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2014年下学期湖南长郡卫星远程学校制作05第2节基因在染色体上发现问题：用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现：孟德尔假设的一对遗传因子，即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。DdDd看不见染色体基因看得见推理推论：基因在染色体上一、萨顿的假说一、萨顿的假说◆发现基因和染色体行为存在明显的平行关系。尝试分析基因与染色体的关系基因的行为染色体的行为体细胞中的存在形式配子中的存在形式在体细胞中的来源形成配子时的组合方式传递中的性质成对成对成单成单一个来自父方，一个来自母方一个来自父方，一个来自母方非等位基因自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持完整性、独立性在配子形成和受精过程中保持稳定性类比:基因和染色体之间具有平行关系矮茎高茎×减数分裂受精减数分裂高茎减数分裂高茎高茎高茎矮茎P配子F1F1配子矮茎高茎×减数分裂受精减数分裂高茎减数分裂高茎高茎高茎矮茎P配子F1F1配子ddDDdDDddDDdDdDdddDD◆发现基因和染色体行为存在明显的平行关系。◆假说基因在染色体上。◆研究方法类比推理法一、萨顿的假说T.H.Morgan1866年9月25日出生在美国弗吉尼亚州的莱克星顿。曾在肖塔基大学和霍普金斯大学学习生物学。1891-1904年担任布林马尔大学动物学副教授。1928-1945年担任加利福尼亚州工学院生物学教授。二、摩尔根的实验果蝇•培养成本低•繁殖快25℃时，12天即可完成一代•生育力强一个雌体能产生几百个后代•饲养容易♂♀×♂♂♀♀♀♂F1F2P1/4代雌雄交配果蝇体细胞的染色体（显微图片）常染色体性染色体３对：ⅡⅡ，ⅢⅢ，ⅣⅣ雌性同型：ＸＸ雄性异型：ＸＹ果蝇体细胞染色体♂♀×♂♀♀♀♂F1代雌雄交配F1F2P3/41/4XwYXWXWXWYXWXwXWYXWXWXWXwXwY♂♂♀×♀♂配子：F2P1:1:1:1XwYXWXwXwYXWYXWXwXwY测交：XWXw♂XwXw♀回顾摩尔根的实验：假说演绎法验证假说：测交得出结论：基因在染色体上若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因白眼性状的表现总是与性别相联系？提出问题：作出假说：从此，摩尔根成了理论的坚定支持者孟德尔三、基因位于染色体上的实验证据实验研究的果蝇基因达数百个测出人的基因大约有几万个结论一条染色体上有多个基因基因在染色体上呈线性排列四、孟德尔遗传规律的现代解释ABabABab减数分裂过程中基因的传递减数分裂过程中基因的传递ABabbABaABabABabABab有丝分裂过程中基因的传递基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。五、孟德尔遗传规律的现代解释•基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。任务：两对相对性状（独立遗传）的生物体的配子如何产生的呢？以AaBb为例，画出细胞的减数分裂图。AaBbABABABababab精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞ABABababaABb人类探明基因神秘踪迹的历程1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程1910年摩尔根进行果蝇杂交实验提出假说：基因在染色体上找到基因在染色体上的实验证据1866年孟德尔的豌豆杂交实验提出了遗传因子假说—演绎类比推理假说—演绎结论：基因在染色体上。1、根据子代某性状的概率若雌雄个体均等，则在常染色染色体上若雌雄个体不均等，则在X染色染色体上2、正反交若正反交结果相同，则在常染色体上若正反交结果不相同，则在X染色体上3、隐性个体XaXa与XAY杂交，若子代雌性全为显性性状，雄性全为隐性性状，则在X染色体上，反之则在常染色体上六、确定基因位于常染色上还是X染色体上