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义务教育课程标准实验教科书青岛版科学五年制四年级下册第三单元第一课杯子变热了烟台市福山区张格庄镇杜家崖完小栾金光热在固体中的传播实验报告单要选择的实验器材设计实验的步骤实验时应注意的问题小组分工组长:记录员：观察员：操作员：观察到的现象实验说明热能在固体中传播，热的传播是从（）传递到（）。不同物体传热能力实验记录单准备的实验器材设计的实验步骤实验时应注意的问题得出的实验结论容易传热的有：不容易传热的有：实验说明不同物体传热能力（），一般（）传热较快，（）传热较慢。下列物品各部分是用什么材料制成的？说一说其中的道理。生活中哪些地方需要传热快，哪些地方需要传热慢？谢谢！栾金光