青岛小学科学三年级上册2玩具里的科学PPT课件10

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资源描述

1.玩具名称主要材料特点玩法我的发现汇报交流2、玩具里的科学玩玩具活动要求:1、在玩的过程中,仔细观察这些玩具有什么特点,(如大小、形状、颜色或性能)。2、可以怎样玩,怎样玩更有趣味,怎样玩有创造性?3、在玩得过程中有什么发现和问题,请小组长赶快记录下来,比一比,看一看,谁的收获大?汇报交流1.玩具名称主要材料特点玩法我的发现交流共享在玩玩具的过程中,你发现了哪些问题想和同学们交流一下?爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出“为什么”,是我们解决问题、走向创新的起点。小小设计师在研究过程中,你对现在的玩具还有哪些不满意的地方?或想重组或改进一下?充分发挥你的想像力、创造力,把它设计或改造的更完美、更科学!课外拓展设计或制作一个玩具,并且创造一种玩法,下一节课我们再来交流自己的感受。板书设计:2、玩具里的科学玩具的特点:大小、形状、颜色、性能问题学习、实践、研究解决

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