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授课教案课程名称：风能开发利用适用专业：授课时数：40主讲教师：李鑫授课时间：06年11月～07年1月【首页】课程名称风能开发利用授课专业课程编号年级年级课程类型必修公共课（）普通基础课（）专业基础课（）专业课（）选修限选课（）任选课（）授课方式课堂讲授（√）实践课（）考核方式考试（）考查（）课程教学总学时数40学时学分数课时分配课堂讲授40学时；实践课学时（包括实验课）教材与参考书名称及版本作者或主编出版社及出版时间教材《风能开发利用》张希良编著化学工业出版社2006年教学参考书1.2.3.4.授课教师讲课教师李鑫职称讲师实验(习)教师授课时间2006～2007学年第1学期，11月至次年1月【正文】周次第1周节次第1～2节章节名称第一章技术、制度与世界风能发展§1-1人类开发利用风能的历史§1-2开发风能的动因§1-3世界风能开发现状与展望授课方式理论课（√）实验课（）实习（）教学手段多媒体教学目的及要求目的1、风能与开发利用风能的历史；2、风能开发的动因、世界风能开发的现状。要求：了解开发利用风能的历史、风能开发的动因、世界风能开发的现状；熟悉风能的概念。教学内容提要重点、难点时间分配（以分钟为单位）授课讨论提问小计1风能的概念和开发利用风能的历史30302开发风能的动因重点了解风能开发的各种原因50503世界风能开发的现状2020课堂提问讨论练习内容课堂提问：教学后记（自我评价）教学环节设计的合理性教学重、难点的把握教学方法的应用教学手段的使用教学效果【正文】周次第1周节次第1～2节章节名称§1-4世界鼓励风能开发利用的政策措施§1-5中国风能发展需要制度创新授课方式理论课（√）实验课（）实习（）教学手段多媒体教学目的及要求目的1、介绍现在实行的鼓励风能开发利用的政策措施；2、介绍我国风能发展需要的制度革新。要求：熟悉各种鼓励风能开发利用的政策措施；教学内容提要重点、难点时间分配（以分钟为单位）授课讨论提问小计1长期保护性电价政策政策内容、优缺点25252可再生能源配额制政策政策内容、优缺点25253公共效益基金政策和招投标政策政策内容、优缺点25254中国风能发展需要的制度革新2525课堂提问讨论练习内容课堂提问：教学后记（自我评价）教学环节设计的合理性教学重、难点的把握教学方法的应用教学手段的使用教学效果