认识自我-克服自卑(初中心理课件)

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认识自己相信自己•你怎么不去参加朗诵比赛呢?我怎么能行呢?讨论:这段话说明了什么?了解自卑心理•自卑心理就是还没有开始做某件事时就已经断定自己不行的情绪,自卑心理使人感到自己事事不如人,又没有勇气赶上去,悲观失望、消极处事,它对我们的健康成长有很大的危害。•既然自卑的危害如此之大,我们必须冲破自卑的束缚,消除自卑心理,培养自信的品质。为什么这么细的一条铁链可以拴住这么大一头象呢?•驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链把它绑在柱子上。由于力量小,无论小象怎么挣扎都无法挣脱锁链的束缚,于是小象习惯了而不再挣扎,直到长成了庞然大物,虽然它此时可以轻而易举地挣脱链子,但是大象仍然放弃挣扎。•一根矮矮的柱子,一条细细的链子,竟能拴住一头重达千斤的大象,这是为什么呢?自卑产生的原因•1、过去的行为结•果告诉自己不行。•2、认识与现实•认识的差异。问卷调查•请你写一句话,按照“我不能……”这个格式。•它可以是任何一件你想做,却又感到自己做不到的事情,它可以是学习中,生活中的任何事情。猜猜他是谁?•1832年,他竞选州议员,失败了。•1833年,他自己开办企业,这家企业倒闭了。•1836年,他得了精神衰弱症。•1838年,他竞选州议会议长,失败了。•1843年,他竞选美国国会议员,失败了。•1849年,他又一次参加竞选国会议员,失败了。•1854年,他竞选参议员,失败了。•1856年,他竞选美国副总统提名,失败了。•1858年,他再一次竞选参议员,还是失败了。•你们觉得这个人怎么样,是否觉得他是一个很失败的人呢?他是美国总统林肯,在他经历无数次的失败后,1860年,他当选美国总统。•这是因为他一直没有放弃自己的追求。•只要你始终对自己抱有信心,就可能成为杰出的人才。心理训练营——“目光炯炯”•两人相对,轮流大声地把自己的一个优点说三遍,说的时候注视着对方,态度肯定。•谈感受:谁能说一说自己的优点?说每说一遍的感受有什么不同?体会被拒绝•轮流请求对方做某事或借东西。一分钟之内以各种方式要求对方,对方则反复拒绝,注意体会感受。•讨论:一次一次地遭到拒绝,心情如何?拒绝别人时,你是什么感受?今后的学习、工作中,你打算采取什么样的态度对待别人?优点大轰炸自信体验培养自信的方法•1、心理体验“交叉手指的习惯”2、集中注意力于自己的优点并积极发扬他们。•集中注意于优点和长处,对自己是一种积极暗示,有利于成功。•将自己的每一条优点都列出来,用赞美的眼光去看他们,经常看,养成积极暗示的思维习惯,你将在心理上树立自信。一句话分享•我有自信,我一定会越来越有自信;•我很聪明,我有能力;•我各方面的变现很好;•我是学习主人,我的成绩一定能提高;•我的生活很充实、快乐;•我敢在全班面前大声发言;•我重要的是不断行动;•自信、勇敢、乐观、实践是我的人生宗旨。

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