穆公)18.A19.C

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