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中小学课件搭配问题第八单元数学广角——搭配（二）中小学课件一、创设情境，引入新知通知明天下午大课间活动，在大队部进行主持人选拔赛决赛，请预赛入围选手准时参加。校大队部6月8日中小学课件（2）如果一件上衣搭配一件下装，你会建议她怎样穿？一共有多少种不同的穿法？（1）说说她准备了几件上衣？几件下装？一、创设情境，引入新知中小学课件摆一摆，说一说：一共有多少种不同的穿法？二、操作感悟，自主搭配中小学课件……二、操作感悟，自主搭配中小学课件一件上衣配一件下装，可以配2套。三、感悟有序，体会简洁中小学课件一件上衣配一件下装，另一件上衣配两条裙子，有3种搭配的方法。三、感悟有序，体会简洁中小学课件固定上衣，用一件上衣去搭配3件下装，再用另一件上衣去搭配3件下装，两件上衣就有6种搭配方法。三、感悟有序，体会简洁中小学课件只要有顺序地思考，就可以不遗漏、不重复地找出所有的方案。谁能说一说怎样搭配才能做到不遗漏不重复？三、感悟有序，体会简洁中小学课件还有其他思考方法吗？三、感悟有序，体会简洁中小学课件固定下装，用长裤去搭配两件上衣，再用花裙去搭配两件上衣，最后用长裙去搭配两件上衣，一共有6种方法。三、感悟有序，体会简洁中小学课件……63＋3＝6（种）3×2＝6（种）三、感悟有序，体会简洁件下装，共有多少种搭配方式呢？3＋3＋3＝9（种）3×3＝9（种）三、感悟有序，体会简洁四、巩固提升，解决问题＋4＝8（种）4×2＝8（种）四、巩固提升，解决问题中小学课件今天你有什么收获？五、全课小结，深化认知