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教师：邢义芳学校：东省东营市胜利第四十六中学一物不稀奇，人人不能离。钢刀切不断，铁钩钩不起。水看闻尝摸听清水盐水牛奶酱油白醋看闻尝温馨提示：（1）小组合作，按步骤进行实验研究。（2）在哪一步能确定杯子里是什么，就在那一步写上相应的名称。（3）思考讨论：水是什么颜色的？水有什么气味？水有什么味道？水是否透明？实验记录单牛奶酱油白醋盐水清水水是否会流动？水是什么形状的？像水这样能流动的物体叫液体。不能流动的物体叫固体。常温、常压下，水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。大海河流山泉冰山云植物动物地球上97%的水是海水和咸水湖中的水，只有3%是淡水，而淡水中还有许多不能被开采的深层地下水、水蒸气等等，人类实际能够利用的水只占地球上总水量的0.37%左右。地球上水的分布情况人类实际能够利用的淡水资源仅占0.37%左右地球上水的分布情况有专家预言，水资源短缺将成为21世纪人类面临的最为严重的资源问题。贵州，因旱灾数百万人面临饮水困难。因水被污染，死鱼不计其数。节约用水！保护水资源！我国水资源面临的问题（三选一）1．调查当地水资源状况。2．小研究：一个苹果中含有多少水？3．制作一份宣传“节约用水”的手抄报或宣传标语。教师：邢义芳学校：东省东营市胜利第四十六中学