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学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高二语文（下）第五单元测试卷总分150分时间120分钟成绩评定一、(共30分)1．下列加点字注音全正确的一组是(2分)（）A．茕茕．孑立(qióng)闵．凶(mǐn)陨．首(yǘn)衔．哀(xián)B．更．相为命(gēng)颍．水(yǐng)幽壑．(hè)匏．樽(páo)C．余音袅袅．(niǎo)失怙．(gū)不屑．(xiè)妻孥．(nú)D．横槊．赋诗(sù)拔擢．(zhuō)优渥．(wò)枕藉．(jiè)2．下面的词语书写完全正确的一组是(2分)()A．如泣如诉沧海一栗形影相吊朝不虑夕B．余音袅袅形单影只日薄西山世者如斯C．不绝如缕零丁孤苦横槊赋诗气息奄奄D．正襟围坐茕茕孑立人命危浅门衰祚薄3．下面对加点的词解释正确的一项是(2分)()A．白露．．横江白露：白色的露水。B．纵一苇．．之所如一苇：一片苇叶。C．望美人．．兮天一方美人：美丽的妇女。D．击空明．．兮溯流光空明：指月光下的清波。4．下面对加点的词解释全对的一项是(2分)()A．臣以险衅．．(艰难祸患)夙婴．疾病(缠绕)责臣逋慢．．(逃脱，怠慢)愿乞终养．．．．(愿意出去乞讨来为祖母养老送终)B．慈父见背．．(离开我)除．臣洗马(撤除)不省所怙．．(指父亲。怙，依靠)汝不果．．来(没有成为事实)C．智者乐水．．(喜欢水)锵鸣金石．．．．(使金石发出铿锵的声音)气息奄奄．．(微弱的样子)漱涤．．万物(洗涤)D．山川相缪．．(互相盘绕、联结)举酒属客．．(劝客饮酒)余音袅袅．．(声音婉转悠长)杯盘狼藉．．(凌乱)5．下列各组加点字的意思相同的一项是(2分)()A．茕茕孑立，形影相吊．吊．汝之孤与汝之乳母B．外无期功强．近之亲念诸父与诸兄，皆康强．而早世c．吾行负．神明，而使汝天遂负．土累石，塞其隘，为愚池学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．愿陛下矜悯愚诚．，听臣微志诚．知其如此……吾不以一日辍汝而就也6．下列各句加点的词，全有活用现象，活用相同的一组是(2分)()①臣具以表闻．，辞不就职②图久远者，莫如西．归③吾年未四十，而视．茫茫，而发苍苍④长．吾女与汝女，待其嫁⑤名．之以其能，故谓之染溪⑥入二三里，得其尤绝者家．焉⑦合流屈曲而南．，为愚沟⑧然则虽辱而愚．之，可也⑨泣．孤舟之嫠妇⑩侣鱼虾而友．麇鹿A．①②③⑥B．①④⑧⑨C．②⑤⑥⑦D．④⑦⑧⑩7．下列各旬中全有通假字的一组是(2分)()①祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养②而刘夙婴疾病，常在床蓐③使建中远具时羞之奠④吾上有三兄，皆不幸早世⑤承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾⑥又峻急多坻石，大舟不可入也⑦举酒属客，诵明月之诗⑧浩浩乎如冯虚御风，羽化而登仙A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②③④⑦D．①④⑦⑧8．下列句中词语活用方式不同于其他项的一项是(2分)()A．冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪B．遂负土累石，塞其隘，为愚池C．不能兴风雨，无以利世D．然则虽辱而愚之，可也9．下列各句加点的词，全都与现代汉语意思不同的一组是(2分)()①臣少多疾病，九岁不行．．②零丁孤苦，至于成立．．③郡县逼迫．．，催臣上道④欲苟顺私情，则告诉．．不许⑤岂敢盘桓，有所希翼．．⑥乌鸟私情．．，愿乞终养⑦臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知⑧庶刘侥幸．．，保卒余年A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①②④⑥D．③⑤⑦⑧10．下面“如”字意思不同的一项是(2分)()A．纵一苇之所如．，凌万顷之茫然B．飘飘乎如．遗世独立，羽化而登仙C．其声鸣呜然，如．怨如慕，如泣如诉D．盈虚者如．彼，而卒莫消长也11．下列各句中“而”字都表转折的一组是(2分)()①其后四年，而归视汝②将成家而致汝③虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就④吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍⑤念诸父与诸兄，皆康强而早世⑥少者强者而夭殁，长者衰者而全存乎也A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．选出句式相同的一组(2分)()及长，不省所怙，惟兄嫂是依生孩六月，慈父见背故凡为愚者，莫我若也今是溪独见辱于愚，何哉?夫水，智者乐也是年，吾佐戎徐州韩氏两世，惟此而已客亦知夫水与月乎?13．下列各组加点的词，意义用法相同的一项是(2分)()伏惟圣朝以．孝治天下吾时虽能记忆，亦未知其言之．悲也予以．愚触罪，谪潇水上此非孟德之．困于周郎者乎汝之纯明而．不克蒙其泽乎汝其知也邪?其．不知也邪?耳得之而．为声，目遇之而成色盖将自其．变者而观之14．下列对本单元四篇文章的分析，不正确的一项是(4分)()A．李密是蜀汉旧臣，几次推辞晋朝的聘用，被认为是忠于蜀汉，自矜名节，受到诏书切责。李密上《陈情表》，一方面否定“自矜名节”的指责，一方面抓住“孝”字大做文章，把祖孙二人更相为命的景况、自己对祖母的孝情，说得情深意切，终于打动了晋武帝。B．韩愈三岁丧父母，由兄嫂抚养成人，他和十二郎从小生活在一起虽为叔侄，情同兄弟。十二郎的死使他悲痛欲绝。《祭十二郎文》通篇写二人之间的个人家常琐事，每字每句都是讲给死者听的，看似絮絮叨叨，实则百思萦集，情不能已，全是骨肉至情的真实流露，历来被称为“至情”之文。C．柳宗元因参与“永贞新政”，被贬为永州司马，过着形同禁锢的生活，只能与山水为伍，从山水中寻求慰藉。《愚溪诗序》通过对愚溪的自然美景的描绘，以及对改名由来的说明，把自己的愚和溪水的愚融为一体，表现了对保守势力颠倒贤愚的愤懑。D．苏轼的《赤壁赋》以诗一样的语言描绘了江山风月的清奇，抒发了对历史英雄人物的感慨，又通过客与主的对答，水与月的譬喻，探讨宇宙与人生的哲理，表现了作者达观、积极的态度。文中“客”即作者的朋友，“苏子”即作者的化身。二、(共70分)阅读下文，完成15～19题。王裒字伟元，城阳营陵人也。父仪，高亮雅直，为文帝司马。东关之役，帝问于众日：“近日之事，谁任其咎?”仪对日：“责在元帅。”帝怒日：“司马欲委．罪于孤邪!”遂引出斩之。裒少立操尚，行已以礼。辞气雅正，博学．．多能。痛父非命．．，未尝西向而坐，示不臣朝廷也。于是隐居教授．．，三征七辟．．．．皆不就。庐于墓侧，旦夕常至墓所拜跪，攀柏悲号，涕泪著树，树为之枯。家贫躬耕，计口．．而田，度身而蚕。或有助之者，不听．。知旧有致遗者，皆不受。门人为本县所役．，告裒求属．令，裒曰：“卿学不足以庇身，吾德薄不足以荫卿，属之何益!且吾不执笔．．已四十年矣。”ABCDABCD学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网乃步担干饭，儿负盐豉草履．．．．，送所役生到县，门徒随从者千馀人。安丘令以为诣己，整衣出迎之。裒乃下道至土牛①旁，磬折而立，云：“门生为县所役，故来送别．．。”因执手涕泣而去。令即放之，一县以为耻。(选自《晋书·孝友传·王裒》)【注】①土牛：一种风俗，春天用泥土做成土牛，置于城外路边，用以劝耕。15．下列各句加点的字，解释不正确的一项是(2分)()A．司马欲委．罪于孤邪委：推卸。B．或有助之者，不听．听：听见。C．门人为本县所役．役：役使，服劳役。D．告裒求属．令属：通“嘱”，嘱托。16．下列各句中加点的词，解释不正确的一项是(2分)（）A．痛父非命．．，未尝西向而坐非命：不好的命运。B．三征七辟．．．．皆不就三征七辟：多次征辟他去做官。C．儿负盐豉草履．．．．盐豉草履：咸豆豉和草鞋，服役时吃穿的东西。D．计口．．而田计口：计算家人食用所需。17．下列各句中加点的字都有活用，选出活用相同的一项(3分)()①未尝西向而坐②示不臣朝廷也③庐于墓侧④计口而田⑤度身而蚕⑥知旧有致遗者⑦磬折而立A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑦D．④⑤⑥⑦18．四下列各句中加点的字词，与今天意思不同的一项是(3分)()A．辞气雅正，博学．．多能B．于是隐居教授．．C．且吾不执笔．．已四十矣D．门生为县所役，故来送别．．19．下面对文意的叙述，不正确的一项是(4分)（）A．王裒父亲被司马昭杀害，他便终身不西向坐，不在晋朝做官，表示不臣服晋朝。B．王裒很廉洁，他种田养蚕都根据家人吃穿需要来确定，不使家有余财。、别人要帮助他，送他礼物，他都不接受。C．王裒的学生被县里派劳役，学生要他“属令”，他不干；可当他亲自挑着干饭：来送学生服役，结果县令就把该生放了。D．王裒送别学生，一千多人浩浩荡荡跟着他，县令以为是拜访自己，整衣出迎．，闹谙了。全县人因此对王褒不满，认为这是侮辱了他们。阅读韩愈的一篇短文，完成20～24题。河中府法曹张君墓碣有女奴抱婴儿来，致其．主夫人之语日：“妾张圆之．妻刘也。妾夫尝语妾云：‘善常获私．于夫子。’学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网且曰：‘夫子，天下之名．．能文辞者，凡所言必传世行后。’今妾不幸，夫逢盗死途中，将以．日月。葬。妾重哀．．其生志不就，恐死遂沉泯，敢以．其稚子汴见先生，将．赐之铭．。是其死不为辱而名．永长存，所以盖覆．．其遗胤子若孙。且死万一能有知，将不悼其．不幸于土中矣。”又日：“妾夫在鸯南时，尝疾病．．，泣语日：‘吾志非不如古人，吾才岂不如今人，而至于是而死于是耶?若尔吾哀，必求夫子铭，是尔与吾不朽也。”’愈既哭吊辞，遂叙次其族世名字事始终而铭．．。20．下列各句加点字的解释，不正确的一项是(3分)（）A．吾常获私．于夫子私：私下。B．将．赐之铭将：请求。C．所以盖覆其遗胤．子若孙胤：后代。D．将不悼．其不幸于土中矣悼：悲。21．对各句加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A．恐死遂沉泯．．沉泯：埋没泯灭。B．所以盖覆．．其遗胤子若孙盖覆：庇护。C．妾夫在岭南时，尝疾病．．疾病：得了重病。D．妾重哀．．其生志不就重哀：多重悲哀。22．比较下面两组加点字的意思用法，选出判断正确的一项(3分)（）①天下之名．能文辞者③将赐之铭．②其死不为辱而名．永长存④遂叙次其族世名字事始终而铭．A．①与②相同，③与④不同B．①与②不同，③与④相同C．①与②相同，③与④也相同D．①与②不同，③与④也不同23．加点的虚词意思用法不同的一项是(3分)()A．致其．主夫人之语将不悼其．不幸B．将以．日月葬敢以．其稚子汴见先生C．妾张圆之．妻天下之．名能文辞者D．其死不为辱而．名永长存叙次其族世名字事始终而．铭24.对文意的叙述，不正确的一项是(4分)()A.这是韩愈为河中府法曹张圆写的墓志铭，是应张圆之妻刘氏的请求而写的。B．张圆遭遇盗贼，死在路上，其妻哀叹丈夫生志不就，恐死遂沉泥，就亲自把年幼的儿子张汴抱来拜见韩愈，求其写铭。C．求韩愈写铭是张圆生前的意愿。他在岭南时，曾经重病，哭着说，我死后一定要请韩先生写铭，那样我就可不朽了。D．韩愈听了这一番话之后，哭着致了吊辞，叙述了张圆的族世、名字、事情始末，并写了这篇铭文。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网阅读下文，完成25～30题。子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年已自成人．．，能取进士第，崭然见．头角。众谓柳氏有子矣。贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜．礼部员外郎。遇用事者．．得罪例出为刺史；未至，又例贬永州司马。居闲．．，益自刻苦．．，务记览，为词章，泛滥停蓄①，为深博，无涯溪，而自肆．于山水间。元和中，常例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹日：“是岂不足为政耶?”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质．．．钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其