黑龙江省20182019学年伊春市第二中学高一上学期期末考试政治试题理

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2018-2019学年黑龙江省伊春二中高一(上)期末政治试卷(理科)一、选择题(本大题共30小题,共90.0分)1.费涅克是一名美国商人,旅游时瀑布的水声激发了他的灵感。他带上录音机,录下了许多小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音,回到城里复制出录音带高价出售。录制的声音成为商品说明()A.它是一种物品B.它是人类劳动的产物C.它凝结了人类劳动,并用于交换D.它能给人以精神享受【答案】C【解析】ABD不符合题意,三个选项并不能使录制的声音成为商品;C正确,录制的声音成为商品说明它凝结了人类劳动,并用于交换;故选:C。本题考查:商品的含义商品是用于交换的劳动产品。一种物品要成为商品必须具备两个条件:一必须是劳动产品,二必须用于交换。此类试题属于简单题,注重基础知识的理解,考查学生对书本知识的记忆和理解能力。本题考查商品的含义,要求学生熟练掌握并理解基础知识,在此基础上轻松解答。2.在商场柜台上,一盘录音带标价10元。这10元是()A.货币在执行价值尺度的职能B.货币在执行流通手段的职能C.货币在执行支付手段的职能D.货币在执行世界货币的职能【答案】A【解析】A符合题意,“标价、价格”都强调货币执行价值尺度的职能。BCD不合题意,题中货币执行的是价值尺度职能,未涉及执行流通手段、支付手段和世界货币的职能。故选:A。本题考查:货币的职能1.货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用,是货币本质的体现;2.货币具有价值尺度、流通手段两种基本职能和世界货币、贮藏手段和支付手段三种其他职能。①标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能;②最终支付是一手交钱、一手交货,货币充当商品交换的媒介,是流通手段职能;③随着赊账买卖出现的是支付手段;④社会财富的一般代表保存起来,执行的是贮藏手段职能⑤在国际上购买商品是世界货币。本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。3.货币出现以后,成为财富的一般代表,这是因为()A.货币是商品交换发展的产物B.货币是商品,有价值C.货币由贵金属来制造D.货币的本质是一般等价物【答案】D【解析】货币之所以成为财富的一般代表,是因为它能与其它一切商品相交换,货币的本质是一般等价物,所以正确答案为D;A、B、C均不符合题意;故选:D。本题考查:货币的产生及本质货币是从商品中分离出来的、固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。本题考查学生从材料中提取信息的能力,可运用排除法,排除掉与题目不相关的选项,选出正确答案。4.中国笔记本电脑已经进入低价时代。对于笔记本电脑,许多人过去“只在梦中想”,从而今大可以“信手抱回家”。笔记本电脑进入低价时代的根本原因是()A.社会劳动生产率的提高B.人们的消费观念的更新C.市场存在着激烈的竞争D.笔记本电脑的日益普及【答案】A【解析】商品的价格由价值决定,单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。笔记本电脑进入低价时代的根本原因是社会劳动生产率的提高,所以正确答案为A;B、C、D均不符合题意;故选:A。本题考查:影响价格的因素供求关系影响价格,价值决定价格。本题考查调动和运用知识的能力,属于知识的再认,难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识,强化记忆和理解。5.租赁消费适用于()A.中高收入家庭B.消费者使用次数有限的商品C.未来收入预期好的家庭D.劳务消费和精神文化用品消费【答案】B【解析】A说法错误,租赁消费合适人群为无力购买的人,而不是中高收入家庭;B符合题意,租赁消费适用于消费者使用次数有限的商品;C说法错误,贷款消费适合于未来收入预期好的家庭;D说法错误,租赁消费适用于无力购买或因使用次数有限而不想购买的商品,而不是适合于劳务消费和精神文化用品消费。故选:B。本题考查:消费类型按交易方式划分,消费可分为:①钱货两清的消费:一手交钱一手交货,交易完成后,商品的所有权和使用权归买主自己享有。②贷款消费:适合于大宗商品的消费,合适人群为收入稳定,对未来收入持乐观态度又没有积蓄的年轻人,特点是“花明天的钱,圆今天的梦”。③租赁消费:通过短期租赁,不变更该商品的所有权,获得该商品在一定期限内的使用权。合适人群为无力购买或因使用次数有限而不想购买的人。本题考查考生对材料的分析理解能力,考生在分析题肢的时候,要结合材料进行思考,注意排除错误选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握,本题难度适中。6.在生产、分配、交换、消费四个环节中,起决定作用的是()A.生产B.分配C.交换D.消费【答案】A【解析】A符合题意,在生产、分配、交换、消费四个环节中,起决定作用的是生产;BCD不合题意,均排除。故选:A。本题考查:社会再生产的四环节及其地位①社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。②关系:生产决定其他几个环节,消费和分配反作用于生产,分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带,消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。本题考查学生对教材基础知识的掌握,比较简单,可用直选法,直接选出正确答案。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识,强化记忆和理解。7.近年来,我国消费总需求增长率持续下降,重要原因之一是居民收入差距扩大,广大中低收入阶层的消费不足。这说明()A.居民消费受未来收入预期的影响B.居民消费受消费品价格的影响.社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系D.人们的消费心理影响人们的消费行为A.A、B.B、C.C、D.D、【答案】C【解析】A不合题意,材料未体现居民消费受未来收入预期的影响。B不合题意,材料未体现居民消费受消费品价格的影响。C符合题意,我国消费总需求增长率持续下降,重要原因之一是居民收入差距扩大,广大中低收入阶层的消费不足,这说明社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。D不合题意,材料未体现消费心理影响消费行为。故选:C。本题考查:影响消费水平的因素①经济发展水平是根本性因素,因此根本途径是大力发展生产力,增加居民收入;②收入是消费的前提和基础。a居民消费水平受当前收入的影响,因此要大力发展生产力,增加居民收入;b居民消费水平受预期收入的影响,因此要完善社会保障制度,提高居民收入预期;c社会总体消费水平受收入差距影响,因此要制定合理的分配制度,缩小收入差距。③物价水平。在收入一定的前提下,物价越高,消费水平越低。④消费观念影响消费行为。本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。8.有人对“打的”现象作过一个形象的描述:青年人没钱也“打的”,中年人有钱才“打的”,老年人有钱也不“打的”。这主要反映了()A.消费观念的差异B.文化水平的差异C.生活水平的提高D.社会经济的发展【答案】A【解析】A符合题意,题中对不懂年龄段的人对“打的”的选择,反映出消费观念影响消费行为。BCD不合题意,材料未体现文化水平、生活水平和社会经济对消费的影响。故选:A。本题考查:影响消费水平的因素①经济发展水平是根本性因素,因此根本途径是大力发展生产力,增加居民收入;②收入是消费的前提和基础。a居民消费水平受当前收入的影响,因此要大力发展生产力,增加居民收入;b居民消费水平受预期收入的影响,因此要完善社会保障制度,提高居民收入预期;c社会总体消费水平受收入差距影响,因此要制定合理的分配制度,缩小收入差距。③物价水平。在收入一定的前提下,物价越高,消费水平越低。④消费观念影响消费行为。本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。9.20世纪末,“绿色消费”悄然兴起。“绿色消费”的主旨是()A.消除人与自然环境的矛盾B.提高我国居民的生活水平C.优化和改善我国居民的消费结构D.保护消费者健康和节约资源【答案】D【解析】A错误,矛盾具有客观性,人们不能消除人与自然环境的矛盾;BC不合题意,D符合题意,“绿色消费”悄然兴起。“绿色消费”的主旨是保护消费者健康和节约资源,而不是提高我国居民的生活水平、优化和改善我国居民的消费结构。故选:D。本题考查:树立正确的消费观①量入为出,适度消费。在自己的经济承受能力之内进行。既反对超前消费,又反对消费滞后。②避免盲从,理性消费。要避免盲目跟风、情绪化消费、只重物质消费忽视精神消费的倾向。③保护环境,绿色消费。绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨,核心是可持续性消费。④勤俭节约,艰苦奋斗。艰苦奋斗精神,任何时候都应该发扬光大。本题考查调动和运用知识的能力,属于知识的再认,难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识,强化记忆和理解。10.导致通货膨胀的主要原因是()A.货币符号的出现B.纸币发行量超过流通中实际需要的货币量C.物价持续上涨D.人们的购买力下降【答案】B【解析】A不合题意,货币符号的出现与通货膨胀无关;B符合题意,纸币的发行量超过流通中所需要的数量,引起物价上涨、纸币贬值,造成通货膨胀;C、D不合题意,物价持续上涨,人们的购买力下降是通货膨胀的表现,不是原因。故选:B。本题考查:通货膨胀和通货紧缩(1)通货膨胀是由于纸币的发行量超过流通中所需要的数量,经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象,将导致人民生活水平下降,造成经济社会混乱。(2)通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象,是指社会总需求持续小于社会总供给,物价总水平在较长时间内持续下降,货币不断升值的经济现象。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意的选项。11.要继续坚持和完善我国的基本经济制度。这表明()A.公有制经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用B.非公有制经济将得到优先发展C.国家将长期鼓励各种所有制经济在市场经济条件下平等竞争D.国有经济必须在所有地方,所有行业的资产中占优势【答案】C【解析】A说法错误,应该是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用;B说法错误,应该是多种所有制经济共同发展,而不是非公有制经济将得到优先发展;C符合题意,要继续坚持和完善我国的基本经济制度,这表明国家将长期鼓励各种所有制经济在市场经济条件下平等竞争;D说法错误,国有经济对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位,而不是必须在所有地方,所有行业的资产中占优势。故选:C。本题考查:我国的基本经济制度①我国实行公有制为主体,多种所有经济共同发展的基本经济制度。②公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。③坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。本题考查考生对知识的理解和运用能力,考生在分析题肢的时候,要全面细致掌握知识点,注意排除错误选项。解答本题的关键在于对知识的理解和把握,本题难度适中。12.不同商品对价格变动的反应程度不同,受价格变动影响较大的有()A.生活用品B.生产用品C.生活必需品D.高档耐用品【答案】D【解析】AB均不符合题意,与题意主旨无关;C不符合题意,生活必需品受价格变动影响较小;D正确,价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大(需求弹性大)。故选:D。本题考查:价格变动对消费者的影响①价格变动影响生活消费需求,一般说来,价格上升需求减少;价格下降需求增加。②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的(需求弹性).价格变动对生活必需品需求量的影响比较小(需求弹性小),对高档耐用品需求量的影响比较大(需求弹性大)。③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