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说课稿教学目标1、学会并使用电路检测器检测身边常见物体的导电性。2、建立什么是导体和绝缘体的概念，知道常见物体中哪些是导体，哪些是绝缘体。3、通过对特殊导体（如人体、大地、不纯净的水、打湿的木头等）的认识，强化安全用电意识。教学重点学会并使用电路检测器检测常见物体的导电性，认识导体和绝缘体。教学难点1、学生需要通过归纳、概括，形成导体和绝缘体的概念。2、认识人体、大地、不纯净的水、湿木头等这些特殊导体。教学设计流程观察导入观察导入引入学习主题观察导入小组实验获得感性认识观察导入归纳概括形成科学概念观察导入师生检测强化用电安全电路检测器教科版《科学》第四册“导体与绝缘体”说课稿