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北京市东城区府学胡同小学小学科学四年级上学期第3课主讲人范学军市级骨干教师学做科学(二)提出问题用手触摸能不能确定物体的冷热程度?准备的材料体验活动1体验活动1体验活动1体验活动2体验活动2初步结论物体有冷有热物体的冷热程度叫温度用手触摸能确定物体的温度吗？新问题怎样才能确定物体的温度？确定物体的温度可以使用温度计结论常见温度计气温计常见温度计体温计常见温度计水温计各种各样的温度计便携式电子温度计各种各样的温度计地质温度计各种各样的温度计双金属温度计各种各样的温度计电子温度计各种各样的温度计数字温度计各种各样的温度计干湿球温度计各种各样的温度计葡萄酒温度计各种各样的温度计伽利略温度计各种各样的温度计辐射温度计各种各样的温度计电阻温度计各种各样的温度计火焰山金箍棒巨型温度计水温计的使用水温计正确使用方法1.手拿温度计的上端。2.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。3.视线与温度计液面持平。4.液柱不再上升或下降时读数。5.读数时温度计不能离开水。活动3测量水温活动3测量水温读作:三十一摄氏度写作:31℃在生产和科学实验中，有的液体温度也是这样测定的。提出问题水在不同容器中温度变化一样吗？猜想保温杯中水温变化不大大口容器中水温下降得多有盖的和小口容器中水温下降得少设计实验倒入等量的高于室温的水记录单五分钟后有盖容器小口容器大口容器容器初始温度保温杯测量测量测量测量测量等待五分钟测气温和测水温的相同与不同？讨论讨论测气温和测水温的相同与不同？相同：平视读数测量测量测量测量活动4测量、收集证据五分钟后有盖容器小口容器大口容器容器初始温度保温杯35℃33℃30℃33℃36℃36℃36℃36℃发现保温杯、有盖的容器和小口容器中水的温度变化不大；大口容器中水的温度下降较多。各种体温计体温计1.体温计——医用的温度计2.特点⑴测温范围小35℃～42℃⑵精确度高每小格为0.1℃体温计的特点活动5测量体温使用前应握紧体温计玻璃管段用力下甩，使液面在35℃刻度线以下。活动5测量体温不要弄破水银泡,水银泡部位夹在腋下。活动5测量体温举在眼前轻轻转动看到液面读出温度人的体温一般是从腋窝、口腔和直肠内获得的。正常人体直肠温度平均约为37.3℃，接近于身体深部的血液温度；口腔温度平均约为37.0℃；腋窝温度平均约为36.7℃。小知识活动5测量体温汇报温度一般来说腋窝温度平均约为36.7℃。小知识正常情况下，体温会随着昼夜、年龄、性别和活动情况的不同而有一定的波动，但变动幅度不会超过1℃。一昼夜中，清晨2-4时体温最低，午后4-6时最高。人体具有自动调节体温的功能。小知识当体温超过正常幅度时就称为发烧或发热。当体温超40.1℃时还会有一定的生命危险。一旦发热，及时就医。一、像科学家那样研究问题使用科学仪器进行观察实验回顾要点回顾要点二、温度计的使用1.水温计2.体温计作业分别测量自己剧烈活动前后；喝热水前后；一天中不同时刻的体温，能发现什么？温馨提示采集各种各样的叶子