青岛小学科学六年级下册6摆的秘密PPT课件1

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生活中的摆:1、观察摆钟2、秋千创设情境制作一个摆:实验材料:支架、细线,螺丝帽1、为使单摆接近理想化,摆线选择避免使用有一定质量的粗线,而选择质量轻的细线;2、摆锤选择,为减少空气阻力对摆幅的影响,建议选择体积小一些、质量大一些的钢球为摆球,没有钢球用螺帽也可以。探究活动影响摆的快慢因素。①摆的快慢与摆线的长短。②摆的快慢与摆锤的重量、摆幅的大小。温馨提示:1、摆长是支架到摆锤重心的距离。2、计算摆球振动次数时,以摆锤通过最低位置时开始计时较准确。3、摆来回一次经过最低点为一个周期,最后的实验数据可以取平均数或众数。4、使用秒表前先上紧发条,回表后,如秒表不指零,应记下其数值(零点读数),然后从测量值中将其减去。5、用手指夹住摆锤,将摆线拉直慢慢抬高(不能过高)。检查摆线与横杆是否垂直。6、松开双手,使摆自然摆动。摆锤摆动必须严格控制在一个竖直平面内振动。时间1分钟结论摆线相同,摆锤重摆线相同,摆锤轻时间1分钟结论摆锤相同,摆线长摆锤相同,摆线短时间1分钟结论摆幅大摆幅小拓展延伸伽利略发现了摆的等时性。单摆在偏角很小(大约在5度以内)时振动,这时,单摆的振动周期与摆长的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比,而跟摆的重量和振幅无关,单摆的振动周期与振幅无关的性质叫做摆的等时性。1656年惠更斯利用摆的等时性制成摆式钟。当堂达标一.填空。1、摆是由____和_____组成的,摆在摆动时,摆出去,再回来,叫做________。2、同一个单摆每摆动一次所需的是相同的。3、摆的摆动快慢与_____________有关。4、摆长是指从支架固点到____________的距离。二.判断。1、摆的摆动快慢与摆锤有关。()2、同一个摆,摆长越长,摆动越快。()3、秋千摆动的速度于在上面的人的重量有关系。()4、秋千在摆动的过程中能量在不断的转化,在外力的作用下会停下来。()三.选择题:1、同一个摆,要让它摆得快().A、把摆线变长B、加重摆锤的重量C、把摆线变短D减轻摆锤重量2、摆的摆动快慢与()有关。A、摆线B、摆锤C、摆幅摆线摆锤摆动一次时间摆线的长短摆锤错错错对CA谢谢!再见

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