2014年全国中考物理试题汇编—浮力实验探究题

第1页（共11页）2014年全国中考物理试题汇编—浮力实验探究题·实验探究题29．（6分）（2014•齐齐哈尔）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学和他的上伙伴们做了如图所示的一系列实验．（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与排开液体体积的关系，得出的结论是在液体密度一定时，躯体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大．（2）分析①③④三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关．（3）此实验还探究了浮力的大小与液体密度的关系，得出的结论是在排开液体体积一定的情况下，液体密度越大，物体受到的浮力越大．（4）通过实验数据可知金属块的密度为9000kg/m3．26．（6分）（2014•株洲）某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．（1）在下列空格中填写适当内容．①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图（甲），此时花生米所受的浮力小于重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米悬浮，随即停止加盐，如图（乙）．③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为1g．④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒的读数为55mL．⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度．（2）实验中若加盐过量，可进行如下操作：向盐水中加水．（3）实验中遗漏了重要的一步，即将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，测出空杯子的质量．(2014福州)28.（7分）在课外实践活动中，小明做了以下实验：（1）调节天平时，发现指针位置如图22所示，此时应将右端的平衡螺母向____调，使天平平衡。测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图13所示，则李子质量是___g。往量筒中注入60ml的水，将该李子浸没在水中后，水而位置如图24所示，则李子的体积是____cm3，密度是_g/cm3。第2页（共11页）（2）将李子浸设在清水中，李子沉入水底，如图25（a）所示，此时李子受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）李子的重力。往杯中逐渐加盐后，李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的____有关，李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上如图25（b）所示，说明浮力随____的减小而减小。【答案】（1）右；.0；20；1.05（2）小于；密度；排开液体的体积27．（7分）（2014•泰州）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能漂浮在液体中．（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液＞ρ水（=/＞/＜），h与ρ水、ρ液，及H的关系式是h=．（3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的上（上/下）方，相邻刻线的间距不均匀（均匀/不均匀）．（4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现子图（c）所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：少塞入一些金属丝．第3页（共11页）图8ABCDE22．（7分）（2014•东营）地下卤水是我市除石油之外的另一重要矿产资源，主要应用于盐化工和滩涂养殖，对沿海经济发展起来越来越重要的作用．某同学提出地下卤水与海水相比，谁的密度更大的问题，实验室提供了如下器材：天平、量筒或量杯、烧杯、地下卤水、海水、滴管、弹簧测力计、系有细丝线的铝块等（所给器材数量足够）．请你按下述要求，设计比较卤水与海水密度大小的实验方案．（1）从上述器材中选出实验所需器材；（2）写出实验步骤及比较密度大小的过程．解：（1）根据F浮=ρ液gV排和F浮=G﹣F示可知，要比较卤水与海水密度的大小，需要的实验器材有烧杯、地下卤水、海水、弹簧测力计、系有细丝线的铝块；（2）实验步骤：①在烧杯中加适量的卤水，然后将带有细线的铝块挂在弹簧测力计下，并将铝块完全浸没在卤水中，记下弹簧测力计的示数为F1；②将烧杯中的卤水倒掉，并在烧杯中加适量的海水，然后将带有细线的铝块挂在弹簧测力计下，并将铝块完全浸没在海水中，记下弹簧测力计的示数为F2；③当F1＞F2时，说明铝块在卤水中受到的浮力小；当F1=F2时，说明铝块在卤水和海水中受到的浮力相等；当F1＜F2时，说明铝块在卤水中受到的浮力大；④由F浮=ρ液gV排可知：ρ液=，若F1＞F2，则ρ卤水＜ρ海水；若F1=F2，则ρ卤水=ρ海水；若F1＜F2，则ρ卤水＞ρ海水．30．（2014年临沂市）江涛同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图8表示探究过程及相关数据．（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟物体有关；（2）分析图，说明浮力大小跟液体密度有关；（3）金属块浸没在酒精中所受的浮力是N．30．（1）排开液体的体积（2）DE（3）0.830.（邵阳市2014年）某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：第4页（共11页）(1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为l.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N。则石块受到水的浮力为N.(2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越（选填“大”或“小”）。说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。(3）通过比较图乙和图，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。[来源:30.（1）0.6（2）小（3）丁26．（7分）（2014•南宁）某实验小组在“探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中，记录的实验数据如下表所示．实验次数液体的密度ρ/（g•cm﹣3）排开液体的体积v/cm3物体的重力G/N弹簧测力计的示数F/N浮力Fa/N10.8500.700.300.4021.0500.700.200.5031.2500.700.100.6041.0600.840.240.6051.0700.98①0.70（1）在第5次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，则表格中①处的数据应为0.28．（2）分析对比第1、2和3次三次实验数据，得出结论一：当物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力就越大．（3）分析对比第2、4和5三次的实验数据，得出结论二：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力就越大．（4）综合结论一和结论二，得出探究结论：物体排开液体的体积和液体的密度越大，物体受到的浮力就越大．（5）小明联想到质量等于密度与体积的乘积，由此推想：物体排开液体的质量越大，所受的浮力就越大．（6）小燕又联想到物体的重力与质量成正比，深入分析处理数据后，可以得出进一步的结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力．第5页（共11页）25、（四川省资阳市2014）同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．（1）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数；弹簧秤B的示数（选填“增大”、“减小”或“不变”）．比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA′FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）①；②．（3）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出两条）①；②25、（1）减小；增大；=；（2）①弹簧秤使用前要调零；②待弹簧秤示数稳定后再读数；（3）①溢水杯中加红色水，增加可见度；②能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小．23．（5分）（2014•聊城）“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作，装置静止时测力计指针的位第6页（共11页）置如图所示．（1）b图中测力计的示数为3.6N．由a、b、c所示实验可得出的结论是：在液体密度相同时，物体所受浮力的大小跟物体排开液体的体积有关．（2）由c、d所示实验得出的结论是：物体排开液体体积相等时，浮力大小与液体密度有关．（3）由图中提供的数据，可以求出盐水的密度为1.1×103kg/m3．34．（4分）（2014•成都）阅读了教材“自制密度计”的课外小实验后，小叶和小王决定进行一下尝试．（1）两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计．小王测得A的质量为12g．当它漂浮在不同液面上时，所受到的浮力为0.12N．（g=10N/kg）（2）小叶查阅了相关资料，在得知该材料的密度后，作出了如图甲所示的ρ﹣V图象，据图象可以找到关于A的一些信息．两人发现A的质量可以在ρ﹣V图中用阴影部分面积表示出来，请你在图中用斜线画出这一阴影部分．（3）小王想用理论推导的方法，在A上标注出各种密度值．他选择首先标注水的密度，在测量出A的长度为20cm后，作出了图乙所示的示意图．经过计算，他确定出水面位置在距A上表面h=8cm处，并作了标记．（ρ水=1.0×103kg/m3）•（4）为了保证收益结果，两人将A放入足够多的水中，发现它不容易竖直漂浮．小叶在A的下端密绕了适量的金属丝（金属丝体积忽略不计），制成了“密度计”B．小王提醒他，如果这样，B的刻度应该与A不同．为了重新标注，他们应该测量的一个物理量是B的质量（或B的重力）．（5）按照上述方法，两人在B上标注出了水、酒精、汽油等液体对应的刻度值，一个简易的密度计就制成了．在图象甲中涂黑如下：第7页（共11页）51.（哈尔滨市2014年）（5分）甲乙两组同学测量金属块密度，每组实验器材有测力计、量筒、烧杯、水、金属块和细线．(1)甲组同学用如图所示的器材完成实验.①请帮助甲组同学完成实验过程．a．观察测力计的并规范调零．b．用测力计和细线测出金属块重力G．c．用量筒、水和细线测量并计算出金属块的体积V．d．计算金属块的密度ρ＝.②写出步骤b中使用测力计读数时有哪些注意事项？(2)乙组同学发现本组的测力计量程未知，刻度板上数字都已磨损，但刻度线清晰．他们借助一个质量为m0的物体A，仍用该测力计测出了金属块的重力，已知物体A和金属块的重力均不超测力计量程，写出他们将测力计规范调零后测出金属块重力的办法及表达式（可以画简图作答）．51.(5分)(1)（2分）①量程分度值ρ＝G/Vg②测力计和金属块在竖直方向静止时读数、读数时视线正对刻度线(2)（3分）把物体A挂在测力计的挂钩上，数出指针位置到零刻线之间有n1个格，取下物体A挂上金属块，数出指针位置到零刻线之间有n2个格，则G=n2m0g/n1．23．（7分）（2014•云南）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，有同学猜想“浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”．在老师的指导下，小明设计了如下实验进行验证：（1）用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们的质量相等．（2）把两药瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如图所示，根据二力平衡知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重力大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小相等．（3）实验证明该同学的猜想是错误的，某同学根据以上实验得出：“一切物