苏教小学科学五年级下册12怎样移动重物PPT课件8

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资源描述

支点施力点阻力点像这样的棍子就是杠杆。施力点到支点的距离,为“施力臂”;阻力点到支点的距离,为“阻力臂”。实验要求•1.将杠杆尺的中间0刻度线悬挂在铁架台上,作为支点;•2.在杠杆尺的左边挂钩码表示重物,右边挂的钩码表示提起重物所用的力;•3.进行多次实验,记录下平衡尺平衡时的钩码的数量和离支点的距离;•4.强调只能把钩码放在支点两边的一个位置;不能分散放在多个位置上。探究:施力臂的长短会影响施力的大小吗?1.调整杠杆实验器,使其左、右平衡。2.在杠杆实验器支点左边第2格挂上2个等重钩码。3.在支点右边第1、2、4格处,分别挂几个钩码,杠杆才达到平衡?做实验离支点右边越远,要挂的砝码数越多,还是越少?2.施力臂的长短和施力大小有什么关系?3.施力在什么情形会最省力?讨论当支点到施力点的距离大于支点到阻力点的距离时,省力;当支点到施力点的距离小于支点到阻力点的距离时,费力;当支点到施力点的距离等于支点到阻力点的距离时,不省力也不费力.在生产和生活中有许多地方用到了“杠杆”在下图的杠杆上添加支点,使其分别成为省力杠杆、平衡杠杆、费力杠杆。省力杠杆费力杠杆平衡杠杆在下图(秤)中找出杠杆的支点判断下列杠杆类型(省力、平衡、费力)省力费力费力费力大科学家阿基米德曾经说过,如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个地球撬起来,他说得有道理吗?

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