搜索
八年级上册现代文梳理一、读准字音。1．给加点字注音。阻遏．(è)歼．灭(jiān)地窖．(jiào)荒谬．(miù)杀戮．(lù)憧．憬(chōng)颓．唐(tuí)尴．尬(gān)噩．耗(è)伎．俩(jì)吊唁．(yàn)推崇．(chóng)镂．空(lòu)胚．胎(pēi)两栖．(qī)褶．皱(zhě)濒．临(bīn)归咎．(jiù)藩．篱(fān)陨．石(yǔn)文绉．绉(zhōu)高屋建瓴．(ling)连声诺．诺(nuò)2．下列各组词语加点字读音都相同的一项是()A．纤．细/纤．夫震颤．/颤．栗风雪载．途/连载．B．屏．风/屏．气殷．红/殷．实锐不可当．/当．铺C．奔．跑/投奔．丧．事/沮丧．迫．击炮/迫．害D．模．糊/模．特累．积/连累．穷愁潦．倒/潦．草【解析】A项：xiān/qiàn，chàn/zhàn，zài/zǎi；B项：píng/bǐng，yān/yīn，dāng/dàng；C项：bēn/bèn，sāng/sàng，pǎi/pò；D项：mó，lěi，liǎo。答案：D二、识记字形。1．根据拼音写汉字。肃mù(穆)yì(屹)立晨xī(曦)pī(霹)雳pán(蹒)跚取dì(缔)焦zhuó(灼)zhēn(斟)酌追sù(溯)自出心cái(裁)在jié(劫)难逃束手无cè(策)无动于zhōng(衷)2．用“____”画出并改正词语中的错别字。烦燥(躁)狼籍(藉)荒辟(僻)转弯摸角(抹)大亭广众(庭)三、理解词语。(解释词语或根据意思写成语)1．蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。2．锋利无比，不可抵挡。(锐不可当)3．慌慌张张，不知怎么办才好。(张皇失措)4．非常渺小，不值得一提。(微不足道)5．形容雕刻、绘画作品等十分精妙逼真。(惟妙惟肖)6．根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(因地制宜)7．原意是不公开讲话，不公开露面。也指昆虫等都无声无息、无影无踪了。(销声匿迹)8．太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。(日薄西山)9．形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。(气息奄奄)四、文学常识与名著阅读填空。1．《芦花荡》是著名作家孙犁的“白洋淀纪事之二”，“白洋淀纪事之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。2．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是法国浪漫主义文学的重要代表雨果，其代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。3．《中国石拱桥》的作者是茅以升，中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。4．《苏州园林》的作者是叶圣陶，江苏苏州人，作家、教育家、编辑家。主要作品有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》，散文集《脚步集》等。5．《骆驼祥子》是作者老舍自己最钟爱的作品，讲述的是一个普通三轮车夫祥子的故事。祥子来自农村，他自尊心强，吃苦耐劳，但经历了买车的三起三落，渐渐失去了生活的信心，最终变成了自私、麻木的行尸走肉。6．《骆驼祥子》除了刻画祥子，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞。7．《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的作品，本书以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。8．《钢铁是怎样炼成的》中的主人公从小饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐渐走上革命道路，从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。文言文梳理桃花源记1．文学常识。作者陶渊明，名潜，字元亮，东晋(朝代)著名诗人。代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源诗》《五柳先生传》等。2．重点词语。(1)缘．溪行沿着(2)落英缤纷．．繁多而错杂的样子(3)仿佛．．若有光隐隐约约，形容看得不真切的样子(4)屋舍俨然．．整齐的样子(5)有良田美池桑竹之属．类(6)悉．如外人全、都(7)便扶向．路从前的、旧的(8)诣．太守到，特指到尊长那里去(9)无问津．者渡口3．通假字。便要还家(“要”通“邀”，邀请)4．一词多义。(1)舍便舍船离开屋舍俨然房屋，客舍(2)志处处志之做标记寻向所志标记(3)寻寻向所志寻找未果，寻病终随即，不久(4)为武陵人捕鱼为业作为不足为外人道也对，向5．词类活用。(1)林尽．水源(形容词作动词，消失)(2)渔人甚异．之(形容词的意动用法，对……感到诧异)(3)复前．行(方位名词作状语，向前)(4)未果．，寻病终(名词作动词，实现)(5)此中人语．云(名词作动词，告诉)6．古今异义。(1)芳草鲜美．．(古义：鲜艳美丽今义：指食物新鲜美味)(2)阡陌交通．．(古义：交错相通今义：运输事业的总称)(3)余人各复延．至其家(古义：邀请今义：延伸，延长)(4)率妻子．．邑人来此绝境．．(古义：妻子和儿女今义：成年男子的配偶)(古义：与外界隔绝的地方今义：没有出路的地方)(5)无论．．魏晋(古义：不要说，(更)不必说今义：表示条件关系的连词，不管)7．翻译句子。(1)芳草鲜美，落英缤纷。芳香的青草鲜艳美丽，落花繁多交杂。(2)渔人甚异之，复前行，欲穷其林。渔人对此感到非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。(3)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(村中人)问(渔人)现在是什么朝代，(他们)竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。8．重难点分析。陶渊明笔下的“桃花源”其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？明确：表达作者的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐社会。短文两篇1．文学常识。(1)《陋室铭》的作者是刘禹锡，字梦得。唐代文学家。铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。(2)《爱莲说》的作者是周敦颐，北宋(朝代)哲学家。著有《太极图说》《通书》等。2．重点词语。(1)斯．是陋室这(2)惟吾德馨．香气，这里指品德高尚(3)谈笑有鸿．儒大(4)可爱者甚蕃．多(5)出淤泥而不染．沾染(污秽)(6)濯．清涟而不妖洗(7)亭亭净植．立(8)陶后鲜．有闻少(9)宜．乎众矣应当3．一词多义。之何陋之有宾语前置的标志，不译水陆草木之花助词，的莲之出淤泥而不染用于主谓之间，取消句子的独立性，不译4．词类活用。(1)有仙则名．(名词作动词，出名)(2)有龙则灵．(形容词作动词，显出灵气)(3)无丝竹之乱．耳(形容词的使动用法，使……受到扰乱)(4)无案牍之劳．形(形容词的使动用法，使……感到劳累)(5)不蔓．不枝．(名词作动词，生枝蔓；长枝节)(6)香远．益清(形容词作动词，远播)5．古今异义。(1)无案牍之劳形．(古义：身体今义：形状)(2)可以调．素琴(古义：调弄，这里指弹(琴)今义：调解)6．翻译句子。(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有(嘈杂的)音乐扰乱我的耳朵，没有官府的公文使我的身体劳累。(3)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我唯独喜爱莲花从积存的污泥中长出却不沾染(污秽)，在(池塘的)清水里洗过，而不显得妖媚。(4)可远观而不可亵玩焉。可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄。(5)莲之爱，同予者何人？对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？7．重难点分析。(1)《陋室铭》一文中，作者是从哪三个方面揭示“陋室不陋”的原因的？明确：①幽美清雅的环境；②学问渊博的来客；③恬然自适的生活。(2)《爱莲说》中三次用菊和牡丹衬托莲，各有什么作用？明确：第一次衬托，表现自己独爱莲花，与众不同；第二次衬托，显示莲花品格高出百花；第三次衬托，借以慨叹世上没有人像自己这样钟情于莲花。核舟记1．文学常识。本文选自清代张潮(人名)编辑的《虞初新志》。作者是明末散文家_魏学洢(人名)。2．重点词语。(1)罔不因．势象形顺着、就着(2)尝贻．余核舟一赠(3)佛印绝类．弥勒像(4)清风徐．来缓缓地(5)其两膝相比．者靠近(6)绝．类弥勒极(7)若．听茶声然．好像……的样子(8)钩画了了．．清楚明白(9)盖简．桃核修．狭者为之挑选长3．通假字。(1)八分有奇(“有”同“又”，读“yòu”，用来连接整数和零数)(2)左手倚一衡木(“衡”同“横”)(3)虞山王毅叔远甫刻(“甫”通“父”，男子美称，多附于字之后)4．一词多义。(1)奇明有奇巧人曰王叔远奇妙舟首尾长约八分有奇零数(2)为为宫室、器皿、人物做，这里指雕刻中轩敞者为舱是(3)以能以径寸之木用以至鸟兽、木石和“至”一起作连词，表递进5．词类活用。(1)箬篷．．覆之(名词作状语，用箬篷)(2)中峨冠．．而多髯者为东坡(名词作动词，戴着高高的帽子)6．翻译句子。(1)罔不因势象形，各具情态。全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象，各有各的神情姿态。(2)矫首昂视，神情与苏、黄不属。抬头仰望，神情跟苏(东坡)、黄(鲁直)不相类似。(3)嘻，技亦灵怪矣哉！啊，技艺也真神奇啊！大道之行也1．文学常识。《礼记》是儒家经典之一，是西汉戴圣(人名)对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。2．重点词语。(1)讲信修．睦培养(2)使．老有所终让(3)男有分．职分，指职业、职守(4)货恶．其弃于地也憎恶(5)盗窃乱贼而不作．兴起(6)是谓．大同所说的3．通假字。(1)选贤与能(“与”通“举”，选举，推举)(2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养(“矜”通“鳏”，老而无妻的人)4．词类活用。(1)选贤．与能．(形容词作名词，品德高尚的人；能干的人)(2)不独亲．其亲，不独子．其子(名词的意动用法，以……为亲；以……为子)(3)使老．有所终，壮．有所用，幼．有所长(形容词作名词，老年人；壮年人；幼童)5．古今异义。(1)大道．．之行也(古义：指政治上的最高理想今义：宽阔的路)(2)男有分，女有归．(古义：女子出嫁今义：回归)6．翻译句子。故人不独亲其亲，不独子其子。因此人们不仅仅把自己的亲人当作亲人来赡养，不仅仅把自己的子女当作子女来抚育。7．重难点分析。本文从哪三个方面说明了“大同”社会的基本特征？明确：①人人都能受到全社会的关爱；②人人都能安居乐业；③人人都珍惜劳动成果，却毫无自私自利之心(即“物尽其用，人尽其力”)。三峡1．文学常识。本文的作者是郦道元，北魏(朝代)地理学家，所撰《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。2．重点词语。(1)自非亭午．．夜分正午(2)不见曦．月日光，这里指太阳(3)夏水襄．陵上(4)沿溯．阻绝逆流而上(5)或．王命急宣有时(6)虽乘奔御风即使(7)不以疾．也快(8)素．湍绿潭白色(9)属．引凄异动词，连接3．通假字。略无阙处(“阙”通“缺”，中断)4．一词多义。绝沿溯阻绝动词，隔断绝多生怪柏副词，极，最哀转久绝动词，断绝，消失5．词类活用。乘奔．御风(动词作名词，飞奔的马)6．翻译句子。(1)自非亭午夜分，不见曦月。如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不到。(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。(3)其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。(4)清荣峻茂，良多趣味。水清，树荣(茂盛)，山高，草盛，的确有很多趣味。7．重难点分析。请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。明确：三峡的山的特点——连绵不断、高耸峻拔；夏季江水的特点——江水盛大、水流湍急。短文两篇1．文学常识。(1)《答谢中书书》的作者是陶弘景，字通明，南朝(朝代)人，有《陶隐居集》。(2)《记承天寺夜游》的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗、词、散文、书画等方面都有杰出的成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。2．重点词语。(1)晓雾将歇．消散(2)夕日欲颓．坠落(3)相与．．步于中庭共同、一起(4)庭下如积