苏教小学科学四年级上册31声音的产生PPT课件1

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资源描述

我们生活的世界充满了各种声音研究纪录单:物体名称发声方法发声现象不发声现象音叉敲打振动静止(不动)动手做一做:我们来研究一下尺子、橡皮筋发出声音与不发出声音的情况。实验要求:请各组分工协作,想办法,让这些物体发出声音来,小组实验时,不要影响他人,认真观察实验现象,并把实验现象记录下来。研究纪录单:物体名称发声方法发声现象不发声现象音叉尺橡皮筋实验小提示:用一只手按住尺,将尺伸出桌面一截,用另一只手去拨动一下看看。静止(不动)敲打振动拨动振动弹拨振动静止(不动)静止(不动)鼓面发声时振动了吗?你怎样知道的?鼓面振动发出声音检验一下用手按住自己的喉部,然后大声喊:“我爱科学”、(演示)正在发声的锣停止发声?为什么?2、在没有任何物体的情况下,能产生声音吗?为什么?

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