苏教小学科学五年级上册51解释PPT课件

第五单元解释与建立模型1.解释教学目标1.知道什么是解释，理解事实与解释之间的关系。2.知道解释与假设一样，也是科学探究中的一个重要环节，并且，一个正确的解释，需要人们经过长期的验证。3.学生能运用解释的方法进行科学研究。自学指导1、认真看课本56页的内容回答以下问题（1）这是几位同学的身高曲线图，你看后有什么想法？（2）提问：雪地上留下了很多脚印，看过之后，你是怎样想的？2、认真看课本第57页的内容回答以下问题：解释与事实之间是怎样的关系呢？3、认真看课本第58页的内容回答以下问题：看了这个资料，你认为一个正确的结论的得出，经历了怎样的过程？检测下面这些说法中，哪些是观察到的事实？哪些是解释？（1）苹果表皮渗出了水（）（2）闻起来有异味（）（3）捏上去发软（）（4）室温有30℃（）（5）苹果变坏是因为温度太高（）（6）苹果变坏是因为被捏来捏去（）（7）苹果表面细菌在繁殖（当堂达标检测填空：1.解释是对事物发展变化的_____原因___、______事物之间的联系_____等情况做出的说明。2.做出正确的解释，需要有充分的___证据____，还要利用____已有知识____，进行合理的思考。