2015年黄浦区初三化学二模试卷(含答案)

1黄浦区2015年九年级学业考试模拟考理化试卷（满分150分，考试时间100分钟）2015.4化学部分（满分60分）考生注意：1．本试卷化学部分含三个大题。2．答题时考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16S－32Cl－35.5Zn－65Ag－108六、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。26．地壳中含量最多的元素是A．HB．OC．SiD．Al27．属于溶液的是A．豆浆B．牛奶C．矿泉水D．蒸馏水28.菠菜中含铁质，对缺铁性贫血有较好的辅助治疗作用。这里的铁质指的是A．元素B．分子C．原子D．单质29．测得常见果汁的近似pH，其中酸性最强的是A．柿子pH=8.5B．菠萝pH=5.1C．苹果pH=4.1D．杨梅pH=2.530．关于“水”参与的变化，属于化学变化的是A．配食盐水B．小河流淌C．冰川融化D．酸雨形成31．表示两个氢分子的是A．2HB．2H2C．HD．H232．有关物质用途说法错误的是A．草木灰可用作氮肥B．氧气可供给呼吸C．干冰可用于人工降雨D．金刚石可切割玻璃33．关于甲烷的说法正确的是A．具有助燃性B．氢元素以化合态存在C．摩尔质量为16D．碳元素质量分数为20%34．化学反应方程式书写正确的是A．2H2O通电2H2+O2B．6HCl+2Fe2FeCl3+3H2↑C．CaCO3高温CaO+CO2↑D．2KClO32KCl+3O2↑235．一氧化碳冶炼氧化铁的过程中，一氧化碳作A．催化剂B．氧化剂C．还原剂D．燃料36．实验室中的操作类似“海水晒盐”原理的是A．溶解B．蒸发C．过滤D．搅拌37．某纯净物不含氢元素，它不可能是A．酸B．盐C．单质D．氧化物38．集气瓶可以完成多种实验，以下实验正确的是A．铁丝在O2中燃烧B．储存H2C．除去CO2中HCl气体D．气球收集20mLO239．室温时，将1g蔗糖放入100g水中，充分溶解，形成溶液。蔗糖分子发生变化的是A．大小B．个数C．种类D．间隔40．利用中和反应原理的是①熟石灰除去土壤中的硫酸②用稀硫酸除去铁锈③氢氧化镁治疗胃酸过多④实验室制取二氧化碳A．①③B．③④C．①②④D．①③④41．实验现象与结论对应正确的是A．某固体中加入稀硫酸，产生气泡，该固体为活泼金属B．某溶液中滴加酚酞试剂，不变色，该溶液为酸性溶液C．某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，该溶液中含有钠元素D．某溶液中滴加氯化钡和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中含有硫酸盐42．金属X与AgNO3溶液反应的化学方程式为：X+2AgNO3→X(NO3)2+2Ag。有关说法错误的是A．X可能会与盐酸反应B．X可能是铝C．该反应属于置换反应D．反应前后溶液质量发生变化43．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四只各盛有50g水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表所示，该温度下有关说法正确的是物质甲乙丙丁未溶解固体的质量（g）4.2209.2A．甲的溶解度是8.4g/100g水B．再加入4mL水，乙中不溶固体全部溶解C．丙溶液可能是饱和溶液D．丁溶液的溶质质量分数最大─O2CO2、HCl澄清石灰水注入20mL水气球O2H2ABCD3（g/100g水）溶解度0t1t2t3温度（℃）BACdcba（g)量质总液溶O氢氧化钠溶液质量（g）44．14gX在一定量的Y中恰好完全反应，生成44gM和18gN，变化的部分微观示意如图所示，有关说法正确的是A．反应消耗3molYB．X可能含有三种元素C．M属于有机物D．X和N的物质的量的比为1:245．将某氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量。根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是A．a至b段有蓝色沉淀生成B．a至d段硫酸钠质量不断增大C．c至d段，溶液pH不断减小D．c点比a点所含的溶质种类少七、填空题（共19分）46．自来水生产过程如下：取水后，加入药品反应生成具有吸附性能的氢氧化铝，氢氧化铝的化学式是（1），属于（2）（填“酸”、“碱”、“盐”）。通过沉淀、过滤除去（3）杂质，属于（4）变化。在消毒过程中通入氯气，0.1mol氯气中约含有（5）个氯气分子，它与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸中氯元素的化合价为（6）。47．右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。①在（7）℃，A与B两种饱和溶液的溶质质量分数相等。②t1℃时，分别蒸发等质量的A、B、C饱和溶液，析出固体（不含结晶水）的质量的大小关系为（8）。③不改变溶质质量分数，使t2℃时C的饱和溶液转变为不饱和溶液，采用的方法是（9）。④t3℃时，10g水中最多溶解4gA，如需恰好溶解4gB，需要加入水的质量（10）（填“＞”、“＜”或“=”）10g。48．研究和控制化学反应条件有重要意义。①同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以制取氧气，同学们可以选择下列（11）（选填编号）装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是（12），因此加热不适合用于双氧水制取氧气。ABCD氢原子碳原子氧原子YMNX++4←水氧气→②同学们还想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。I．取用二氧化锰的仪器是（13）（选填编号）。ABCDII．写出上述反应的化学反应方程式（14）。III．本实验中收集氧气选用的装置有（15）（选填编号）。—ABCD[来源:Zxxk.Com]IV．实验2中双氧水溶质质量分数为（16）。V．实验3中，加入的二氧化锰质量为（17）g。VI．相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明（18）。八、简答题（共21分）请根据要求在答题纸相应的位置作答。49．为测定某一批次盐酸的溶质质量分数，取其中一瓶和一定量的锌粒进行了如下实验(不计每步损耗)。步骤I：称取一定质量锌粒。实验30%双氧水的质量（g）加入的水的体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）1104052002203051003302067氧气→水水←水氧气→5盐酸氢氧化钠白色沉淀溶液B固体溶液A足量水澄清石灰水步骤II：将I称量所得锌粒转移至烧杯中，加入该盐酸充分反应。步骤III：将II中反应后的混合物过滤，对剩余锌粒烘干、冷却再称量。[来源:学科网ZXXK]①参加反应的锌粒的物质的量为（19）mol。②该盐酸溶质质量分数（根据化学方程式列式计算）[来源:学§科§网]（20）50．有一包固体，可能含有氧化钙、硝酸钾、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种。为探究其组成进行如下实验。①固体中一定含有（21）。②固体中一定没有（22）。③写出生成白色沉淀的化学反应方程式（23）。51．氢氧化钠是重要的工业原料，以下是有关它的性质实验。①右图反应的化学反应方程式为（24），反应后溶液（编号为a）中溶质的组成情况可能有（25）种。为证明溶液a中可能含有的溶质，进行了如下实验。I.确定溶液a中是否含有氢氧化钠[来源:学科网]步骤现象结论取少量溶液a，滴加氯化铜溶液（26）不含氢氧化钠II.确定溶液a中是否含有盐酸方案[来源:学科网ZXXK]步骤现象一取少量溶液a，滴加硝酸银溶液产生白色沉淀二取少量溶液a，加入镁粉产生气泡i.上述方案中有一个设计不合理，指出不合理的实验方案编号及原因（27）；ii.采取正确的实验方案，进行实验，根据现象得到的结论是（28）；Ⅲ.欲从溶液a中得到纯净的氯化钠，可以采取的实验操作是（29）。②利用如下装置验证氢氧化钠能与二氧化碳反应。（装置气密性良好）6I.装置A用于制取二氧化碳，打开k2、k3，当D中紫色石蕊试液变（30）色，可确定C中收集满二氧化碳。II.装置B中的药品是无水硫酸铜，用于干燥二氧化碳，写出该反应的化学反应方程式（31）。III.C中收集满二氧化碳后，使A中反应暂停的操作是（32）。IV.甲同学打开装置C中分液漏斗活塞，将8mL室温时氢氧化钠饱和溶液滴入C中，然后关闭活塞，观察到D中石蕊试液倒流至C中。甲同学得出结论，氢氧化钠能与二氧化碳反应。V.乙同学认为上述现象不足以证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，还应利用上述装置补充一个对比实验。液体步骤现象（33）打开分液漏斗活塞，加入液体后关闭活塞（34）结论：氢氧化钠能与二氧化碳反应,写出该反应的化学反应方程式（35）。78