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第二课：校园的树1.我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树？为什么？2.我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？3.我们一边观察一边记录，很困难、很不方便，有什么办法使我们的记录更加完整、更加的快速呢？小组合作交流解决问题树冠树干树根你能说说远看这些树时的形状吗？不同形状的树看听摸闻观察树……工具·把白纸紧压在树干上，·先用手指在纸上反复按压，·再平捏蜡笔在纸上涂擦，·使突起的部分染上颜色。拓印树皮的方法1.观察记录的时间、地点、小组成员2.记录要按观察的顺序来记录3.记录还需要证据意识，最好能贴上收集到的实物标本观察笔记要求温馨提示（1）观察要按一定的顺序（远近）（2）观察记录按一定的要求做好笔记（3）观察我们要注意什么？记录的要诀：静、快、准、简、清树的相同之处树的不同之处它们都长在泥土里都需要阳光、水都有树干、树冠……树冠有大小树干有粗细有的树皮光滑、有的粗糙结的果实不一样叶片不一样……说说树的相同和不同课外延伸1.请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它，看它会怎样变化？把你的发现记入观察记录本中。2.准备下节课的材料：捡几种常见的小草(狗尾草、三叶草)