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2014确定反应后所得溶液的成分1.（2009河北）在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示（1）该反应的化学方程式为：．（2）该实验操作是将滴加到另一种溶液中．（3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式）______________。（4）当溶液的pH=7时，溶液中的粒子有。（5）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈色．溶液中的离子有。2.（2006山西）实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2ml氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量和稀硫酸，溶液由红色变为无色。（1）他们探究的问题是____________（填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ、酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？Ⅱ、酸和碱溶液能发生反应吗？（2）大家对小英得到的无色溶液继续进行探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质是两种，它们是_________________。同学们根据以上两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补充下表的空缺。3.（2008山西）某实验小组用石灰石（杂质不与酸反应）和稀盐酸反应制备二氧化碳。反应停止后，发现容器底部仍有固体存在。固体的成份是什么？同学们的意见不一。（1）小王和小刘都认为剩余固体是不溶于酸的杂质，同时小刘还认为盐酸可能恰好完全反应，小王则认为不是恰好反应，按照小王的假设，反应后的溶液中的溶质是___________、___________。（2）小张对固体成份提出另外一种假设_____________________________。（3）小李通过反应后溶液成份的检验，证明小王的猜想是错误的，请你帮他完成实验报告。实验操作实验现象实验结论方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入___________________小亮的观点正确方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入_____________________实验步骤实验现象结论4.（2010山西）某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。（1）该反应的化学方程式为______________________________________。（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③_______________。（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况_____（填序号）是不可能的。为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：实验步骤现象结论情况①正确小红选择了另外一种不同类别的物质_____（填化学式），也得到了同样的结论。在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。5.（2011山西）.已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图所示。（1）M是，该反应的化学方程式。（2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH，用其它方法对三种溶液进行探究。小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入溶液，观察到有蓝色沉淀生成。结论：是a处溶液。小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到。结论：是b处或c处溶液。为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：剩余一种为b处溶液。通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。6、（2010山东临沂）某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时，他们意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体。根据所学化学知识，他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了，接着他们对这瓶氢氧化钠固体变质情况进行了探究。提出问题：氢氧化钠固体变质程度如何？猜想与假设：小刚猜想：氢氧化钠可能部分变质，生成了碳酸钠。小强猜想：。实验探究：小刚和小强设计探究实验方案，证明了他们各自的猜想。探究过程如下：方案一、取样品，加水配制成溶液，并向其中滴加过量溶液，充分反应后过滤，有生成，氢氧化钠已变质。写出发生反应的化学方程式。方案二、取上述少量滤液于试管中，滴加溶液，现象为证明氢氧化钠部分变质得出结论：小刚的猜想正确。表达与交流（1）用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因：。（2）在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓盐酸需要密封能够保存的原因。（3）方案一中加入过量该溶液的目的是7．(2013广东湛江)在学习盐的化学性质时，老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物．老师要求同学们探究滤液中溶质的组成．请你一同参与探究并回答有关问题．【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性，氯化钠，氯化钡溶液显中性．请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式．【提出猜想】猜想1：滤液中溶质是NaCl；猜想2：滤液中溶质是NaCl和（填化学式）的混合物；猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物；【实验探究】（1）取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象．同学们认为猜想不成立．（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有（填实验现象）证明猜想2成立．【问题讨论】（1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液．你认为甲同学（填“能”或“不能”）达到实验目的．（2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液．你认为乙同学（填“能”或“不能”）达到实验目的．理由是．[来源:学科网ZXXK]8、（2011牡丹江）小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀盐酸。(1)小冉同学观察到的现象，该反应的化学方程式为；(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色，认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应．你认为他的观点是否正确(填“是”或“否”)，你的理由是：；(3)实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废缸中废液的组进行探究。【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外，还有什么?【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl：②你认为溶质的组成还可能为。【实验验证】向废液中加入，出现现象。【实验结论】说明猜想(填①或②)正确。【实验反思】为减少废液对环境的污染，可采取的方法是。【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入(不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应。9、(2011北京)实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如下图所示8个实验。（1）实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为________________________。（2）实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的________，溶液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是________。（3）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液．．中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为________________________。（4）实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入过量的Na2CO3溶液，无明显现象。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为________________________，原无色溶液中的溶质是________（写出所有可能）。2014确定反应后所得溶液的成分答案1.（1）OHNaClHClNaOH2(2)氢氧化钠溶液（3）HCl、NaCl（4）Na+、Cl-、H2O（5）红,Na+、Cl-、OH-2.（1）Ⅱ（2）硫酸钠和硫酸（或Na2SO4和H2SO4）碳酸钠（或氧化铁）产生气泡（或红褐色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色）锌（或紫色石蕊溶液）产生气泡（或溶液显红色）3.（1）HClCaCl2（2）固体中仍存在碳酸钙（3）取反应后溶液，滴入Na2CO3溶液；无气体生成；不含盐酸4.（1）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（2）氢氧化钠（或NaOH）（3）②取少量溶液于试管中，加入少量Na2CO3溶液（或通入CO2）；产生白色沉淀CO2（或Na2CO35..(1)氢氧化钠溶液2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(2)CuSO4[或CuCl2或Cu(NO3)2]溶液呈无色(酚酞不变色或酚酞呈无色)实验步骤实验现象结论取少量该溶液，向其中滴加石蕊溶液（合理即可）溶液变红色Na＋、H＋、SO42－6.氢氧化钠完全变质生成了碳酸钠；CaCl2；白色沉淀Na2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2NaCl；无色酚酞溶液；无色酚酞溶液变成红色CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；浓盐酸易挥发；除去并检验Na2CO37.Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；BaCl2．【实验探究】（1）3．（2）白色沉淀生成；能．（2）不能；氯化钠和硝酸银反应也能够生成白色沉淀．8、(1)清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2)否若盐酸有剩余，酚酞溶液也不变色(3)【进行猜想】CaCl2、NaCl和HCl【实验验证】锌粒有气泡产生阅卷说明：锌粒无气泡产生也可；碳酸钠溶液有气泡产生等合理答案均可。【实验结论】②阅卷说明：应与【实验验证】中的答案相对应。【实验反思】净化后排放阅卷说明：其他观点正确均培分。【拓展延伸】硫酸铜溶液阅卷说明：可溶性的二价铜盐等合理答案均可.9、(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(2)稀盐酸；无色酚酞试液(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；Na2CO3或Na2CO3与NaCl