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2.建立模型教学目标•1．知道模型的种类及作用。•2．能够建立一些简单的模型。•3．意识到利用模型进行解释对科学研究的重要作用。自学指导•1、认真看课本60页的内容思考以下问题：现在考虑一下怎样才能知道障碍物的位置和形状以及怎样做出解释。•2、认真看课本第59页的内容回答以下问题：说说对这些模型的认识以及这些模型的作用。•3、认真看课本第61页的内容回答以下问题：你们觉得纸筒里线绳是怎样连接的？把纸筒里线绳的连接情况画下来。检测•问题：•我们以前用到过哪些模型？模拟了什么？起了什么作用？当堂达标检测•一、填空：•1.模型方便我们解释________的事物以及事物之间的联系。•2.好的模型就是好的_______、__________、___________、_______、__________都是很好的解释形式。•二、判断：数学公式也是一种模型。（）