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Unit4Whereismycar?BLet’stalk教学反思我执教的这节课是三年级下册第四单元B部分的对话课。本课的重点是使用一般疑问句Isit...?询问物品的位置及其答句：---Isitinyourbag?---No,itisn’t.---Isitinyourtoybox?---Yes,itis.本节课我把重点放在了复习和新知呈现上，有效地给学生创设了较为真实的情景教学重点句型，为学生的理解和运用降低了难度，但是学生的操练不够充分，直接导致在后续的语用环节里学生结结巴巴；同时在教学中没用体现小组合作学习，老师讲的过多，学生练得太少；另外，教学过程中的分组比赛活动我也没做好记录，导致学生积极性不高；也没来及做设计好的跟踪练习。总之，这节课没有达到预期的教学效果！下节课需要再强化操练本课的重点句型，并处理相关的练习题！同时用好光盘，尽量让学生多多参与小组合作学习，从而发挥学生在学习中的主体地位，把课堂还给学生！