小学语文部编版三年级下册第三单元复习课件.2

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第三单元知识小结1.会认字。屠苏加倍创造携带制作麻绳蔡伦切割石拱安济桥横跨张择端故宫摊贩官吏形态毛驴一寸栏杆风貌税务档案咖啡阅览废品农贸·······························2.会写字。旧符欲望灵魂借口酒家何处牧童兄弟独自异乡佳节造纸术伟大记录一册书保存大约经验阿拉伯欧洲社会赵县河北省石匠设计历史创举而且智慧····································3.多音字。4.积累词语。造纸术伟大文字记录青铜器保存方便学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断价格满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎体现人民智慧才干历史5.四字词语。6.词组。伟大的贡献促进发展积累的经验精美的图案宝贵的历史文化遗产7.优美生动的语句。(1)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。(2)桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(3)光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……8.读一读,照样子写句子。(1)造纸的过程:剪碎或切断→浸→捣→捞→晒(运用恰当的表示动作的词语介绍一次手工活动)剪纸时,先根据图形的要求进行折叠,再展开来,然后用剪刀顺着折痕剪一剪,最后把剪后的纸展开,就会看到自己所要的图形了。(2)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(围绕一个意思写一段话)体育中心到处是锻炼身体的人:有的打乒乓球,有的踢足球,有的打篮球,有的跳广场舞,还有的在徒步。9.(1)古诗:《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》(2)文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切10.《元日》通过描写春节期间人们的习俗:放爆竹、喝屠苏酒、贴桃符等,表现出人们喜气洋洋的心情及对美好生活的向往。《清明》通过环境描写“雨纷纷”,人们的表现“欲断魂”和人们询问牧童,既说明了清明节的习俗,又表现出人们对已故亲人的思念之情。《九月九日忆山东兄弟》写诗人独自一人在他乡过重阳节时的所感,表达出诗人对家乡亲人的思念之情。11.《纸的发明》写了在纸发明前,人们先后用:龟甲和兽骨、青铜器、竹片和木片、帛等书写或记录,然后写了蔡伦发明纸的过程,最后点明纸的发明极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。12.《赵州桥》写了赵州桥独特的设计是建桥史上的一个创举,写出了赵州桥坚固、美观的特点。13.《一幅名扬中外的画》指的是《清明上河图》,画面描述了八九百年前北宋都城汴梁的风貌,体现了画家绘画技艺的高超。

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