小学英语教师亮点汇报

《英语课程标准》中指出：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。游戏喜欢游戏是孩子的天性，儿童是从游戏开始学习的。教人未见趣，必不乐学。（朱熹）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（孔子）哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。（歌德）学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。（莎士比亚）兴趣是最好的老师。（爱因斯坦）英语游戏教学之我见伊旗第四小学：折彦字母教学词汇教学对话教学语音教学读写教学多媒体课件、动画、复习导入、新授操练、巩固拓展、总结、作业复习导入共同点：歌曲、猜一猜、记忆大比拼(好的开始是成功的一半。导入What’sinit?Isitabook/…?Isthereabook/…?描述猜人，动物或地点等）Listen,lookandguessGuessinggameNo.1Whatisit?Thisisaveryniceplace.Therearemanyteachersandstudents.Therearemanyrooms,suchasclassroom,artroom,musicroom.No.2Whatisit?Thisisaveryniceplace.Thisisabeautifulplace.Manypeopleliketoplayinit.Thereareniceflowers,treesandgrass.Therearealsosometoys.No.3Whatisit?Thisisaveryniceplace.Thisisalovelyplace.It’sverybig.Childrenliketogothere.Therearemanyanimals:elephants,tigers,.…No.4Whatisit?Thisisaveryniceplace.Thisisaveryhappyplace.It’snotbigornotsmall.Therearesomerooms,suchasbedroom,study,kitchen,livingroom,bathroom,….Isshe/he…?Yes,she/heis.No,she/heisn’t.Trytorememberwheretheyare!在规定时间内记住画中的每一样物品的位置哦！Thereisacrayon_______________.Thereisabook_________________.Thereisaruler_________________.Thereisaeraser_______________.Thereisabag_________________.onthedeskonthechairunderthedeskbehindthedoorunderthedesk游戏在复习导入环节的优势：和谐调动各种感官气氛求知欲字母教学抢读字母听音辨字母(GJ,MN)图形中找字母大写找小写左邻右舍字母接力magiceyeswhat’smissingFollowme词汇教学抢读单词(catchtheplane,打地鼠，植物大战僵尸）猜袋中物（文具）What’smissing转盘游戏（颜色，季节，月份）听单词做动作或做动作猜单词（动词或动词词组）大小声（难点delicious）看口型猜单词chant水果蹲（spring,spring,sitdown)magiceyes说反义词(形容词）炸弹游戏拍单词长大个头脑风暴（拓展思维）报数拍皮球cleverstrictshyyounghard-workingkindpolitehelpfulfunnyphotobikeclockplantwaterbottlecomputerwindowdeskchairdoorbedpicture能按要求用简单的英语做游戏。Let’sdoWhat’smissing滚雪球听音猜或遮住图片的一部分猜（Isitatiger/…?Isshe/he…?)传话（Pleasepayattentiontothetrafficlights)表演(角色扮演）找不同少儿趣配音（体会自己当主角的感觉并可和小伙伴一同分享，可体会成功的快乐并增强自信心）对话教学(句型教学）Findthedifferences.(找不同)BA摘苹果（aiay)语音歌曲绕口令（读绕口令的时候要由慢到快，循序渐进，开始读有点拗口，读熟了就顺口了。）比一比谁的耳朵灵听音猜词（mouse,bus)小故事语音教学waitsaypaintalwayssnailrainytodaymayraindayrainbowway夺红旗(读并回答问题）做调查并做报告(朋友的最爱）我是小小设计师/记者（Mydreamhome/school/naturepark….)读写教学NameFavouritedrinkFavouritefruitFavouritecolourFavouriteteacherFavouriteanimalMyfavouritedrinkis….Myfavouritefruitis....Myfavouritecolouris….Myfavouriteteacheris....Myfavouriteanimalis....小小设计师设计一个公园，然后用英语介绍。比一比谁设计的最好？下面的句子供参考：Lookatthe…Thereisariverinthenaturepark.Thewaterisclean.It’ssobeautiful.（TellmeandIforget.ShowmeandIunderstand.InvolvemeandIremember）告诉我,我忘记了。告诉我,我理解。包括我,我记得。游戏教学需注意：1.游戏教学必须为教学服务。2.注意一堂课中游戏的类型搭配与时间安排。3.注意游戏气氛的把握和调节。要活而不乱。4.要以学生为主体。要让学生全员参与。5.要时尚，与时俱进。6.要把游戏教学与竞赛结合起来。7.要及时评价。奖罚分明。总而言之,兴趣是学习的动力.小学英语教师应当明确教学游戏的意义，设计好教学游戏，圆满完成教学任务。恰当地运用游戏进行小学英语教学,能有效地激发学生学习英语的兴趣,活跃课堂,掌握新知识,突破重难点,使学生在学中玩,玩中学,把学习英语当做一种愉快的享受.只要我们坚持不懈地努力与探索,相信一定能更大地发挥游戏在小学英语教学中的优势,更好地提高小学英语的教学质量。