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巧妙的结构第一课时（一）导课1．讲述：各种建筑物都有一定的结构，有的简单，有的复杂，这些不同的结构与建筑物的功能有什么关系呢？2．板书课题：巧妙的结构。（二）新课教学◆活动1：常见建筑物的结构1．讲述：上节课布置了查找关于建筑物结构的资料的作业，现在全班分组讨论，观察我们周围的建筑物有哪些形状和结构。2．汇报讨论结果。3．教师总结发言。4．全班一起讨论第八页的几幅图，各属于何种结构。5．讲述：书上的第九页总结了三种不同的建筑结构，大家还能找出更多与之对应的建筑吗？6．分组讨论并填图。7．汇报讨论结果。8．讲述：想一想你还能制定哪些分类标准，举手回答。9．汇报结果并将第九页的建筑物结构分类卡填好。板书设计：