首师大小学科学四年级下册2氧气PPT课件2

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复习多种气体组成的混合物二氧化碳、水蒸气、稀有气体氮气氧气无色无味,难溶于水保护气,冷冻液,原料是什么样的?色、味、态1为什么一定要通过实验才能知道空气中存在着氧气?制氧的实验2氧气的性质3问题:氧气能溶于水中吗?有什么事实可以证明自然界的水中溶有氧气?实验:见书无色、无味的气体,能溶于水,可支持燃烧。氧气的用途同学们请想一想氧气除了提供给我们呼吸以外,在我们的日常生活中,它还有哪些应用?4提供呼吸支持燃烧作业1.氧气具有哪些性质?2.氧气有哪些用途?把少量的汞(水银)放在密闭的容器里,连续加热达十二天之久,结果发现有一部分银白色的液态汞变成了红色的粉末,同时容器里的空气的体积差不多减少了五分之一。拉瓦锡研究了剩余的那部分空气,发现这部分空气既不能供给人类及动物呼吸来维持人类及动物的生命,也不能支持可燃物的燃烧。这种气体后来被人们称之为氮气。将红色粉末放在另一个较小的容器里经过强热后,得到了汞和氧气。法国科学家拉瓦锡拓展知识1.实验补充:物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈。物质燃烧时有的有火焰,有的会发光,有的会冒烟。2.三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。3.自然界氧气的获得:主要是来源于绿色植物的光合作用用途介绍:(1)一般情况下,我们呼吸使用空气就可以了。正常的人呼吸用纯氧气对人体有害,吸入纯氧气会损害肺的上皮层。吸入100%的扬弃,只需几天就会发生肺氧气中毒。一般医院中的氧气只是大于40%;(2)用氦气代替氮气与氧气混合,可得到“人造空气”。人造空气用于代替空气供深海潜水员呼吸。因为用空气供潜水员呼吸时,在压强较大的深海里,会有较多的氮气溶解在潜水员的血液里,当潜水员从深海上升,血液里的氮气将成为气泡释放出来,大量气泡会阻塞微血管,引起病变。

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