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现金流量表分析实训（践）教案一、实训（践）教学目的通过本次实训（践）教学活动的实施，让学生能深入理解现金流量表的结构与特征；使学生熟练掌握掌握现金流量表水平分析和结构分析方法；理解企业战略对现金流量表项目的影响。二、课时与地点校内实训2课时，在实训室进行。三、实训（践）资料学生从网络收集资料。四、实训（践）形式讨论分析、模拟实训。五、实训（践）教学要求1．学生做好充分的知识准备，要熟练掌握现金流量表的有关理论、方法和技能；2．认真阅读资料，正确编制现金流量表水平分析表和垂直分析表；3．根据现金流量表的水平分析和垂直分析表，分析经营现金流、融资现金流和投资现金流的变化及其变动原因；4．根据上述分析结果，结合经营现金流、融资现金流和投资现金流之间的关系，写出分析报告。六、实训（践）教学的内容1．现金流量表的结构和作用；2．现金流量表各项目的变化及其原因；3．现金流入结构、现金流出结构和净现金流量结构分析；4．企业战略对现金流量表的影响。七、实训（践）教学的步骤1．学生认真阅读有关上市公司的现金流量表，并收集有关资料；2．通过对现金流量表的水平和垂直分析，了解该公司的现金流量的变动情况；3．通过分析，评价企业战略对企业现金流量的影响；4．通过现金流量分析，评价企业经营状况；八、实训（践）教学考核1．过程考核：实训的各个步骤的执行与完成情况。2．结果考核：实训分析报告