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学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高二下期语文第五单元检测题一、（15分，每小题3分）1．下列各组中加点字的读音全都相同的一项是（）A．举匏樽以相属．期．功不省．所怙举酒属．客期．年吾往河阳省．坟墓B．季父闻汝丧．之七日孰谓少者殁而长．者存塞．其隘遇汝从嫂丧．来葬长．汝女与吾女敷衍塞．责C．夫水，智者乐．也日薄．西山鲜．为人知乐．而不能去也如履薄．冰终鲜．兄弟D．无尽藏．狼藉．辍．汝而就埋藏．相与枕藉．点缀．2．下列对加点字的解释有误的一项是（）A．所谓天者诚．（确实）难测诚．（如果）知其如此B．臣具以．（介词，用）表闻猬以．（介词，凭借）微贱，当侍东宫C．泣．（哭泣）孤舟之嫠妇慈父见．（用在动词前，代称“我”）背D．侣．（以……为伴侣）鱼虾而友麋鹿除．（授予官职）臣洗马3．下列各句中加点的熟语使用不恰当．．．的一句是（）A．腾讯公司首次公开拍卖QQ号，市民对此莫衷一是．．．．，有人认为这是一种爱心举动，有人则认为它有商业炒作的嫌疑。B．金庸的武侠小说《天龙八部》（节选）入选人民教育出版社编辑的《语文读本》第四册，一时间人们议论纷纷，模棱两可．．．．，而一些专家却明确表示，对此无需大惊小怪。C．大学生的首要任务是要把自己的专业课程学好，在这个基础上适当兼职。这样才能两不耽误，不至于出现“捡了芝麻丢了西瓜．．．．．．．．”的局面。D．一部韩剧《大长今》，让人们重新领略了中医的无穷魅力；除了针灸术、药膳术在电视剧中大放异彩．．．．外，中医美容术也在其中小露峥嵘．．．．。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．下列各句中没有语病的一句是()A.胡锦涛总书记亲自倡导在共产党员中开展为困难群众特别是受灾群众送温暖、献爱心，体现了中华民族一方有难、八方支援的传统美德。B.俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”《吉祥三宝》在“春晚”的闪亮登场，是要经过很长时间、很大努力以后，才能与全国观众见面的。C.蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。D.哈尔滨“天价医药费”事件让人深思：一个管理不善和需要改革的体制固然可怕，更可怕、更令人担忧的，却是职业道德操守的丧失。5．对下列各句的翻译，完全正确的一项是（）A．恐旦暮死，而汝抱无崖之戚也——恐怕（我）早晚会死，而你将没有远方的亲戚了。B．乌鸟私情，愿乞终养——乌鸦有反哺之情，我希望求得奉养祖母到最后。C．愿陛下衿悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年——希望陛下怜恤我愚拙的诚心，成全我小小的志向，庶民刘才能侥幸地寿终。D．挟飞仙以遨游，抱明月而长终——（希望）与飞升的仙人一同遨游长空，哪怕在明月下死去（也心满意足）。二、阅读下面这段文言文，完成6—8题。（共9分，每小题3分）苏则字文师，扶风武功人也。少以学行闻，举孝廉茂才，辟公府，皆不就。起家为酒泉太守，转安定、武都，所在有威名。太祖征张鲁，过其郡，见则悦之，使为军导。鲁破，则绥定下辩诸氏，通河西道，徙为金城太守。是时丧乱之后，吏民流散饥穷，户口损耗，则抚循之甚谨。外招怀羌胡，得其牛羊，以养贫老。与民分粮而食，旬日之间，流民皆归，得数千家。乃明为禁令，有干犯者辄戮，其从教者必赏。亲自教民耕种，其岁大丰收，由是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网归附者日多。征拜侍中，与董昭同僚。昭常枕则膝卧，推下之，曰：“苏则之膝，非佞人之枕也。”初，则及临淄侯植闻魏氏代汉，皆发服悲哭，文帝闻植如此，而不闻则也。帝在洛阳，尝从容言曰：“吾应天而禅，而闻有哭者，何也?”则谓为见问，须髯悉张，欲正论以对。侍中傅巽掐则曰：“不谓卿也。”于是乃止。文帝问则曰：“前破酒泉、张掖，西域通使，敦煌献径寸大珠，可复求市益得不?”则对曰：“若陛下化洽中国，德流沙漠，即不求自至；求而得之，不足贵也。”帝默然。后则从行猎，槎桎[注]拔，失鹿，帝大怒，踞胡床拔刀，悉收督吏，将斩之。则稽首曰：“臣闻古之圣王不以禽兽害人，今陛下方隆唐尧之化，而以猎戏多杀群吏，愚臣以为不可。敢以死请!”帝曰；“卿，直臣也。”遂皆赦之。然以此见惮。黄初四年，左迁东平相。未至，道病薨，谥曰刚侯。（节选自《三国志·魏书》）注：①太祖：曹操。②临淄侯植：临淄侯曹植。③槎桎（cházhì）：拦截野兽的围栏。6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A.举．孝廉茂才举：推举，推荐B．则绥定．．下辩诸氏绥定：安抚平定C．皆发服．．悲哭发服：穿上丧服D．则谓为见．问见：指代自己7．以下句子分别编为四组，全都表现苏则“直”的一组是()①与民分粮而食，旬月之间，流民皆归②苏则之膝，非佞人之枕也③亲自教民耕种④须髯悉张，欲正论以对⑤求而得之，不足贵也⑥然以此忌惮A．①③⑤B．②④⑤C．③④⑥D．④⑤⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．苏则年轻时曾谢绝了朝廷的征召，后来由平民出任酒泉太守，几经调任，他都恪尽职守，所到之处都传诵他的威名。B．苏则是个体恤百姓的好官。他曾和老百姓分粮而食，共渡难关，还亲自教导百姓耕种，使他们丰衣足食。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．苏则反对魏氏废汉自立，面对魏文帝的指责，他无所顾忌，正言厉色地上前与之辩论，因而被文帝忌惮。D．苏则为人正直，不管是对朝臣还是对帝王，他都能直言不讳，因而，文帝给他的溢号为刚侯。三、阅读下面的文字，完成9—12题。（26分）贝多芬：一个巨人何为客人敲开了贝多芬家的门。“他不肯接见你的，”女佣站在门槛上为难地说，“他任谁都不肯接见，他厌恶别人去打扰他，他要的是孤独和安静……”但是这个好心肠的女人经不住客人的苦苦要求，捏弄着她的围裙答应去试试看。她带领来客到贝多芬工作的屋子，在那里最惹人注目的是两只对放的大钢琴。女佣在一旁指点着说：“在这只钢琴上他工作，在那只琴上经常弹奏。别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒然的．他不喜欢我整理房间，就算整理好了，两分钟后就会弄得零乱不堪。过去那一边是他的厨房，他自己做东西吃，吃得这样简单随便，也不让我帮他一点忙。可怜他几乎完全聋了，又常常不舒服，什么声音他都听不清楚，看着真教人难受．还有他那个流氓一样的侄子，一天到晚来麻烦他。——瞧，他下来了，我希望他不套责怪我。”沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻．到第二层的时候，他稍稍停留。随后他走进门来了。一个躯体五尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。这一天他身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣作黄色，里面一件纯白的背心，所有这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什幺东西，据女佣解释，那拖在衣服后面的是一具助听器，可是早已失去效用了。他无视于屋内的人，一径走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边，于是习惯地坐下来，拿起一管笔，人们可以看见他那只有力的大手。客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。他的脸上呈现出一个悲剧，一张涵蓄了许多愁苦和力量的脸。欠一样蓬勃的头发，盖在他的头上，奸像有生以来从未梳栉过。深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光：长而笨重的鼻于下一张紧闭的嘴，村着略带方形的下颔，整个描绘出坚韧无比的生的意志。女佣略一踌躇后，走上前击引起他的注惠，可是他的表情是不耐烦的。“什么？又是怎么了?”他大声说。接下去倒像在自言自语：“倒楣，今天!学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网哦，今天我碰到的那些孩子，对我嘲笑，捉弄我，模仿我的样子。”女佣向客人指了指。贝多芬说：“谁?那是谁?”他又粗着嗓子喊：“你们说的声音大些，我是个聋子!”客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝望了一会，“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮的毛，”他说，虽然严肃。但脸土浮现善良的微笑，“你们很勇敢……可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话．过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。”他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一支铅笔给客人。客人在纸上写道“我们要知道你的生平，把你的消息带给万千大众，使他们了解你真实的好灵魂。”看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“我的好是魂!人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个!在这里我孤零地坐着，写我的音符——我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，较任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有时候我想一株树也比一个人好……”他接着说：“你可能想到我——一座峰岭已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命地想挣扎出来?”贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不断写下笔记。命运加在贝多芬身上的不幸是将他灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中，这犹如一座水无天日的幽囚的小室，牢牢地困住了他．不过反过来在另一方面，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣所隔绝的安静。他诚然孤独．可是有“永恒”为伴。贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚譬．在晚餐桌上说起他往昔的许多故事，包括他在童年时跟海登和巴哈学习时的生活，包括他为了糊口指挥乡村音乐队的生活。贝多芬还向他的客人叙述自己最后一次出席指挥音乐会……他对客人大声说：“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能真出我在一分钟里希望写出的音乐!”(选自《文艺春秋副刊》，1947年2月15日第1卷第2期，略有改动)9．贝多芬称客人的来访为“竟敢到兽穴里来抓老狮的毛”的原因是:（3分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．“一滴泪在大音乐家眼里闪光”，贝多芬被感动了。他的态度与心理发生了变化。造成这一变化的原因是：（4分）11．“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴。”根据你对全文的理解尤其是对人物形象的把握，与贝多芬为伴的“永恒”指的是：（4分）12．从下列题目中任选一个，写一篇200字左右的赏析短文。（15分）(1)“巨人”的述说——简析《贝多芬：一个巨人》的语言描写(2)“老狮”的画像——谈谈《贝多芬：一个巨人》的肖像描写(3)他者的视角——试析《贝多芬：一个巨人》的侧面描写四、（31分）13．翻译。（9分）（1）．①吾与汝具少年，以为虽暂相别，终当久与相处。故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄。②嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。③浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。14．用“/”线给下文中加点的句子断句并把划线的句子翻译成现代汉语。晋平公与群臣饮，酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之，公披衽而避，琴坏于壁。公曰太师谁撞师旷曰今．．．．．．．．．．者有小人言于侧者故撞之公曰寡人也．．．．．．．．．．．．．．．．。”师旷曰：“是非君人者之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。”①断句：公曰太师谁撞师旷曰今者有小人言于侧者故撞之公曰寡人也（2分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网②惟其言而莫之违。（2分）翻译：③是非君人者之言也。（2分）翻译：15．阅读下面一首元曲，然后回答问题。(8分)[双调]水仙子·夜雨徐再思一声梧叶一声秋。一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花棋未收，