第十章中国特色社会主义文化

第一节发展社会主义先进文化第二节建设社会主义核心价值体系第三节加强思想道德建设和教育科学文化建设本章结构第一节发展社会主义先进文化坚持社会主义先进文化的前进方向中国特色社会主义文化建设的根本任务中国特色社会主义文化建设的基本方针一、坚持社会主义先进文化的前进方向（一）文化的涵义（二）中国共产党对文化建设规律的认识（三）中国特色社会主义文化建设的地位和意义什么是文化?从“文化”概念的语言原义来考察，它是人与自然关系的一种表征。《易传》中“观乎人文，以化成天下”，讲的文化是“人文化成”，这是一种由人及物（自然）的运思模式，体现了中国文化起源的以人为中心倾向。“文化”一词在西方产生于拉丁语cultura，原义是指对土地的耕作，又引申为耕种的作物。古罗马哲学家西塞罗在他的“智慧文化即哲学”这句名言中对文化的转义作了明确的表述，文化一词从此就具有了培养、教育、发展、信仰、尊重等含义。这是一种由物（自然）及人的运思方式，同西方哲学思想在其起源上的“物质本体”探求是相关联的。（一）文化的涵义从广义上讲，文化是指人类在社会发展的历史过程中所创造的物质文明和精神文明的总和，即人类所有文明成果的大文化观；从狭义上讲，文化是指与经济、政治等并列的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育科学等精神内容的总和。从更狭义上讲，文化是指精神生活内容中的科学、教育、文学艺术、新闻、出版等方面的内容，即党的十二大报告中所说的精神文明建设内容之一的文化建设。弘扬祖国优秀传统文化正确认识中国的传统文化传统文化是历史的产物，是民族精神的结晶，是由历史沿袭而来的思想、道德、艺术、风俗、制度、生活方式等一切物质和精神现象的有机复合体。传统文化包含着有形的物质文化，但更多体现在无形的精神文化方面，体现在人们的生活方式、风俗习惯、心理特征、审美情趣、价值观念上，内化、积淀、渗透于每一代社会成员的心理深处。中国传统文化的基本精神及其主体内容：①“天人合一”是中国传统哲学的最基本的命题。它强调人与自然的统一、人的行为与自然的协调、道德理性与自然理性的一致。②人本主义。以人为本：“人为的之灵”、“天地之间人为贵”是中国传统文化的基调。它肯定天地人间、人与神之间，以人为中心。③刚健有为：就是自强不息的一种精神，这是对中国人积极的人生态度最集中的理论概括和价值提炼。④贵和尚中：这是中西文化的一个重要差异。中国文化贵和谐，尚中道，不仅重视人与自然的和谐，还特别注重人与人之间的和谐统一。贵和尚中的思想提倡人们以和谐为最高原则来处理人与人的关系、国家民族间的关系，并通过对持中原则的体认与践履，去实现人与人、人与社会间的和谐与平衡。[案例]中国传统文化清单上我们遗失了什么1900年2月10日，梁启超写下了激扬一代中国人的巨作《少年中国说》，“少年强则国强，少年富则国富。”而今天，梁启超曾寄望的少年具有的希望、进取、日新、破格、好行乐、盛气、豪壮、造世界、“常思将来”、“常觉一切事无不可为”的气质都在这一代身上依稀地看见。可是，代价是他们身上的中国传统日趋稀薄，他们身上的特质与个体不复存在，中国味淡不可闻。到哪里才能找回我们丢失的传统？[案例]中国传统文化清单上我们遗失了什么【忠孝仁义信礼智勇】【四书五经】【任侠之气】【匹夫有责】【诗词曲赋】【琴棋书画】【孔融让梨】【科举】【民风民俗】继承、改造和发扬传统文化（1）必须坚持历史唯物主义、辩证唯物主义和邓小平理论为指导，坚持一分为二的观点，科学、严谨、审慎地对待中国传统文化。（2）要切实掌握鉴别、区分中国传统文化精髓与糟粕的基本方法，提高洞察能力。（3）面向世界，博采众善，广泛吸收人类所创造的一切优秀文化成果，用以克服中国传统文化中的消极因素和弥补中国传统文化中的欠缺。西方优秀文化成果（主要是指包含着西方传统文化在内的西方现代文化）是西方社会在其资本主义市场经济发展的基础上所凝聚的历史文明和人类智慧的结晶。西方优秀文化成果，是世界全人类发展的重要阶段和重要组成部分，是人类文化进步发展的重要基础之一。•中国传统文化与西方文化是体系、性质很不相同的两种文化。•西方文化是一种注重科学主义的“工具理性”文化，是一种注重追求自我价值的“智性”文化；•中国传统文化则是一种强调人文精神、伦理道德、中庸和谐关系的“道德理性”文化，是一种强调集体主义、克己复礼的“德性”文化。（二）中国共产党对文化建设规律的认识（1）毛泽东同志十分强调文化的重要作用。对文化与政治、经济的关系给予重要论述，并且还提出了许多关于文化建设的重要指导方针。（2）在新时期，邓小平创造性地提出了建设社会主义精神文明的思想。并且还指出，要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人。社会主义精神文明社会主义精神文明是以马克思主义为指导的、建立在公有制为主体基础上的、批判继承人类精神文明的全部优秀成果的、能做到与物质文明相互促进、协调发展的新型的精神文明。邓小平在1980年对社会主义精神文明作了概括：它（精神文明）不但指教育、科学、文化，而且指共产主义的的思想、理想、信念、道德、纪律、革命的立场、原则，人与人的关系。（3）党的十三届四中全会以来，党对精神文明建设和文化建设规律的认识不断深化。我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。2001年7月1日江泽民在纪念中国共产党成立80周年大会上科学的、健康的，符合广大人民利益，代表未来发展方向，有利于社会全面进步的文化。党的十六大上指出：发展先进文化，就是发展面向世界、面向未来、面向现代化，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。先进文化中国特色社会主义文化党的十五大报告指出，建设有中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育四有公民为目标，发展面向世界、面向未来、面向现代化，民族的科学的大众的社会主义文化。（4）进入全面建设小康社会的新阶段，以胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆在更加突出的位置，强调要大力建设和谐文化，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国人民团结奋斗的思想道德基础。胡锦涛：繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，为构建社会主义和谐社会作出贡献，是现阶段我国文化工作的主题。”2006年11月12日，胡锦涛在第八次文代会第七次作代会上作重要讲话在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义文化，就是建设社会主义的精神文明。——江泽民先进文化、中国特色社会主义文化、社会主义精神文明三者从基本内容上来讲，三者是一致的。社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现。（三）中国特色社会主义文化建设的地位和意义中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。1、中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。政治文化人类社会经济社会主义现代化政治(民主)(富强)经济(文明)文化2、中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。综合国力是指一个主权国家赖以生存与发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。它是一个国家的政治、经济、科技、文化、教育、国防、外交、资源、民族意志、凝聚力等要素有机关联、相互作用的综合体。综合国力经济力政治力外交力文化力军实力理论指导力理想凝聚力道德教化力舆论导向力科技创造力法纪整合力艺术熏陶力文化力文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。——江泽民如何对待文化侵略在宣传上花1美元，等于在国防上花5美元。----艾森豪威尔一个自由电台的威力等于20个师。--基辛格人们在吃喝玩乐中享受着西方文明，在不知不觉中接受西方文化的熏陶和影响。对外文化扩张和渗透是美国称霸世界战略的重要组成部分。案例法国对美国文化入侵的抵制法国政府于1989年说服欧共体颁布命令，规定所播放电视节目的40％必须是国产节目。法国对于美国流行文化的抗拒还表现在对美国文化的改造上。加拿大1999年6月，加拿大在渥太华组织了一次有关美国文化统治地位的会议，包括英国、巴西、墨西哥在内的19个国家参加了此次会议。加拿大借口美国没有文化部长而不予邀请。在美国缺席的情况下，法国、西班牙等国与加拿大一起猛烈抨击美国好莱坞文化对各国的渗透以及对传统文化的负面影响。加拿大郁金香节印度宝莱坞对抗美国好莱坞印度音乐舞蹈尼赫鲁从尼赫鲁担任总理开始，印度历届政府对于保护民族文化遗产都给予高度重视，政府的政策非常明确:一定要不遗余力地从各方面鼓励和发展民族艺术。全印广播电台和国家电视台都开辟有专门的教育频道利用黄金时段介绍印度民族音乐和舞蹈。为使每一个普通印度人能够欣赏到国粹，无论在何等级别的剧场，几乎所有印度民族艺术演出均免收门票。在印度的民族艺术演出也日益商业化的气氛中，演艺圈内并没有出现“一切向钱看”的风气。为了保证民族艺术事业后继有人，不少艺术家都不计报酬，对学生不收分文，有的甚至为学生提供生活费用。我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。------尼赫鲁·甘地3、中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。建设中国特色社会主义文化，发展社会主义先进文化，能够提高劳动者的科学文化素质，为现代化建设提供强大的科学支撑和智力支持；能够提高人们的思想道德素质，使人们在共同利益的基础上，形成共同理想和道德准则，为改革和建设提供精神动力；能够引导人们认同和接受社会主义基本经济制度和政治制度，以全面的、辩证的、发展的眼光看待发展中的社会主义，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对社会主义的信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感，从而为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证。[案例]大众文化“太平盛世”下的危机镜头一：芙蓉姐姐能否承载“行为艺术”的嬗变镜头二：“娱乐传销”的超级女声镜头三：用权谋哲学“烹饪”名著镜头四：“民间国葬”演艺界明星镜头五：突如其来的艺名事件镜头六：从今往后的端午“祭”谁镜头七：恶作剧搞得福娃“变脸”二、中国特色社会主义文化建设的根本任务1、中国特色社会主义文化建设的根本任务2、中国特色社会主义文化建设的根本目标3、中国特色社会主义文化建设指导思想1、中国特色社会主义文化建设的根本任务提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。它规定着中国特色社会主义文化建设的其他方面。2、中国特色社会主义文化建设的根本目标“四有”公民的提出是对马克思主义关于培养社会主义建设人才理论的发展。马克思站在人类社会发展的高度，指出未来共产主义社会需要一种全面发展的新人。列宁——“三有”（有知识、有道德、有纪律的共产主义者）毛泽东——“三好”（身体好、学习好、工作好）“又红又专”“四有”公民的提出案例：文革时“白卷英雄”1973年，正在辽宁省兴城县白塔公社枣山大队插队的张铁生被推荐参加大学考试。6月30日，在理化考试时，他仅做了3道小题，其余一片空白，却在试卷背面给“尊敬的领导”写了一封信。辽宁考生张铁生(前左)在大学招生文化考试中交了白卷当年“白卷”的原稿1983年3月23日，锦州中院开审张铁生反革命案，判处他15年徒刑（刑期从1976年起计）。1991年10月16日，41岁的张铁生刑满获释，回到社会。同年12月22日，他和沈阳农业大学讲师董礼平女士结婚。现任辽宁一集团公司的监事会主席。党的十一届三中全会以来，邓小平同志针对我国社会主义现代化进程中的实际情况，在不同场合反复强调要教育