西方经济学教案

黑龙江大学经济与工商管理学院《西方经济学》教案授课教师：王云多第一章导论教学目标和要求：通过本章的学习，学生应掌握西方经济学的研究对象和研究方法，了解西方经济学的基本问题。教学重点与难点：西方经济学的研究对象和研究方法。教学方式：课堂讲授第一节西方经济学的研究对象和学习目的一、从经济循环图说起二、西方经济学的研究对象三、西方经济学应用的局限性四、学习西方经济学的目的和要求第二节现代西方经济学的由来和演变一、西方经济学的发展简图二、西方经济学的萌芽三、西方经济学的形成或产生四、西方经济学的发展与完善五、新古典经济学与新凯恩斯主义经济学第二节西方经济学的主要问题一、微观经济学研究的主要问题微观经济学研究的核心是价格决定问题。二、宏观经济学研究的主要问题宏观经济学研究的核心是国民收人决定问题。第三节西方经济学的分析方法一、边际分析和最优分析边际是—种增量的分析方法。二、实证分析与规范分析实证的分析方法是回答“是什么”的问题；规范的分析方法是回答“应该是什么”的问题。三、均衡分析与非均衡分析经济学中的均衡是借用物理学中均衡概念的含义。均衡分析针对一种相对稳定的状态，而非均衡分析则是对不稳定状态的一种分析方法。四、静态分析与动态分析静态分析是对某一时点的状态的分析；而动态分析则是某一时期整个过程的分析。五、流量分析与存量分析六、总量分析与结构分析本章作业选择一个对经济学有重要贡献的经济学家进行介绍，包括生平、代表作、主要经济学学术观点。全班同学在介绍的时候，可以利用一切可用的资源，但同一个经济学家尽量不要有2个以上的同学介绍。参考文献：1．曼昆著，梁小民译：《经济学原理》第三版，机械工业出版社，20032．斯蒂格利茨：《经济学》第2版，20003．高鸿业：《西方经济学》第2版，中国人民大学出版社，20004．黎诣远：《西方经济学》，高等教育出版社，2001年版；5．梁小民：《西方经济学》中央广播电视大学出版社，2002第二章供求理论学目标和要求：通过本章的学习，学生能够理解和掌握需求曲线和供给曲线、影响需求和供给的因素，理解市场机制运作的原理，掌握价格与需求和供给之间的关系，能够通过图形进行基本的供求分析。教学重点与难点：教学重点是价格与需求和供给之间的关系，供求变化对价格的影响，以及政府对市场干预所产生的影响。教学方式：课堂讲授第一节供求均衡与价格决定一、需求与价格二、供给与价格三、均衡价格四、支持价格与限制价格第二节需求弹性与供给弹性一、需求价格弹性二、需求收入弹性三、需求交叉弹性四、供给价格弹性参考文献：1．曼昆著，梁小民译：《经济学原理》第三版，机械工业出版社，20032．斯蒂格利茨：《经济学》第2版，20003．高鸿业：《西方经济学》第2版，中国人民大学出版社，20004．黎诣远：《西方经济学》，高等教育出版社，2001年版；5．梁小民：《西方经济学》中央广播电视大学出版社，2002第三章效用理论教学目标和要求：理解和掌握效用、边际效用、无差异曲线、消费者剩余、预算约束等概念，以及边际效用递减规律；通过无差异曲线和预算约束线分析消费者均衡，进而理解消费者的最优选择行为。教学重点与难点：教学重点是边际效用及其递减规律、无差异曲线及其特征、预算约束线及其变动、消费者均衡分析。教学方式：课堂讲授第一节效用的定义与度量一、效用的含义效用是指商品或劳务满足人们欲望的能力，效用具有主观性。二、基数效用论与序数效用论效用可以按照基数来测量。基数效用论解释了边际效用递减律、消费者剩余、消费者实现序数效用论的应用就是无差异曲线的分析方法。第二节无差异曲线一、定义无差异曲线描述了在消费者偏好既定的前提下，给消费者带来相同的效用水平的两种商品不同数量组合点的轨迹，每一条无差异曲线代表了一定的效用水平。二、无差异曲线的特征1、在同一平面上，有无数条无差异曲线，离原点愈远代表的效用水平愈高。2、两条无差异曲线不相交，但也不一定平行。3、无差异曲线向右下方倾斜且凸向原点。三、边际替代率递减规律边际替代率递减规律解释了无差异曲线向右下方倾斜的原因。第三节消费者的预算约束一、预算约束的含义预算约束条件为：PXx+PYy≤M二、约束线的变动从收入变动和价格变动来分析预算线的变动。第四节消费者均衡消费者实现均衡的公式为注意基数效用论和序数效用论分析的结果是相同的，可谓是殊途同归。复习与思考题：1、效用、总效用与边际效用2、边际效用递减律3、理解消费者剩余概念4、无差异曲线及其特征5、理解预算线及其性质6、基数效用论与序数效用论的差异7、运用无差异曲线与预算线分析消费者如何实现均衡参考文献：1．曼昆著，梁小民译：《经济学原理》第三版，机械工业出版社，20032．斯蒂格利茨：《经济学》第2版，20003．高鸿业：《西方经济学》第2版，中国人民大学出版社，20004．黎诣远：《西方经济学》，高等教育出版社，2001年版；5．梁小民：《西方经济学》中央广播电视大学出版社，2002第四章生产与成本理论教学目标和要求：理解生产函数、总产量、平均产量、边际产量、等产量曲线、边际收益递减律等概念，理解含可变要素投人的生产函数的合理投入区或理性组合区，理解规模收益变动的几种和情况。理解和掌握基本的成本概念及生产要素的最优组合，掌握短期成本函数和长期成本函数，短期成本曲线和长期成本曲线的形状，描述长期成本曲线与短期成本曲线的关系。教学重点与难点：教学重点为总产量、平均产量与边际产量之间的数学关系，合理生产区间的确定以及边际收益递减律。教学重点掌握总成本曲线、平均成本曲线和边际成本曲线的形状以及长期平均成本曲线与短期平均成本曲线的关系。教学方式：课堂讲授第一节生产与成本理论的基本概念一、厂商及其组织形式1、厂商的概念是从事组织生产活动的单位。2、厂商的组织形式厂商的组织形式包括个人业主制、合伙制和公司制。二、生产要素生产要素主要包括劳动、资本、土地和管理。三、生产函数1、生产函数的概念市场函数表明了生产过程中投入与产出之间的物质技术关系。2、生产函数的种类按照不同的划分标准，生产函数有不同的种类。第二节一种可变要素投入的合理投入一、基本概念基本概念包括总产量、平均产量、边际产量以及三者之间的关系。二、边际收益递减律三、生产的三个阶段及合理投入区间结合图形分析生产的三个投入阶段。第三节两种可变要素投入的和合理投入一、等产量曲线1、等产量曲线的概念在技术水平一定的条件下，生产一定量产品的两种生产要素投入的各种组合。2、等产量曲线的特征等产量曲线具有向右下方倾斜并凸向原点的特点。二、经济生产区域只有经济生产区域内的等产量曲线代表有效的生产要素的投入组合。三、边际技术替代率递减律边际技术替代率递减律解释了等产量曲线向右下方倾斜的原因。第四节短期成本一、长期与短期的划分期与短期的划分依据于一定时期内生产要素是否全部可变。二、短期总成本函数1、短期总成本函数2、短期总固定成本函数3、短期总可变成本函数三、短期平均成本函数1、短期平均成本函数2、短期平均固定成本函数3、短期平均可变成本函数四、短期边际成本函数第五节长期成本一、长期总成本函数二、长期成本曲线与短期成本曲线之间的关系包括长期总成本曲线与短期总成本曲线的关系、长期平均成本曲线与短期平均成本曲线的关系长期平均成本曲线与长期边际成本曲线的关系。复习与思考题：1、如何理解机会成本概念2、运用等产量曲线与等成本线说明要素投入的最优组合3、短期总成本曲线与短期平均成本曲线、短期边际成本曲线的关系4、解释规模经济及规模不经济的原因5、总产量曲线与平均产量曲线、边际产量曲线的关系6、边际收益递减律及其发生作用的前提条件参考文献：1．曼昆著，梁小民译：《经济学原理》第三版，机械工业出版社，20032．斯蒂格利茨：《经济学》第2版，20003．高鸿业：《西方经济学》第2版，中国人民大学出版社，20004．黎诣远：《西方经济学》，高等教育出版社，2001年版；5．梁小民：《西方经济学》中央广播电视大学出版社，2002第五章厂商均衡论理论教学目标和要求：通过本章的学习，学生理解和掌握完全竞争市场的特征，理解在完全竞争市场上厂商的短期均衡和长期均衡及其实现条件，能够描述短期和长期市场供给曲线，分析在完全竞争市场上价格机制的作用。理解垄断竞争市场和寡头垄断市场的特征，分析垄断竞争市场条件下的短期均衡和长期均衡。教学重点与难点：教学重点是完全竞争市场的短期和长期均衡分析。了解在相互勾结情况下和无勾结情况下寡头垄断市场定价的几个模型，学会利用博弈论分析寡头垄断市场中厂商的产量及价格策略。教学方式：课堂讲授第一节完全竞争条件下的厂商均衡一、完全竞争的需求曲线和收益曲线二、完全竞争厂商的短期均衡及供给曲线三、完全竞争厂商的长期均衡及供给曲线第二节完全垄断条件下的厂商均衡一、完全垄断的含义和条件二、完全垄断条件下的需求曲线和收益曲线三、完全垄断下的厂商均衡。四、完全垄断厂商的价格歧视第三节垄断竞争条件下的厂商均衡一、垄断竞争的含义和条件二、垄断竞争条件下的需求曲线和收益曲线三、垄断竞争条件下的厂商均衡。第四节寡头垄断市场条件下的厂商均衡一、寡头垄断市场的含义和条件这里分析了寡头垄断市场的形成、寡头垄断市场的特征。二、寡头垄断市场模型1、无相互勾结情况下的寡头垄断市场定价模型(1)不承认相关性的寡头垄断市场定价模型a、古诺模型b、埃奇沃斯模型(2)承认相关性的寡头垄断市场定价模型a、张伯仑模型2、相互勾结情况下寡头垄断市场定价模型（1）卡特尔模型（2）价格领导模型三、博弈论与寡头垄断市场运用博弈理论解释了寡头垄断厂商的行为。参考文献：1．曼昆著，梁小民译：《经济学原理》第三版，机械工业出版社，20032．斯蒂格利茨：《经济学》第2版，20003．高鸿业：《西方经济学》第2版，中国人民大学出版社，20004．黎诣远：《西方经济学》，高等教育出版社，2001年版；5．梁小民：《西方经济学》中央广播电视大学出版社，2002第六章分配理论教学目标和要求：理解资本的含义及利息的本质，掌握资本需求与供给如何确定利息率。教学重点与难点：掌握生产要素供给在于追求效用最大化行为。教学方式：课堂讲授第一节生产要素价格均衡一、生产要素价格形成的特点和原则二、生产要素的供求曲线三、生产要素的供求均衡第二节劳动的价格——工资率的决定一、劳动供给曲线二、均衡工资的决定第三节土地的价格——地租的决定一、土地供给曲线二、地租的决定三、准租金和经济租金第四节资本的价格——利率的决定一、资本需求曲线二、资本供给曲线三、资本市场均衡和均衡利率的决定第五节洛仑兹曲线和基尼系数一、洛仑兹曲线二、基尼系数三、收入不平等的原因和对策复习与思考题：1、如何理解资本和利率2、资本收益率的计量和确定3、如何理解资本的供给和需求4、联系实际说明影响投资的因素参考文献：1．曼昆著，梁小民译：《经济学原理》第三版，机械工业出版社，20032．斯蒂格利茨：《经济学》第2版，20003．高鸿业：《西方经济学》第2版，中国人民大学出版社，20004．黎诣远：《西方经济学》，高等教育出版社，2001年版；5．梁小民：《西方经济学》中央广播电视大学出版社，2002第七章一般均衡与福利理论教学目标和要求：通过一般均衡分析，理解资源有效配置和帕累托效率的含义，利用埃奇沃斯盒式图分析生产与交换的效率，理解资源总最优配置与完全竞争之间的关系，认识市场经济条件下平等与效率之间的矛盾。教学重点与难点：教学重点为实现帕累托效率的条件及完全竞争市场如何体现了帕累托效率。教学方式：课堂讲授第一节一般均衡理论和帕累托最优状态一、局部均衡及其假设条件二、一般均衡及其案例分析三、帕累托最优标准第二节交易的帕累托最优条件一、怕累托最优条件二、效用可能性曲线第三节生产的帕累托最优条件一、怕累托最优条件二、生产可能性曲线第四节交易和生产的帕累托最优条件一、怕累托最优条件二、最优的选择通过埃奇沃斯盒式图来分析如何实现生产效率和交换效率。第五节社会福利最大化一、社会无差异曲线与福利最大化二、社会福利函数三、效率与平等复习与思考题：1、资源有效配置的含义2、