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-5-附件2.浙江省幼儿园等级评定工作用表申报幼儿园______________________________申报时间______________________________申报等级______________________________联系电话______________________________浙江省教育厅基教处二○○八年三月-6-说明一、本套工作用表供教育行政部门对幼儿园进行等级评定时使用，也可作为幼儿园申报等级时的自评用表。共包括五部分：（一）浙江省幼儿园等级评估指标体系；（二）幼儿园基本情况统计表；（三）幼儿园自评报告；（四）评估组评估报告；（五）各级教育行政部门意见。二、凡申报评等级幼儿园，应根据评估指标体系认真进行自评，并填好本表格（一式三份），然后向县（市、区）教育行政主管部门申报；教育行政部门在接到申报书后，应按照相关规定组织人员对照相应的等级标准对幼儿园进行评估。三、“浙江省幼儿园等级评估指标体系”包含一级、二级和三级指标，其中三级指标具体规定了各等级幼儿园应达到的标准。每一条三级指标一般都包含若干具体要求，并分别对应不同的分值。四、幼儿园在自评或教育行政部门在考评时，应对照每一条评估标准，根据实际达标的情况，确定其相应的分值，最后合计其总分。幼儿园必须达到相应等级满分的90%以上，方可通过评估，认定为该等级。其中，一级幼儿园满分为150分，达到135分以上方可评估通过；二级幼儿园满分为120分，达到108分方可评估通过；三级幼儿园满分为100分（另外，乡镇中心园申报三级幼儿园有1条2分的加分项目），达到90分以上方可评估通过。分值计算以教育行政部门评估组的考评分数为准。五、评估人员可在“备注”栏中说明被评估幼儿园在该项指标上扣分的具体原因，以及改进的意见和建议等。六、在三级指标的序号栏中标有“★”符号者为“必达指标”，实行“一条否决”原则，如有任何一条必达指标考评分未达到该指标分值的85%，则整个等级评估不予通过。在本指标体系中，一级幼儿园的必达指标为18条；二级幼儿园的必达指标为17条；三级幼儿园的必达指标为12条（如为乡镇中心幼儿园，则另外还有1条必达指标）。-7-二级幼儿园一级指标二级指标三级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A1办园条件B1园舍场地C1★园舍产权明晰、合法(1分)；园舍独立，设置在安全区域内(1分)；园舍建筑设计、造型和室内设计符合幼儿特点，布局合理(0.5分)；日照充足，场地干燥，道路平整，排水通畅，清洁整齐(0.5分)。32008年1月1日以后新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007）。C2有专用的户外活动场地，生均面积不少于3平方米(1.5分)；有运动场、沙池、戏水池、种植园地等户外活动区域(1分)；绿化面积生均不少于1平方米（垂直绿化面积按1/2计算）(0.5分)。3C3每班有专用的活动室和午睡室。若活动室和午睡室合用，则两者使用面积之和不少于生均2.5平方米，若两者分设，则活动室面积不得低于生均1.8平方米(2分)；有适合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备，确保一人一床或一人一位(0.5分)；每班有专用盥洗室面积10平方米以上，流水洗手龙头6个以上，幼儿专用坐便器（或蹲位）4个以上，小便器4个（或便槽2.5米）以上，卫生设施完备，符合幼儿年龄特点(1分)；有防暑降温和防寒保暖设备(0.5分)。寄宿制幼儿园（班）必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。4C4幼儿园各类服务用房较为齐全。有保健室、园长室、教职工办公室、值班室、会议室（可兼家长接待室）、教职工厕所等(0.5分)；有独立设置、规模适宜、符合卫生要求的厨房(0.5分)；有大型的多功能活动室和一定数量的幼儿专用活动室(1分)。寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。2-8-一级指标二级指标三级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A1办园条件B2设施设备C5★活动室内幼儿生活和学习必需的各种设备和用品较为齐全、适用。有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等家具(1分)；玩具种类、数量丰富，能够满足幼儿游戏和学习活动的需要(1分)；教具（黑板、钢琴或电子琴、多媒体设备等）较为齐全，能够满足教育教学需要(1分)。3C6户外活动场地配备符合安全卫生要求和幼儿年龄特征的大、中型玩具、器械和体育活动设施，数量适宜(1分)；投掷、跳绳、大小球类等小型器具人均3件以上(1分)。2C7为教师提供较好的办公条件，初步建立现代化办公和管理系统(1分)；有教职工阅览室，配有各类教育理论、教学参考书籍，达200册以上，幼教专业杂志达4种以上，音像资料较为丰富(0.5分)；幼儿图书生均6册以上(0.5分)。每年均新增一定的图书资料。2B3办园经费C8办园经费来源合法稳定(1分)；生均日常公用经费开支达到200元/年以上(1.5分)，并逐年稳步增长(0.5分)。3C9★教职工待遇有保障并稳步提高。严格执行新《劳动合同法》，依法与在职非在编教职工签定劳动合同(1分)，其工资不低于本地区的最低工资标准(1分)，并为其办理医疗、养老、失业等保险(1分)；非在编合格专任教师的工资参照在编教师工资标准支付(1分)。4-9-一级指标二级指标三级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A1办园条件B4人员配备C10★配备园长以及足够数量的专任教师、保育员、医务保健人员和工勤人员。平均每个班级配专任教师2名（或专任教师与幼儿的比例在1:12-1:16之间）(2分)，保育员0.5名(1分)；全日制幼儿园应配医务人员（或保健人员）1名，寄宿制幼儿园配2名，幼儿超过300名酌情增加。寄宿制幼儿园（班）每班配备2名教师、2名保育员。4本条指标分值为4分。其中，每班的专任教师和保育员的配备占3分；其他人员配备占1分。在评估时可根据实际情况，酌情打分。C11园长应具有大专及以上学历，5年以上教育工作经验(0.5分)；持有适用的教师资格证(0.5分)；取得省级或市级教育行政部门核发的《幼儿园园长岗位培训合格证书》(0.5分)；具有较强的业务能力和管理能力(0.5分)。2C12★幼儿园教师队伍整体素质较高，结构合理。80%以上专任教师持有适用的教师资格证(1.5分)；50%以上专任教师具有学前教育专业大专以上学历(1分)；所有合格的专任教师都有机会参加职称评定(0.5分)；10%以上的教师具有幼儿园高级及以上职称(0.5分)；专任教师三年流动率不超过30%(0.5分)。4C13医务人员具有中专卫校毕业以上文化程度，经过专门培训(0.5分)；保育员具有初中以上文化程度、55周岁以下、受过保育专业知识培训，并取得上岗证(0.5分)；保健人员具有高中毕业以上文化程度，经过卫生保健专业培训,并取得上岗证(0.5分)；财会人员具有高中以上文化程度并获得会计人员从业资格证书(0.5分)；食堂主要炊事员受过烹饪专业技术培训，并有相应的等级证书(0.5分)；门卫人员是50周岁以下、初中文化以上的保安人员(0.5分)。3-10-一级指标二级指标三级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A2园务管理B5行政常规管理C14有正确的办园指导思想和培养目标，有幼儿园发展的整体规划与具体实施措施(0.5分)；坚持保教结合，全心全意为幼儿和家长服务(0.5分)；有1年以上的办园历史(0.5分)；办园水平较高，社会声誉较好，家长、社会较为满意(0.5分)。2C15幼儿园规模适宜，一个园区幼儿数不超过500名(1分)；适当控制班额，小班不超过28人，中班不超过33人，大班不超过38人(2分)。3C16坚持依法办园，实行园长负责制和目标管理（民办幼儿园实行董事会领导下的园长任期制和负责制）(0.5分)；行政、教学、后勤等管理组织机构较为健全(0.5分)；初步建立民主平等、科学有效的决策机制（如园务委员会、教职工代表大会、家长委员会等）(0.5分)；幼儿园章程和各项管理制度较为健全(0.5分)。2C17园长每周带班兼课时间合计不少于半日(1分)；园长每学期跟班观摩指导教育活动不少于15次，业务副园长不少于40次(1分)。2B6教职工队伍管理C18教职工岗位责任制、考核评价制度和奖惩制度健全落实(0.5分)；重视教师继续教育和专业发展工作，建立以园本为主的业务学习制度和教师培训制度，有切实可行的近期和中长期师资培训和教师专业发展计划，并积极为教师培训创造条件(0.5分)；每位具有资格证的教师平均每年集中培训时间不少于48学时(0.5分)；教师专业成长档案资料较为齐全(0.5分)。2C19★有县（市、区）级以上优秀教师、教坛新秀、学科带头人、规划科研课题主要承担人等1人以上。2-11-一级指标二级指标三级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A2园务管理B7后勤与财务管理C20物品管理制度健全。分工明确，专人负责(0.5分)；财产造册，定期清点，账物相符(0.5分)；各种物品保存完好，使用率较高(1分)。2C21档案资料管理制度健全。分工明确，专人负责(0.5分)；各类文件、档案资料齐全(1分)；管理规范，借阅手续完备，查找方便(0.5分)。2C22财务制度健全。执行《会计法》的规定，核算行为规范，管理制度健全，无重大违反财经法律法规政策的行为。3C23★幼儿园应按当地物价部门规定的项目和等级标准收费。民办幼儿园应执行国家发改委、教育部、劳动和社会保障部制定的《民办教育收费管理办法》（发改价格[2005]309号），收费规范。2C24★师生伙食帐目分开(0.5分)；每月幼儿伙食费盈亏不超过5%(0.5分)；每月向家长公布幼儿伙食账目(0.5分)；每学期向家长提供代管费使用情况清单(0.5分)。2C25★不以开设实验班、兴趣班、特色班和培养幼儿某种专项技能等为由收取费用(1分)；不收取与幼儿入园挂钩的各种形式的赞助费(1分)。2-12-一级指标二级指标三级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A3安全卫生保健工作B8安全工作C26★重视安全工作，建立房屋、设备、消防、交通、幼儿接送和食品、药品等安全管理制度(1分)；分工明确，管理到位，责任落实(0.5分)；园内各种建筑、设施设备均有安全防护措施，教育活动所提供的场地、材料、教玩具等均能确保安全(0.5分)；定期进行安全检查并纪录，及时消除安全隐患(0.5分)；近2年内没有重大责任事故(0.5分)。3C27有计划地对幼儿进行安全教育，帮助幼儿掌握必要的自我防护知识和方法，提高幼儿自我保护的意识和能力。1B9卫生保健工作C28按照《浙江省托幼园所保健管理办法》配备保健室和隔离室，常用设备、器械、药品较为齐全(1分)；保健人员定期接受儿童保健专业培训(0.5分)；班级的卫生保健和消毒设备安全、卫生、齐备，使用率较高(0.5分)。2C29建立并严格执行健康检查、卫生消毒及卫生保健登记统计等各项卫生保健制度(1分)；认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察等日常卫生保健工作，配合卫生部门做好计划免疫工作(1.5分)；建立规范的疾病预防、隔离制度，近2年内无传染病蔓延事故(1分)；建立健全幼儿健康档案，各类账册、资料、档案齐全、规范(0.5分)。4C30幼儿每年体检一次，受检率100%，预防接种率达100%(0.5分)；幼儿离园3个月以上回园需有医院健康证明(0.5分)；建立对特殊需求儿童的卫生保健管理制度，重视体弱儿、肥胖儿的矫治和管理(0.5分)；全园幼儿生长发育（主要指标包括：身高、体重、血色素）基本达到国家标准，达标率85%以上(0.5分)。2C31★幼儿园所有工作人员必须持有健康证，并每年进行体检(1分)；无慢性传染病和精神疾病(1分)。2-13-一级指标二级指标三级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A3安全卫生保健工作B9卫生保健工作C32建立营养管理制度，为幼儿提供合理的膳食。根据时令及幼儿特点制订定量食谱(1分)；定期进行营养分析，并向家长公布幼儿进食量和营养摄取量等情况(1分)。2C33食堂严格执行《食品卫生法》和食品验收制度，做好饮食卫生管理，达到“浙江