苏教小学科学四年级下册35摆PPT课件5

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(苏教版)四年级科学下册课件摆角摆线摆锤要正对着摆,拿起摆锤,摆线要直,摆角不要太大,听到开始实验时,手轻轻一松不要用力推那不同的摆摆动的快慢一样吗?•1.摆的快慢是否与摆角的大小有关系•2.摆的快慢是否与摆线的长短有关系•3.摆的快慢是否于摆锤的轻重有关系假设:注意事项:1.每次研究应只有一个变量.实验记录表:问题:摆的快慢与什么条件有关?假设:保持不变的条件是:需要改变条件的是:实验记录:改变的条件实验结果()次/15秒最后结果第一次第二次第三次第四次第五次12结论:摆的快慢与摆长有关系,摆长越长摆得就慢,摆长越短摆得越快,与摆角和摆锤重没有关系。摆角的大小和摆锤的重量摆线的长短实验注意事项:1.小组要注意分工合作完成实验。2.实验中要轻声交流。3.在按下秒表的同时要放摆锤。4.实验中要认真填写实验数据。5.实验完成后认真分析整理数据,形成结论,同时整理实验仪器。

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